Strategie wdrażania globalnej zgody w celu zapobiegania przemocy seksualnej wśród mężczyzn uniwersyteckich (SCALE)
SKALA: Strategie wdrażania globalnej zgody w celu zapobiegania przemocy seksualnej wśród mężczyzn uniwersyteckich
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
- Behawioralne: Strategie wdrażania o wysokiej intensywności (HIS) – studenci
- Behawioralne: Strategie wdrażania o niskiej intensywności (LIS) dla studentów
- Inny: Strategie wdrożeniowe o wysokiej intensywności (HIS) dla Wydziału
- Inny: Strategie wdrożeniowe o niskiej intensywności (LIS) dla Wydziału
- Inny: Strategie wdrożeniowe o wysokiej intensywności (HIS) dla Liderów
- Inny: Strategie wdrożeniowe o niskiej intensywności (LIS) dla Liderów
- Inny: Strategie wdrożeniowe o wysokiej intensywności (HIS) dla członków zespołu wdrożeniowego
- Inny: Członkowie zespołu wdrażającego strategie wdrażania o niskiej intensywności (LIS).
Szczegółowy opis
Przemoc na tle seksualnym jest powszechna w okresie dojrzewania i zwiększa ryzyko szkodliwych, długoterminowych skutków zdrowotnych. Przemoc na tle seksualnym obejmuje każdy akt seksualny popełniony przeciwko osobie bez dobrowolnie wyrażonej zgody. Przemoc seksualna może doświadczyć każdej płci, jednak na całym świecie przemoc seksualna częściej dotyka kobiety niż mężczyzn, a mężczyźni są jej najczęściej sprawcami. Dojrzewanie to okres narażenia na przemoc seksualną, w którym mniej więcej jedna na pięć studentek w USA doświadczyła napaści na tle seksualnym na terenie kampusu, a 91% ofiar to kobiety. Mniej wiadomo na temat wskaźników przemocy seksualnej na kampusach uniwersyteckich. Mimo to szacunki pochodzące z dużych badań przeprowadzonych w wielu krajach potwierdzają, że liczba zgłoszonych przypadków przemocy na tle seksualnym wśród młodych mężczyzn i wiktymizacji przemocy na tle seksualnym wśród młodych kobiet jest wysoka, w tym w regionie Azji i Pacyfiku. W Wietnamie w latach 2010–2019 wzrosła liczba zgłoszeń kobiet dotyczących przemocy seksualnej ze strony partnera w ciągu całego życia (10% do 13%), szczególnie w przypadku kobiet w wieku 18–24 lat (5% do 14%). Tendencje te mogą odzwierciedlać zmieniające się narażenie na przemoc i większą otwartość w dyskusjach na temat seksu i przemocy seksualnej. Ponadto prawie jedna na dziesięć kobiet (9%) zgłasza przemoc seksualną bez partnera od 15. roku życia, której najczęściej dopuszczają się znajomi spoza rodziny, współpracownicy lub nieznajomi. Młode kobiety będące ofiarami przemocy seksualnej są w grupie zwiększonego ryzyka ostrych i przewlekłych schorzeń psychicznych i fizycznych.
Badacze wykorzystają metodę Reach, Effectiveness, Adoption, Implementation i Maintenance (RE-AIM) oraz Proctor i in. ramy i projekt oparty na metodach mieszanych i porównawczych przerywanych szeregach czasowych (CITS) w celu porównania wdrażania; czynniki i wyniki wdrożenia; skuteczność wdrożenia; oraz opłacalność strategii wdrożeniowych o niższej i wyższej intensywności (LIS; HIS) w celu zapewnienia GlobalConsent.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Kathryn Yount, PhD
- Numer telefonu: 404-727-8511
- E-mail: kathryn.yount@emory.edu
Lokalizacje studiów
-
-
-
Cần Thơ, Wietnam
- Rekrutacyjny
- Can Tho University of Medicine and Pharmacy (CTUMP)
-
Da Nang, Wietnam
- Rekrutacyjny
- Da Nang University of Medical Technology & Pharmacy (DUMTP)
-
Hanoi, Wietnam, 116001
- Rekrutacyjny
- Hanoi Medical University
-
Kontakt:
- Tran Hung Minh, MD, MSc
- Numer telefonu: 0243 5770261
-
Ho Chi Minh City, Wietnam
- Rekrutacyjny
- Ho Chi Minh City Medicine and Pharmacy University
-
Ho Chi Minh City, Wietnam
- Rekrutacyjny
- Hong Bang University
-
Huế, Wietnam, 470000
- Rekrutacyjny
- Hue University of Medicine and Pharmacy
-
Hải Phòng, Wietnam
- Rekrutacyjny
- Hai Phong University of Medicine and Pharmacy
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia dla uczniów:
- 18-24 lata,
- Mężczyźni, którzy identyfikują się jako heteroseksualni lub biseksualni (pociągają ich kobiety),
- Zapisano jako studenci pierwszego roku na którymkolwiek z sześciu uczestniczących uniwersytetów w Wietnamie Północnym, Środkowym i Południowym.
Kryteria wykluczenia dla uczniów:
- Dorośli nie mogą wyrazić zgody
- Osoby niebędące jeszcze dorosłymi (niemowlęta, dzieci, młodzież)
Kryteria włączenia dla wydziału:
- Wszyscy zarejestrowani wykładowcy na każdym z sześciu uczestniczących uniwersytetów będą uprawnieni do udziału w badaniach klimatycznych w latach 1, 3 i 5.
Kryteria wykluczenia dla wydziału:
- Nic
Kryteria włączenia dla liderów:
- Rekomendacja personelu badawczego na każdym uczestniczącym uniwersytecie studiującym
- Znajomość środowiska wdrożeniowego i wdrożenia GlobalConsent.
Kryteria wykluczenia dla liderów:
- Nic
Kryteria włączenia zespołów wdrożeniowych:
- Zidentyfikowane przez odpowiedni personel badawczy.
Kryteria wykluczenia zespołów wdrożeniowych:
- Nic
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Poczwórny
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Studenci
Studenci z którejkolwiek grupy randomizacyjnej staną się aktywnymi konsumentami GlobalConsent dzięki e-mailowi z wprowadzeniem do programu, procesu, harmonogramu dostaw, procedur gromadzenia danych i zgody.
|
Studenci z grupy HIS otrzymają pomoc edukacyjną w ramach osobistego kontaktu przed wdrożeniem w ramach GlobalConsent, obejmującą podobne tematy i trzy comiesięczne godzinne sesje edukacyjne w trakcie wdrażania, podczas których można omówić kwestie techniczne dotyczące dostępu do programu lub postępów; bardziej intensywna interwencja mająca na celu poprawę przestrzegania zasad poprzez częstsze wysyłanie wiadomości e-mail/krótkich wiadomości tekstowych (SMS) oraz przypomnienia o ukończeniu; oraz generowanie popytu zachęcającego do ukończenia programu.
Inne nazwy:
Studenci w grupie LIS otrzymają podstawowe strategie wdrażania GlobalConsent, często wykorzystywane do prowadzenia programów online na amerykańskich uniwersytetach, z przypomnieniem o ich ukończeniu e-mailem/SMS-em z ustaloną częstotliwością przez 12 tygodni.
Inne nazwy:
|
|
Eksperymentalny: Wydział
Wydział otrzyma dostęp do materiałów edukacyjnych w oparciu o uniwersytecką grupę strategii wdrażania randomizacji.
|
Inne nazwy:
Pasywny dostęp do internetowych materiałów edukacyjnych
Inne nazwy:
|
|
Eksperymentalny: Liderzy
Liderzy otrzymają zaproszenia i materiały dotyczące konkretnego miejsca (uniwersytetu) w oparciu o grupę ds. strategii wdrażania.
|
Inne nazwy:
Inne nazwy:
|
|
Eksperymentalny: Członkowie zespołu wdrożeniowego
Członkowie zespołu wdrożeniowego otrzymają pasywny dostęp do materiałów internetowych i szkoleń zgodnie z grupą ds. strategii wdrażania specyficzną dla uczelni.
|
Inne nazwy:
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Studentów zgłosiło zachowanie świadczenia prospołecznego
Ramy czasowe: Linia bazowa, co 6 miesięcy do 30 miesięcy
|
Studenci zostaną zapytani, czy w ciągu ostatnich 3 miesięcy zaangażowali się w którekolwiek z siedmiu zachowań obserwatora prospołecznego (lub od ostatniego zakończenia kwestionariusza).
Elementy są oceniane jako 0 = nigdy nie wykonane, 1 = wykonane raz, 2 = wykonywane więcej niż raz.
Liczba uczestników, którzy zgłaszają angażowanie się w co najmniej jeden z siedmiu zachowań obserwatora prospołecznego przynajmniej raz, jest tutaj prezentowana.
|
Linia bazowa, co 6 miesięcy do 30 miesięcy
|
|
Studenci zgłaszali zachowanie seksualne seksualne
Ramy czasowe: Linia bazowa, co 6 miesięcy do 30 miesięcy
|
Badanie doświadczeń seksualnych (SES) jest narzędziem oceny stosowanym do pomiaru rozpowszechnienia agresji seksualnej.
Jest zaprojektowany w celu pomiaru częstotliwości i nasilenia działań agresji seksualnej popełnianych przez jednostkę.
SES to kwestionariusz samooceny opracowany przez naukowców z University of Michigan.
Badanie doświadczeń seksualnych - krótka forma wiktymizacja jest wieloma elementami do oceny niechcianej wiktymizacji seksualnej.
Ankiety będą prowadzone co sześć miesięcy przez okres do 30 miesięcy.
|
Linia bazowa, co 6 miesięcy do 30 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Zespołu Wdrożeniowego dla personelu i przełożonych
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, miesiąc 15, miesiąc 18 i miesiąc 42
|
Przywództwo w zespołach wdrożeniowych ocenia się za pomocą dwóch skal, jednej dla osób nadzorujących zespoły wdrożeniowe i drugiej dla personelu zespołu wdrożeniowego.
Każda skala składa się z 13 pozycji i wykorzystuje 5-punktową skalę Likerta od „Całkowicie się nie zgadzam” do „Całkowicie się zgadzam”, aby ocenić, czy respondent zgadza się ze stwierdzeniami na temat swojego przełożonego zespołu (w przypadku personelu) lub siebie samego (w przypadku przełożonych).
|
Wartość wyjściowa, miesiąc 15, miesiąc 18 i miesiąc 42
|
|
Skala postaw i zachowań związanych z gwałtem na randce w college'u
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, miesiąc 15, miesiąc 18 i miesiąc 42
|
Tylko dla członków zespołu wdrożeniowego: The College Date Rape Attitude Survey (CDRAS), narzędzie mające na celu ocenę postaw związanych z ryzykiem popełnienia gwałtu u nastolatków i młodych dorosłych, CDRAS mierzy cztery postawy związane z gwałtem: uprawnienie, przerzucanie winy, tradycyjne Role i przytłaczające podniecenie seksualne.
CDRAS zawiera 20 pozycji mierzących postawy wobec gwałtu na randce.
Wszystkie pozycje wymagają odpowiedzi na 5-punktowej skali Likerta.
Odpowiedzi na skalę postaw to zdecydowanie się zgadzam, zgadzam się, neutralny, nie zgadzam się i zdecydowanie się nie zgadzam.
Punktacja jest odwracana dla odpowiednich pozycji; tak aby wysokie wyniki (5) zawsze odpowiadały najbardziej pożądanym (związanym z gwałtem) reakcjom.
|
Wartość wyjściowa, miesiąc 15, miesiąc 18 i miesiąc 42
|
|
Miara nasilenia depresji
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Tylko dla studentów: Depresja będzie mierzona za pomocą Kwestionariusza Zdrowia Pacjenta nr 9 (PHQ-9): PHQ-9 to wielofunkcyjne narzędzie do badań przesiewowych, diagnozowania, monitorowania i pomiaru ciężkości depresji.
PHQ-9 jest wypełniany przez uczestnika w ciągu kilku minut i jest szybko oceniany przez lekarza.
Skalę PHQ-9 można także podawać wielokrotnie, co może odzwierciedlać poprawę lub pogorszenie depresji w odpowiedzi na leczenie.
Wyniki PHQ-9 wynoszące 5, 10, 15 i 20 oznaczają łagodną, umiarkowaną, umiarkowanie ciężką i ciężką depresję.
|
Linia bazowa
|
|
Uogólnione zaburzenie lękowe
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Studenci wypełnią 7-punktowy test uogólnionych zaburzeń lękowych (GAD-7), który jest szybkim i łatwym narzędziem pomagającym identyfikować pacjentów cierpiących na stany lękowe i monitorować reakcję na leczenie. Skala GAD-7 została zwalidowana jako narzędzie diagnostyczne i skala oceny dotkliwości. Skala składa się z 7 pozycji. Całkowity wynik może wynosić od 0 do 21 i wskazuje nasilenie lęku w następujący sposób: 0 do 4: Minimalny niepokój 5 do 9: Łagodny niepokój 10 do 14: Umiarkowany niepokój 15 do 21: Silny niepokój |
Linia bazowa
|
|
Ocena i harmonogram niepełnosprawności
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Tylko studenci: Ocena niepełnosprawności będzie oceniana przy użyciu Harmonogramu oceny niepełnosprawności Światowej Organizacji Zdrowia 2.0 (WHODAS 2.0), który jest ogólnym narzędziem oceny zdrowia i niepełnosprawności stosowanym w przypadku wszystkich chorób, w tym zaburzeń psychicznych, neurologicznych i uzależnień, mającym zastosowanie zarówno w warunkach klinicznych i populacji ogólnej. Jest narzędziem pozwalającym zmierzyć stopień niepełnosprawności i funkcjonowania w sześciu obszarach. Odpowiedzi oceniają każde pytanie w skali od 0 (żadne) do 4 (ekstremalne lub niemożliwe). Istnieją trzy metody punktacji: wynik prosty, wynik złożony lub wynik średni. Wynik prosty to suma ocen dla każdego pytania. Wynik złożony to suma ocen pomnożona przez współczynnik wagowy. Średni wynik to średnia ocen dla każdej domeny. |
Linia bazowa
|
|
Podręcznik diagnostyczny i statystyczny (DSM) -5 Pomiar objawów przekrojowych
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Tylko dla studentów: Przekrojowy miernik objawów DSM-5 poziomu 1 – dorośli to narzędzie zaprojektowane do oceny dziedzin zdrowia psychicznego, które są ważne w przypadku różnych diagnoz psychiatrycznych.
Składa się z 23 pytań, które oceniają 13 dziedzin psychiatrycznych, takich jak depresja, lęk, objawy somatyczne i inne.
Każdy element pomiaru jest oceniany w 5-punktowej skali (0 = brak lub wcale; 1 = niewielkie lub rzadkie, krócej niż dzień lub dwa; 2 = łagodne lub kilka dni; 3 = umiarkowane lub ponad połowa dni; i 4 = ciężkie lub prawie codziennie).
Łagodna (tj. 2) lub wyższa ocena dowolnego elementu w domenie może skutkować dodatkowym zapytaniem i kontynuacją w celu ustalenia, czy konieczna jest bardziej szczegółowa ocena dla tej domeny.
Stałe wysokie wyniki w danej domenie mogą wskazywać na istotne i problematyczne objawy dla danej osoby, które mogą wymagać dalszej oceny, leczenia i obserwacji
|
Linia bazowa
|
|
Postrzeganie formy przemocy seksualnej na odpowiednim uniwersytecie
Ramy czasowe: Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
Postrzeganie przemocy seksualnej zostanie ocenione przez respondentów oceniających poziom porozumienia z 3 oświadczeniami dotyczącymi częstotliwości i wpływu przemocy seksualnej na ich uniwersytecie przy użyciu 5-punktowej skali Likerta, od „całkowicie nie zgadzają się” do „całkowicie się zgadzania”. Ankiety zostaną dostarczone dla wszystkich grup w różnych punktach czasowych, jak poniżej:
|
Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
|
Inwentaryzacja wymiany kulturowej
Ramy czasowe: Linia bazowa, miesiąc 15, miesiąc 18 i miesiąc 42
|
Tylko dla członków zespołu wdrażania: Inwentaryzacja wymiany kulturowej ocenia krajobraz pracy zespołowej zespołów wdrażania GlobalConsent z wykorzystaniem 7 pozycji.
Respondenci udzielają poziomu zgodności, wykorzystując 5-punktową skalę Likerta, od „całkowicie nie zgadzają się” do „całkowicie się zgadzają”, w oświadczeniach takich jak „Zespół wdrożeniowy dobrze współpracuje, aby wdrożyć globalny pomnotowy” i „moi koledzy poświęcają dużo czasu i energii, aby utrzymać współpracę zespołu implementacyjnego.
|
Linia bazowa, miesiąc 15, miesiąc 18 i miesiąc 42
|
|
Akceptowalność, wykonalność i stosowność programowania w celu zapobiegania zachowaniu seksualnym wśród uczniów
Ramy czasowe: Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
Ta skala ocenia stosunek respondentów wobec programowania zapobiegania przemocy seksualnej, prosząc ich o ocenę ich poziomu porozumienia z 10 oświadczeniami, takimi jak „wdrażanie programów zapobiegania przemocy seksualnej ze studentami na naszym uniwersytecie jest czymś, co popieram”, „... rozwiązuje istotny problem wśród naszych studentów”, „… byłoby łatwe dla studentów”. Te stwierdzenia zostaną ocenione przy użyciu 5-punktowej skali Likerta, od „całkowicie nie zgadzają się” do „całkowicie się zgadzają”. Ankiety zostaną dostarczone dla wszystkich grup w różnych punktach czasowych, jak poniżej:
|
Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
|
Akceptowalność, wykonalność i stosowność globalnego posługi
Ramy czasowe: Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
Ta skala ocenia stosunek respondentów wobec programu globalnego Pressent, zwracając się do ich o ocenę ich poziomu zgodności lub sporu z 10 oświadczeniami, takimi jak „wdrażanie globalnego konsekwencji ze studentami na naszym uniwersytecie jest czymś, co popieram”, „... rozwiązuje istotny problem wśród naszych studentów”, „… byłoby łatwe dla studentów”. Oświadczenia te zostaną ocenione przy użyciu 5-punktowego Likerta, od „całkowicie nie zgadzają się” do „całkowicie się zgadzania”. Ankiety zostaną dostarczone dla wszystkich grup w różnych punktach czasowych, jak poniżej:
|
Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
|
Legalność i szkody przemocy seksualnej (informacje o aktywności seksualnej)
Ramy czasowe: Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
Znajomość prawa jest oceniana z 12 pozycjami, w których respondenci wskazują, czy uważają, że opisane sytuacje są nielegalne (oceniane jako 1), legalne, ale szkodliwe (2) lub legalne, a nie szkodliwe (3), z przykładowymi elementami, w tym „zmuszaniem osoby do uprawiania seksu oralnego” i „presji kogoś do seksu”. Pozycje zostaną ponownie zakodowane w taki sposób, że odpowiedzi wskazujące na dokładne oszacowanie lub przeszacowanie nielegalności i szkód przemocy seksualnej zostały zakodowane jako „1”, a pozycje wskazujące na niedoszacowanie nielegalności i szkód przemocy seksualnej zostały zakodowane jako „0”. Ankiety zostaną dostarczone dla wszystkich grup w różnych punktach czasowych, jak poniżej:
|
Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
|
Aktywna zgoda (informacje o zgody seksualnej)
Ramy czasowe: Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
Ten formularz dostosował skalę zgody seksualnej, aby poprosić respondentów o ocenę ich poziomu zgodności z 12 oświadczeniami o zgody seksualnej przy użyciu 5-punktowej skali Likerta, od „całkowicie nie zgadzają się” do „całkowicie się zgadzania”. Obejmuje oświadczenia takie jak „Jeśli dana osoba wyraża zgodę na seks, można kontynuować kontakt seksualny, nawet jeśli osoba zmienia zdanie”, a „uzyskanie zgody na seks jest tak samo konieczne w długoterminowym związku, jak w nowym związku”. Ankiety zostaną dostarczone dla wszystkich grup w różnych punktach czasowych, jak poniżej:
|
Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
|
Odrzucenie mitów gwałtu (postawy dotyczące sytuacji seksualnych)
Ramy czasowe: Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
Ta forma jest kombinacją skali akceptacji mitów gwałtu Illinois oraz skali gwałtu i zachowań daty gwałtu. Oceni to postawy wobec napaści seksualnej i gwałtu, prosząc respondentów o ocenę ich poziomu zgodności lub sporu z 15 oświadczeniami przy użyciu 5-punktowego Likerta, od „całkowicie nie zgadzam się” do „całkowicie się zgadzania”. Oświadczenia obejmują „Jeśli kobieta ubiera się w seksowną sukienkę, prosi o seks” i „Kiedy faceci gwałci się, zwykle dzieje się tak z powodu ich silnego pragnienia seksu”. Ankiety zostaną dostarczone dla wszystkich grup w różnych punktach czasowych, jak poniżej:
|
Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
|
Postrzeganie stawek kampusowych
Ramy czasowe: Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
Ta forma ocenia postrzeganie respondentów na potencjalnej reakcji wydziału uniwersytetu i liderów na przemoc seksualną na kampusie uniwersyteckim. Pytania dotyczące zachowań nadużyć, napaści seksualnej i prześladowania oraz ich poziomu zgodności lub nieporozumień z tym, czy wykładowcy i liderzy wierzą, że uczeń zgłaszający doświadczanie tych zachowań, szanuje ucznia, który zgłosił doświadczanie tych zachowań, lub podziwiają ucznia interweniującego w tych zachowaniach. Umowa jest oceniana przy użyciu 5-punktowej skali Likerta, od „całkowicie nie zgadzam się” do „całkowicie się zgadzają” Ankiety zostaną dostarczone dla wszystkich grup w różnych punktach czasowych, jak poniżej:
|
Linia bazowa i do 49 miesięcy
|
|
Wiedza na temat upośledzenia alkoholu/wpływ alkoholu na poznanie
Ramy czasowe: Linia bazowa, co 6 miesięcy przez okres do 30 miesięcy.
|
Tylko studenci: Ten formularz zadaje zgodę respondentów lub spór o 5 pytań związanych z alkoholem, koncentrując się na podejmowaniu decyzji, zachowaniu i przemocy seksualnej.
Ocena zgody lub nieporozumienia przy użyciu 5-punktowego Likerta, od „całkowicie nie zgadzam się” do „całkowicie się zgadzania”.
|
Linia bazowa, co 6 miesięcy przez okres do 30 miesięcy.
|
|
Empatia dla ofiar gwałtu
Ramy czasowe: Linia bazowa, co 6 miesięcy przez okres do 30 miesięcy.
|
Tylko uczniowie: empatia dla ofiar gwałtu zostanie oceniona na zmodyfikowaną wersję Skali Empatii Rape (RES).
Ocena ta obejmuje 10 elementów, w których uczestnicy zostali poproszeni o wybór dwóch stwierdzeń, z których jeden odzwierciedla większą empatię wobec gwałcicieli („Rozumiem bezradność, jaką gwałciciel może odczuwać podczas gwałtu, ponieważ nie może kontrolować swoich działań”), a jeden z nich odzwierciedla większą empatię wobec ofiar („Rozumiem, że bezradność może odczuć ofiarę”).
Odpowiedzi są oceniane jako 1 (więcej empatii dla ofiary) lub 0 (więcej empatii dla sprawcy), a całkowite wyniki wynosi od 0 do 10, gdzie wyższe wyniki wskazują na większą empatię wobec ofiar gwałtu.
|
Linia bazowa, co 6 miesięcy przez okres do 30 miesięcy.
|
|
Postawy komunikacji seksualnej
Ramy czasowe: Linia bazowa, co 6 miesięcy przez okres do 30 miesięcy.
|
Tylko studenci: Jest to 7-elementowa umowa pomiarowa lub spór z oświadczeniami koncentrującymi się na komunikacji seksualnej.
Zgoda i nieporozumienie są oceniane przy użyciu 5-punktowego Likerta, od „całkowicie nie zgadzam się” do „całkowicie się zgadzania”.
|
Linia bazowa, co 6 miesięcy przez okres do 30 miesięcy.
|
|
Osoby obserwujące samoocenę
Ramy czasowe: Linia bazowa, co 6 miesięcy przez okres do 30 miesięcy.
|
Tylko uczniowie: Własność obserwatora zostanie zmierzona za pomocą skali skuteczności obserwatora, która została opracowana w celu oceny skuteczności programu zapobiegania przemocy seksualnej opartej na zapobieganiu poprzednikom przemocy seksualnej poprzez zwiększenie zachowań obserwatora prospołecznego.
W tym przypadku uczestnicy proszeni są o wskazanie swojej pewności siebie w 3-punktowej skali, wykonując każde z 10 zachowań obserwatora (np. „Odmów się z facetem, który usprawiedliwia używanie siły fizycznej w związku seksualnym”).
Wyniki są tworzone przez odejmowanie średniej z 10 pozycji od 100, aby stworzyć skalę postrzeganej nieskuteczności; Zatem wyższe wyniki wskazują na mniejszą skuteczność.
|
Linia bazowa, co 6 miesięcy przez okres do 30 miesięcy.
|
|
Przebywszy zamiar interwencji (gotowość do interwencji)
Ramy czasowe: Linia bazowa, co 6 miesięcy przez okres do 30 miesięcy.
|
Tylko uczniowie: gotowość do interwencji będzie mierzona przy użyciu trzech podskal intencji do pomocy.
Drugi zamiar pomocy podskali koncentruje się na zamiarach uczestników, aby pomóc nieznajomym w sytuacjach związanych z wykorzystywaniem seksualnym, jak i intymnym nadużywaniem partnerów. Odpowiedzi wahają się od 1 (wcale nie prawdopodobne) do 5 (niezwykle prawdopodobne). Średnia jest obliczana na podstawie odpowiedzi na elementy, aby ocenić tę miarę. |
Linia bazowa, co 6 miesięcy przez okres do 30 miesięcy.
|
|
Proaktywna skala zachowań obserwatora uczniów
Ramy czasowe: Linia bazowa, co 6 miesięcy do 30 miesięcy
|
Ta skala prosi respondentów o wskazanie, czy i jak często wykonywali proaktywne działania zachowań obserwatora w ciągu ostatnich 6 miesięcy (czas między każdą falą ankietową).
Zachowania obejmują: „Zachęcałem innych do uczenia się więcej i zaangażowania się w zapobieganie przemocy seksualnej lub randkowania” i „Powiedziałem chłopakom, aby nie rozmawiali o kobietach w degradacji seksualnie”, a opcje reakcji dla każdego stwierdzenia to (0) nie, nie zrobiłem tego w ciągu ostatnich 6 miesięcy, (1) tak, raz w ciągu ostatnich 6 miesięcy i (2) tak, więcej niż raz w ostatnich 6 miesiącach.
|
Linia bazowa, co 6 miesięcy do 30 miesięcy
|
|
Reaktywna skala akcji obserwatora uczniów
Ramy czasowe: Linia bazowa, co 6 miesięcy do 30 miesięcy
|
Ta skala pyta respondentów, czy i jak często wykonują działania reaktywnego zachowania obserwatora w ciągu ostatnich 6 miesięcy (czas między każdą falą ankietową).
Działania obejmują „wyraziłem zaniepokojenie lub zaoferowałem pomoc kobiecie, która powiedziała, że miała niechciane doświadczenie seksualne, ale nie nazwał tego„ gwałtem ””, „formalnie zgłosiłem się do autorytetu facetowi, który używał siły fizycznej przeciwko kobietom”, i „interweniowałem z akcją faceta, ponieważ chciałem powstrzymać akt przemocy seksualnej”.
Opcje odpowiedzi na każde stwierdzenie to (0) doświadczyłem tej sytuacji w ciągu ostatnich 6 miesięcy i nie działałem (1) tak, raz w ciągu ostatnich 6 miesięcy, (2) tak, więcej niż raz w ciągu ostatnich 6 miesięcy i (9) nie doświadczyłem żadnej sytuacji w ciągu ostatnich 6 miesięcy.
|
Linia bazowa, co 6 miesięcy do 30 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Kathryn Yount, PhD, Emory University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- STUDY00006481
- 1R01MH133259 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- ANALITYCZNY_KOD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .