Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zmniejszenie stresu indywidualnego pracy u pracowników służby zdrowia poprzez wymianę zasobów pracy

18 sierpnia 2025 zaktualizowane przez: Luisa Solms, Erasmus University Rotterdam

Projektowanie współpracy: Strukturalne podejście do zmniejszenia stresu związanego z pracą w zakresie opieki zdrowotnej w warunkach szpitalnych

Niniejsze badanie koncentruje się na tworzeniu pracy prospołecznej jako nowej strategii ograniczania wypalenia zawodowego i wspierania samopoczucia wśród profesjonalistów pielęgniarki. W szczególności zbadamy, czy tworzenie pracy prospołecznej poprawia dobrostan indywidualnych i zespołowych, zwiększając zasoby własne i innych.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Tworzenie pracy

Szczegółowy opis

Poniżej podajemy więcej informacji na temat projektu badania, procedury badania, gromadzenia danych, zarządzania danymi i analizy danych.

Projekt badania:

Typ: prospektywne, podłużne, obserwacyjne badanie dziennika. Czas trwania: 10 dni codziennych badań z badaniem wyjściowym na początku (dzień 0).

Ustawienie: narzędzie do ankiety online (Castor), dostępne za pośrednictwem smartfonów.

Procedura nauki:

Dzień 0 - Ankieta podstawowa: gromadzi dane demograficzne i informacje związane z pracą.

Dni 1-10 - Codzienne ankiety:

Weryfikacja dnia pracy: potwierdzenie pracy tego dnia.

Oprócz wyników wymienionych w ramach pierwotnych i wtórnych miar wyników, codzienne ankiety będą zawierać miary:

Prospołeczne tworzenie pracy: 12 pozycji zaadaptowanych do pomiaru zachowań rzemieślniczych z korzyścią dla innych członków zespołu, wykorzystując prospołeczne miarę tworzenia pracy (PSJCM).

Kapitał psychologiczny: 12 pozycji mierzący nadzieję, własną skuteczność, optymizm i odporność, przy użyciu skróconej wersji kwestionariusza kapitału psychologicznego (PCQ).

Dzień 11 - Ankieta po studiach: Podsumowanie wyników i możliwości opinii.

Zbieranie danych:

Platforma ankietowa: przyjazny dla urządzeń mobilnych (Castor). Format kwestionariusza: miary samoopisji dostosowane do codziennego kontekstu.

Zarządzanie danymi:

Anonimowość: Uczestnikom przypisano anonimowe kody do dopasowywania danych. Poufność: dane są bezpiecznie przechowywane z dostępem tylko dla naukowców z projektu.

Analiza statystyczna:

Modelowanie wielopoziomowe zostanie wykorzystane do analizy zagnieżdżonej natury codziennych danych i relacji między tworzeniem pracy, wymianą zasobów i wynikami pracy.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Nazwa: Luisa Solms, MSc
Numer telefonu: +31 619949815
E-mail: solms@essb.eur.nl

Lokalizacje studiów

Holandia
- - Rotterdam, Holandia
    - Rekrutacyjny
    - Erasmus University Rotterdam
    - Kontakt:
      
      Luisa Solms
      
      Numer telefonu: +31 619949815
      
      E-mail: solms@essb.eur.nl

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

Dorosły
Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Pielęgniarka profesjonaliści pracujący w szpitalu UE.

Opis

Kryteria kwalifikowalności:

Pracownicy (pielęgniarki) pracujący w zespołowym środowisku pracy (otoczenie szpitala).
Uczestnicy muszą być w stanie wykonywać codzienne ankiety w wyznaczonym czasie (koniec każdego dnia roboczego).

Kryteria wykluczenia:

Pracownicy zatrudnione w niepełnym wymiarze godzin z małymi kontraktami (mniej niż 3 dni w tygodniu) lub osoby, które nie są zaangażowani w pracę zespołową.
Uczestnicy, którzy nie ukończyli ankiety podstawowej ani co najmniej 5 dziennych ankiet.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku	Opis środka	Ramy czasowe
Wypalenie zawodowe Ramy czasowe: Od początku badania (tj. Na początku, dzień 0) do końca badania (tj. W dniu 10).	Objawy wypalenia zostaną ocenione przy użyciu ultra krótkiej wersji narzędzia do oceny wypalenia (BAT4) składającego się z 4 pozycji. Narzędzie ocenia postrzeganie objawów, takich jak wyczerpanie, odległość psychiczna, zaburzenia emocjonalne i upośledzenie poznawcze oparte na samoocenionych reakcjach. W szczególności różne objawy (np. Wyczerpanie) są łączone w wynik złożony, aby zapewnić ogólną miarę wypalenia, a nie traktować jako oddzielne wyniki.	Od początku badania (tj. Na początku, dzień 0) do końca badania (tj. W dniu 10).
Zaangażowanie w pracę Ramy czasowe: Od początku badania (tj. Na początku, dzień 0) do końca badania (tj. W dniu 10).	Zaangażowanie w pracę zostanie ocenione przy użyciu skróconej, 3-elementowej wersji Utrecht Work Engagement Scale (UWES), która oddaje związany z pracą i pozytywny stan umysłu, charakteryzujący się energią, dedykacją i wchłanianiem. Przedmioty zostaną połączone w złożony wynik, aby zapewnić ogólną miarę zaangażowania.	Od początku badania (tj. Na początku, dzień 0) do końca badania (tj. W dniu 10).
Kwitnący Ramy czasowe: Od początku badania (tj. Na początku, dzień 0) do końca badania (dzień 10).	Kwiat zostanie oceniony na 8-elementową skalę Dienera. Skala rejestruje postrzegany przez siebie sukces w ważnych obszarach życia, takich jak relacje, samoocena, cel i optymizm. Wynik o rozkwicie jest obliczany przez uśrednienie odpowiedzi na te 8 pozycji, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większe kwitnienie.	Od początku badania (tj. Na początku, dzień 0) do końca badania (dzień 10).
Wymiana zasobów pracy Ramy czasowe: Od początku badania (tj. Na początku, dzień 0) do końca badania (dzień 10).	Częstotliwość wymiany zasobów pracy z innymi członkami zespołu zostanie oceniona na podstawie skali opracowanej przez Edelmanna i współpracowników (nie opublikowanych). Skala ocenia stopień, w jakim jednostki przekazują i otrzymują informacje zwrotne i wiedzę innym członkom ich zespołu.	Od początku badania (tj. Na początku, dzień 0) do końca badania (dzień 10).

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku	Opis środka	Ramy czasowe
Obciążenie pracą Ramy czasowe: Od początku badania (tj. Na początku, dzień 0) do końca badania (tj. Dzień 10).	Obciążenie będzie mierzone pięcioma pozycjami z kwestionariusza na temat doświadczenia i oceny pracy (QEEW). Odpowiedzi zostaną połączone w wynik złożony.	Od początku badania (tj. Na początku, dzień 0) do końca badania (tj. Dzień 10).

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Erasmus University Rotterdam

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Anderson, N., & West, M. A. (1996). The team climate inventory: Development of the TCI and its applications in team building for innovativeness. European Journal of Work and Organizational Psychology, 5(1), 5366
Campion, M. A., Medsker, G. J., & Higgs, A. C. (1993). Relations between work group characteristics and effectiveness: Implications for designing effective work groups. Personnel psychology, 46(4), 823-847.
Diener, E., Wirtz, D., Tov, W., Kim-Prieto, C., Choi, D. W., Oishi, S., & Biswas-Diener, R. (2010). New well-being measures: Short scales to assess flourishing and positive and negative feelings. Social Indicators Research, 97, 143-156.
Grant AM. Does intrinsic motivation fuel the prosocial fire? Motivational synergy in predicting persistence, performance, and productivity. J Appl Psychol. 2008 Jan;93(1):48-58. doi: 10.1037/0021-9010.93.1.48.
Hadzibajramovic E, Schaufeli W, De Witte H. The ultra-short version of the Burnout Assessment Tool (BAT4)-development, validation, and measurement invariance across countries, age and gender. PLoS One. 2024 Feb 23;19(2):e0297843. doi: 10.1371/journal.pone.0297843. eCollection 2024.
Luthans, F., & Youssef-Morgan, C. M. (2017). Psychological capital: An evidence-based positive approach. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 4(1), 339-366.
Perugini, M., Gallucci, M., Presaghi, F., & Ercolani, A. P. (2003). The personal norm of reciprocity. European Journal of Personality, 17(4), 251-283.
Schaufeli, W. B., Shimazu, A., Hakanen, J., Salanova, M., & De Witte, H. (2017). An ultra-short measure for work engagement. European Journal of Psychological Assessment.
Viragos, Anna (2018) Investigating job crafting from a prosocial perspective. PhD thesis, University of Leeds. https://etheses.whiterose.ac.uk/id/eprint/23965/

Przydatne linki

This webpage provides general information on the KEEPCARING project. The study registered here is part of this project.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 listopada 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 listopada 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 lutego 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

26 lutego 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

3 marca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

22 sierpnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 sierpnia 2025

Ostatnia weryfikacja