Program szkolenia symulacyjnego dla opieki w domu skoncentrowanym na osobach
6 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Li-Min Kuo, National Taipei University of Nursing and Health Sciences
Badanie to przede wszystkim bada wpływ programu szkoleniowego opartego na opiece domowej na demencję zorientowaną na osobę na empatię pracowników opieki domowej, gotowość, kompetencje, przewidywalność i nagrody.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
70
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Taipei, Tajwan
- National Taipei University of Nursing and Health Sciences
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria włączenia:
(A) w wieku 20 lat lub starszych; (B) zatrudniony jako pracownik pełnoetatowy w domowej instytucji usług opieki długoterminowej; (C) gotowy wziąć udział w tym badaniu.
Kryteria wykluczenia:
- Zatrudniony jako pracownik na pół etatu w domowej instytucji usług opieki długoterminowej
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Komparator placebo: Ramię kontrolne
|
Rutynowe leczenie
|
|
Eksperymentalny: Program szkoleniowy oparty na opiece domowej na demencję zorientowaną na osobę
|
Program szkoleniowy składa się przede wszystkim z trzech głównych tematów w szkoleniu opartym na scenariuszu opieki nad demencją: „empatię”, „trudne zarządzanie zachowaniem” i „interaktywne projektowanie aktywności”.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Poziom empatii u oficjalnych opiekunów
Ramy czasowe: Przed wstępem, bezpośrednio po interwencji, 1 miesiąc po zakończeniu interwencji
|
Mierzone za pomocą skali empatii Jeffersona, z wynikami od 20 do 140.
Wyższe wyniki wskazują na większą empatię.
|
Przed wstępem, bezpośrednio po interwencji, 1 miesiąc po zakończeniu interwencji
|
|
Poziom gotowości u oficjalnych opiekunów
Ramy czasowe: Przed wstępem, bezpośrednio po interwencji, 1 miesiąc po zakończeniu interwencji
|
Zmierzone za pomocą archbolda skali gotowości, ze średnimi wynikami w zakresie od 0 do 4. Wyższe wyniki wskazują na większą gotowość.
|
Przed wstępem, bezpośrednio po interwencji, 1 miesiąc po zakończeniu interwencji
|
|
Poziom kompetencji u oficjalnych opiekunów
Ramy czasowe: Przed wstępem, bezpośrednio po interwencji, 1 miesiąc po zakończeniu interwencji
|
Zmierzone za pomocą skali kompetencji Kosbery i Caril, przy średnich wynikach od 1 do 5. Wyższe wyniki wskazują na większe kompetencje.
|
Przed wstępem, bezpośrednio po interwencji, 1 miesiąc po zakończeniu interwencji
|
|
Poziom przewidywalności u oficjalnych opiekunów
Ramy czasowe: Przed wstępem, bezpośrednio po interwencji, 1 miesiąc po zakończeniu interwencji
|
Zmierzone przy użyciu skali przewidywalności lewiny, ze średnimi wynikami w zakresie od 0 do 4. Wyższe wyniki wskazują na większą przewidywalność.
|
Przed wstępem, bezpośrednio po interwencji, 1 miesiąc po zakończeniu interwencji
|
|
Poziom nagród u oficjalnych opiekunów
Ramy czasowe: Przed wstępem, bezpośrednio po interwencji, 1 miesiąc po zakończeniu interwencji
|
Zmierzone za pomocą archboldowej skali nagród, ze średnimi wynikami w zakresie od 0 do 4. Wyższe wyniki wskazują na większe nagrody.
|
Przed wstępem, bezpośrednio po interwencji, 1 miesiąc po zakończeniu interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
15 marca 2025
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
15 marca 2025
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
30 lipca 2025
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
19 lutego 2025
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
24 lutego 2025
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
27 lutego 2025
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
8 kwietnia 2026
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
6 kwietnia 2026
Ostatnia weryfikacja
1 kwietnia 2026
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- NSTC 113-2314-B-227-005 -
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .