Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Umiejętność umiejętności zdrowotnych i cyfrowych oraz uzupełniające się postawy medycyny u pacjentów z rehabilitacją

21 lipca 2025 zaktualizowane przez: METEHAN YANA, Karabuk University

Umiejętność zdrowia w odniesieniu do postaw wobec tradycyjnej i uzupełniającej się medycyny wśród pacjentów z fizykoterapią i rehabilitacją.

To badanie obserwacyjne ma na celu ocenę związku między zdrowotą i cyfrową umiejętnością zdrowia oraz postawami wobec lekarza uzupełniającego i alternatywnego (CAM) u pacjentów odwiedzających klinikę ambulatoryjną i rehabilitacyjną. Niskie umiejętności czytania zdrowotnego mogą prowadzić pacjentów do wypróbowania potencjalnie niebezpiecznych produktów ziołowych pod wpływem źródeł komercyjnych lub społecznościowych. To badanie podkreśla znaczenie zrozumienia postaw pacjentów wobec takich metod i ma na celu przyczynienie się do rozwoju wysiłków edukacyjnych w celu poprawy umiejętności zdrowotnych. Zwiększenie świadomości pacjentów może wspierać lepsze podejmowanie decyzji, zwiększyć wyniki rehabilitacji i promować stosowanie praktyk opartych na dowodach w klinikach medycyny fizycznej.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

To nie interwencyjne badanie kliniczne zostanie przeprowadzone w klinice ambulatoryjnej medycyny fizykalnej i rehabilitacji szpitala szkoleniowego i badawczego Karabük. Badana populacja będzie składać się z co najmniej 200 pacjentów wolontariuszy w wieku od 18 do 65 lat. Celem jest określenie poziomu umiejętności zdrowotnych uczestników, ich perspektywy na CAM i związku między tymi dwiema zmiennymi.

Kryteria włączenia obejmują w wieku 18–65 lat, piśmienkę i wolontariat do uczestnictwa. Pacjenci, którzy nie chcą lub nie mogą współpracować, zostaną wykluczeni. Uczestnicy wykonają cztery narzędzia: formularz socjodemograficzny, indeks wiedzy o zdrowiu (25 pozycji), instrument cyfrowej umiejętności czytania zdrowotnego (18 pozycji, 6 podskal) oraz Skala uzupełniającej i alternatywnej medycyny (27 pozycji, 3 podskale).

Analiza danych zostanie przeprowadzona za pomocą oprogramowania SPSS. Testy takie jak korelacja Kolmogorov-Smirnov, Pearson i Spearman zostaną zastosowane w zależności od dystrybucji i rodzaju danych. Wyniki badań przyczynią się do zrozumienia potrzeb edukacyjnych pacjentów dotyczących CAM i promowanie podejmowania decyzji opartych na dowodach w warunkach rehabilitacji klinicznej.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

211

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Karabük, Indyk, 78050
        • Karabuk Education and Research Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Dorośli pacjenci w wieku od 18 do 65 lat, którzy są piśmienni i dobrowolnie ubiegają się o klinikę ambulatoryjną medycyny i rehabilitacji w szpitalu szkoleniowym i badawczym Karabük. Uczestnicy muszą być w stanie udzielić świadomej zgody i wypełnić wymagane kwestionariusze.

Opis

Kryteria włączenia:

  • w wieku 18–65 lat
  • bycie piśmiennym
  • Wolontariat do uczestnictwa

Kryteria wykluczenia:

  • Pacjenci, którzy nie chcą lub nie mogą współpracować

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Pacjenci z kliniką medycyny fizycznej i rehabilitacji

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Komplementarna, alternatywna, konwencjonalna skala postawy medycyny (CACMA)
Ramy czasowe: Linia bazowa

CACMA to 27-elementowa skala z trzema podskalami: postawy wobec lekarza uzupełniającego, alternatywnego i konwencjonalnego. Skala wykorzystuje 7-punktowy system oceny typu Likerta, z odpowiedziami od 1 (zdecydowanie się nie zgadzają) do 7 (zdecydowanie się zgadzam).

Całkowity zakres wyników: od 27 do 189 Interpretacja: Wyższe wyniki wskazują na bardziej pozytywne podejście do stosowania CAM i konwencjonalnych praktyk medycznych.

Linia bazowa
Digital Health Literacy Instrument
Ramy czasowe: Linia bazowa
Skala składa się z 18 pozycji w 6 wymiarach: poszukiwanie informacji, ocena niezawodności, określanie poziomu zainteresowania, dodawanie treści, umiejętności nawigacyjne i ochrona prywatności. Uczestnicy ocenili swoje doświadczenia w 4-punktowej skali Likerta (1 = bardzo trudne, 2 = trudne, 3 = łatwe, 4 = bardzo łatwe) dla podwodnych poszukiwania informacji, oceny niezawodności, określania poziomu zainteresowania i dodawania treści. W przypadku umiejętności nawigacyjnych i ochrony prywatności zastosowano odwrotną 4-punktową skalę Likerta (1 = nigdy, 2 = czasami 3 = rzadko, 4 = często). Ogólne i podskalowe wyniki wahały się od 1 do 4, przy czym wyniki poniżej 2 wskazują na niską cyfrową umiejętność umiejętności zdrowotnych, wyniki od 2 do 3 wskazujących na umiarkowaną cyfrową umiejętność zdrowia, a wyniki powyżej 3 wskazują na wysoką cyfrową umiejętność zdrowia.
Linia bazowa
Skala czytania i pisania zdrowotnego
Ramy czasowe: Linia bazowa

HLS-25 to 25-elementowy instrument zaadaptowany do Turcji przez Arasa i Temel (2017) oparty na uproszczonej wersji Survey The Health Literacy Survey w Europie (HLS-EU). Składa się z czterech podskal: dostęp do informacji (5 pozycji, zakres wyników: 5-25), zrozumienie informacji (7 pozycji, zakres: 7-35), oceny informacji (8 pozycji, zakres: 8-40) oraz stosowanie informacji (5 pozycji, zakres: 5-25).

Całkowity zakres wyników: od 25 do 125 Interpretacja: Wyższe wyniki wskazują na lepszą umiejętność umiejętności zdrowotnych. Wszystkie elementy są oceniane w 5-punktowej skali Likerta (1 = w ogóle nie można zrobić do 5 = nie ma trudności). Nie ma pozycji z odwróconym. Niższe wyniki odzwierciedlają nieodpowiednią lub problematyczną znajomość zdrowia.

Linia bazowa

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Formularz danych osobowych
Ramy czasowe: Linia bazowa
Linia bazowa

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Metehan Yana, Karabuk University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2025

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

10 lipca 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

10 lipca 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 kwietnia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

22 kwietnia 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

29 kwietnia 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

22 lipca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 lipca 2025

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • health literacy and CAM

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj