Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność pozytywnej interwencji psychologicznej w zakresie poprawy odporności u pielęgniarek

29 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: Fitria Endah Janitra

Skuteczność pozytywnej interwencji psychologicznej w zakresie poprawy odporności u pielęgniarek: randomizowane badanie kontrolowane

Zawód pielęgniarki, obejmujący ponad 27,9 miliona osób i reprezentujący 59% sektora zdrowia, odgrywa kluczową rolę w pierwszej linii opieki zdrowotnej na całym świecie. Pielęgniarki są jednak narażone na znaczny stres w miejscu pracy ze względu na takie czynniki, jak wysoka śmiertelność i dylematy etyczne, które mogą negatywnie wpływać na ich zdrowie psychiczne. Odporność stała się kluczową koncepcją łagodzenia stresu w miejscu pracy i ochrony dobrostanu psychicznego pielęgniarek. Badania pokazują negatywną korelację między stresem a odpornością, przy czym wyższa odporność wiąże się z lepszymi wynikami psychologicznymi i niższym wskaźnikiem wypalenia zawodowego. Odporność, dynamiczny proces pozytywnej adaptacji do stresu, można wzmocnić poprzez interwencje takie jak psychologia pozytywna, która koncentruje się na rozwijaniu takich cech, jak wytrwałość, umiejętności interpersonalne i stabilność emocjonalna. Wykazano, że interwencje te zmniejszają wypalenie zawodowe, poprawiają satysfakcję z pracy i potencjalnie poprawiają opiekę nad pacjentem, co czyni je niezbędnymi w stawianiu czoła wyjątkowym wyzwaniom stojącym przed pielęgniarkami.

Luka wiedzy:

Chociaż istniejące badania wykazały skuteczność interwencji psychologii pozytywnej w zmniejszaniu depresji, lęku, wypalenia zawodowego i stresu wśród pracowników służby zdrowia, w tym pielęgniarek, istnieje potrzeba przeprowadzenia bardziej ukierunkowanych, randomizowanych, kontrolowanych badań (RCT), które w szczególności uwzględniałyby specyficzne czynniki stresogenne i środowisko pracy pielęgniarek. Co więcej, długoterminowe skutki tych interwencji na odporność pielęgniarek, stres, wypalenie zawodowe i satysfakcję z pracy wymagają dalszych badań w drodze dobrze zaprojektowanych RCT.

Cele badawcze i hipoteza:

Niniejsze badanie ma na celu

  1. ocenić, czy interwencja psychologii pozytywnej, w oparciu o działania oparte na dowodach z kilku teorii psychologii pozytywnej, może poprawić odporność pielęgniarek oraz
  2. ocenić, czy interwencja ta może również zwiększyć poziom stresu, zmniejszyć wypalenie zawodowe i poprawić satysfakcję z pracy wśród pielęgniarek.

Hipotezy są następujące:

  1. interwencja psychologii pozytywnej poprawi odporność pielęgniarek;
  2. interwencja będzie miała pozytywny wpływ na stres, wypalenie zawodowe i satysfakcję z pracy; I
  3. w przypadku pielęgniarek o niskiej odporności będzie skuteczniejsze w poprawie tych wyników.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

80

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Central Java
      • Semarang, Central Java, Indonezja
        • Sultan Agung Islamic Teaching Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  1. dyplomowane pielęgniarki pracujące w warunkach klinicznych
  2. minimum roczny staż pracy na stanowisku pielęgniarki
  3. dostępność do udziału w ocenach interwencyjnych i uzupełniających.

Kryteria wykluczenia:

  1. Niedawne narażenie na ciężką chorobę, traumę lub ważne wydarzenie życiowe w ciągu ostatnich trzech miesięcy,
  2. przeżyłeś poważne traumatyczne wydarzenie w ciągu ostatnich 6 miesięcy,
  3. przechodzi obecnie inne formy leczenia lub poradnictwa psychologicznego.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Grupa kontrolna nie zostanie objęta interwencją
Eksperymentalny: Positive Psychology Intervention
The experimental group will receive multicomponent of positive psychology intervention with the specific domain related to resilience enhancement in nurses Ciarrochi et al. (2022). The program consists of five resilience domains/ six positive psychology virtues in fourteen sessions. Each session will take 60 minutes, two sessions per week. The program will last for seven weeks, followed by posttest immediately after intervention, 3-months, and 6-months follow up.
Program interwencyjny składający się z 14 sesji ma na celu wzmocnienie różnych czynników odporności wewnętrznej. Rozpoczyna się od orientacji na psychologię pozytywną i ustalenia wytycznych dla grupy. Odporność poznawczą rozwija się poprzez identyfikację osobistych i charakterystycznych mocnych stron, ponowną ocenę wspomnień i uczenie się technik delektowania się. Odporność emocjonalna jest wzmacniana poprzez skupianie się na przebaczaniu, radzenie sobie ze zmęczeniem decyzjami i wspieranie pozytywnej komunikacji. Odporność duchową kultywuje się poprzez praktyki wdzięczności oraz odkrywanie nadziei i optymizmu. Odporność behawioralną rozwiązuje się poprzez rozpoznawanie mocnych stron innych osób i angażowanie się w altruizm. Ostatnia sesja integruje wszystkie te elementy, aby promować trwałe pozytywne zmiany w zaangażowaniu, relacjach, znaczeniu i osiągnięciach. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie sesji zapewniają skuteczność programu i zdolność reagowania na potrzeby uczestników.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Resilience
Ramy czasowe: pre-test, immediately after intervention, 3 months follow-up, 6 months follow-up
Resilience will be measure with the Connor Davidson Resilience Scale (CD-RISC). The CD-RISC was developed in the United States to measure individuals' ability to cope effectively when faced with adversity (Connor & Davidson, 2003). The revised scale includes 25 items and three dimensions (tenacity, strength, and optimism). Each item is rated on a Likert-type scale ranging from 0 (not at all) to 4 (almost always). The Cronbach's alpha value for the CDRISC 25 has been reported to be 0.91 in a study on a sample of nurses (Arias González et al., 2015).
pre-test, immediately after intervention, 3 months follow-up, 6 months follow-up

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Stress
Ramy czasowe: pre-test, immediately after intervention, 3 months follow-up, 6 months follow-up
Stress will be measured by the Perceived Stress Scale (PSS). The PSS-10 is a 10-item questionnaire that is widely used to assess stress levels in young people and adults aged 12 and above. The Cronbach's alpha value for the Perceived Stress Scale (PSS-10) in nurses has been reported to be 0.93 in a study in South Africa (Engelbrecht, 2022). Items are rated on a 5-point scale from 0 (never) to 4 (very often). Positively worded items are reverse scored before summation, producing a total score ranging from 0 to 40, with higher scores indicating greater perceived stress.
pre-test, immediately after intervention, 3 months follow-up, 6 months follow-up
Depression
Ramy czasowe: pre-test, immediately after intervention, 3 months follow-up, 6 months follow-up
Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9). The PHQ-9 is a nine-item self-report tool that is used to screen for the presence and severity of depression. Each item is scored from 0 to 3, providing a total score ranging from 0 to 27, with higher scores indicating greater severity of depressive symptoms. The Cronbach's alpha for the PHQ-9 has been reported to be 0.89 in a study by Kroenke et al. (2001).
pre-test, immediately after intervention, 3 months follow-up, 6 months follow-up
Burnout
Ramy czasowe: pre-test, immediately after intervention, 3 months follow-up, 6 months follow-up
Burnout will be measure with The Maslach Burnout Inventory (MBI). MBI is a psychological assessment instrument that measures burnout as a continuum on three different dimensions: Emotional Exhaustion, Depersonalization, and reduced Personal Accomplishment. The MBI is considered the "gold standard" for measuring burnout. The Cronbach's alpha value for the Maslach Burnout Inventory (MBI) in nurses has been reported to range from 0.70 to 0.90, indicating good internal consistency and reliability (Trigo et al., 2018).
pre-test, immediately after intervention, 3 months follow-up, 6 months follow-up
Work performance
Ramy czasowe: pre-test, immediately after intervention, 3 months follow-up, 6 months follow-up
Work performance will be measured by the Individual Work Performance Questionnaire (IWPQ). The IWPQ assesses individual work performance across three dimensions: task performance, contextual performance, and counterproductive work behavior. This questionnaire includes items that evaluate how well nurses plan and execute their work, their willingness to help colleagues and take on additional responsibilities, and their ability to avoid counterproductive behaviors. Items are rated on a 5-point response scale. The IWPQ is known for its reliability, with Cronbach's alpha values typically ranging from 0.70 to 0.85 across different dimensions, making it a dependable tool for measuring work performance.
pre-test, immediately after intervention, 3 months follow-up, 6 months follow-up

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Fitria Endah Janitra, Universitas Islam Sultan Agung

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

9 października 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

20 maja 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

20 maja 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 sierpnia 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 sierpnia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 sierpnia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

2 września 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

29 sierpnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • FRESPP2024

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj