Saúde e alfabetização digital e atitudes de medicina complementar em pacientes com reabilitação
Alfabetização em saúde em relação a atitudes em relação à medicina tradicional e complementar entre pacientes com fisioterapia e reabilitação.
Visão geral do estudo
Status
Descrição detalhada
Este estudo clínico não intervencional será realizado na clínica ambulatorial de medicina física e reabilitação do Hospital de Treinamento e Pesquisa de Karabük. A população do estudo consistirá em pelo menos 200 pacientes voluntários com idades entre 18 e 65 anos. O objetivo é determinar o nível de alfabetização da saúde dos participantes, suas perspectivas sobre CAM e a relação entre essas duas variáveis.
Os critérios de inclusão incluem ter 18 a 65 anos, ser alfabetizado e se voluntariar para participar. Pacientes que não estão dispostos ou incapazes de cooperar serão excluídos. Os participantes completarão quatro ferramentas: uma forma sociodemográfica, o índice de alfabetização em saúde (25 itens), o instrumento de alfabetização em saúde digital (18 itens, 6 subescalas) e a escala de atitude da medicina complementar e alternativa (27 itens, 3 subescalas).
A análise de dados será realizada usando o software SPSS. Testes como Kolmogorov-Smirnov, Pearson e Spearman Correlation serão aplicados dependendo da distribuição e do tipo de dados. Os resultados do estudo contribuirão para entender as necessidades educacionais dos pacientes em relação ao CAM e ajudar a promover a tomada de decisões baseadas em evidências em ambientes de reabilitação clínica.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Karabük, Peru, 78050
- Karabuk Education and Research Hospital
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critérios de inclusão:
- ter entre 18 e 65 anos
- sendo alfabetizado
- Se oferecendo para participar
Critérios de exclusão:
- Pacientes que não estão dispostos ou incapazes de cooperar
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
|---|
|
Pacientes de uma clínica de medicina física e reabilitação
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Escala de atitude de medicina convencional complementar, alternativa (CACMAS)
Prazo: Linha de base
|
O CACMAS é uma escala de 27 itens com três subescalas: atitudes em relação à medicina complementar, alternativa e convencional. Faixa de pontuação total: 27 a 189 Interpretação: Pontuações mais altas indicam uma atitude mais positiva em relação ao uso de CAM e práticas médicas convencionais. |
Linha de base
|
|
Instrumento de alfabetização em saúde digital
Prazo: Linha de base
|
A escala consiste em 18 itens em 6 dimensões: busca de informações, avaliação da confiabilidade, determinação do nível de juros, adição de conteúdo, habilidades de navegação e proteção à privacidade.
Os participantes classificaram suas experiências em uma escala Likert de 4 pontos (1 = muito difícil, 2 = difícil, 3 = fácil, 4 = muito fácil) para as subdimensões da busca de informações, avaliação da confiabilidade, determinação do nível de interesse e adição de conteúdo.
Para habilidades de navegação e proteção de privacidade, foi utilizada uma escala Likert com código reverso de 4 pontos (1 = nunca, 2 = ocasionalmente, 3 = raramente, 4 = frequentemente).
As pontuações gerais e de subescala variaram de 1 a 4, com pontuações abaixo de 2 indicando baixa alfabetização em saúde digital, pontuações entre 2 e 3 indicando alfabetização moderada de saúde digital e pontuações acima de 3 indicando alta alfabetização digital em saúde.
|
Linha de base
|
|
Escala de alfabetização em saúde
Prazo: Linha de base
|
O HLS-25 é um instrumento de 25 itens adaptado ao turco por Aras e Temel (2017) com base na versão simplificada da Pesquisa de Alfabetização em Saúde na Europa (HLS-UE). Consiste em quatro subescalas: acesso a informações (5 itens, intervalo de pontuação: 5-25), compreensão de informações (7 itens, intervalo: 7-35), informações de avaliação (8 itens, intervalo: 8-40) e informações de aplicação (5 itens, intervalo: 5-25). Faixa de pontuação total: 25 a 125 Interpretação: Pontuações mais altas indicam melhor alfabetização em saúde. Todos os itens são pontuados em uma escala Likert de 5 pontos (1 = não pode fazer para 5 = sem dificuldade). Não há itens com código reverso. As pontuações mais baixas refletem alfabetização inadequada ou problemática em saúde. |
Linha de base
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
Formulário de informações pessoais
Prazo: Linha de base
|
Linha de base
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Cadeira de estudo: Metehan Yana, Karabuk University
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Unal Toprak F, Coskun Palaz S, Caglar S. The impact of health literacy levels on women's fear of contracting Covid-19 and their attitudes toward holistic complementary and alternative medicine: Mediation analysis results. Health Care Women Int. 2023 Jul-Sep;44(7-8):869-884. doi: 10.1080/07399332.2022.2070623. Epub 2022 May 26.
- Okawa Y, Ideguchi N, Yamashita H. Relationship between health literacy and attitudes toward acupuncture: A web-based cross-sectional survey with a panel of Japanese residents. PLoS One. 2023 Oct 20;18(10):e0292729. doi: 10.1371/journal.pone.0292729. eCollection 2023.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- health literacy and CAM
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .