Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ IASTM u dzieci z diplegią

4 grudnia 2025 zaktualizowane przez: Mai Elsayed Abbass, Cairo University

Wpływ mobilizacji tkanek miękkich z użyciem narzędzi na chód u dzieci z diplegią spastyczną

Celem było ocenienie wpływu stosowania IASTM na bierny zakres ruchomości (ROM) kończyn dolnych oraz kąty stawowe podczas chodu u dzieci ze spastycznym porażeniem mózgowym typu diplegicznego. Metody: Trzydzieścioro dzieci z porażeniem mózgowym typu diplegicznego zostało losowo podzielonych na 2 grupy: grupę kontrolną (która otrzymała wybrany program fizjoterapii) oraz grupę badawczą (która oprócz wybranego programu fizjoterapii otrzymała terapię IASTM). Uczestnicy byli leczeni trzy razy w tygodniu przez sześć tygodni. Bierny zakres ruchomości (ROM) i czynny zakres ruchomości podczas chodu oceniano odpowiednio za pomocą cyfrowego goniometru i oprogramowania analitycznego Kinovea, przed i po proponowanym okresie leczenia.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Metody: Trzydzieści dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym typu diplegicznego zostało losowo podzielonych na 2 grupy: grupę kontrolną (która otrzymywała wybrany program fizjoterapii) oraz grupę badawczą (która oprócz wybranego programu fizjoterapii otrzymywała terapię IASTM). Leczenie prowadzono trzy razy w tygodniu przez sześć tygodni. Bierny zakres ruchu (ROM) i czynny zakres ruchu podczas chodu oceniano odpowiednio za pomocą cyfrowego goniometru i oprogramowania analitycznego Kinovea, przed i po proponowanym okresie leczenia.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

30

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Giza, Egipt
        • Faculty of Physical Therapy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • Dzieci w wieku od 5 do 8 lat.
  • Spastyczność w zakresie od 1 do 1+ według zmodyfikowanej skali Ashwortha.
  • Dzieci na poziomie II według Systemu Klasyfikacji Funkcji Motorycznych Grossa.
  • Osiągnęły samodzielne chodzenie z lub bez urządzeń wspomagających.
  • Zdolne do wykonywania poleceń i rozumienia komend.

Kryteria wyłączenia:

  • Stałe przykurcze mięśni lub utrwalone deformacje kości w kończynie dolnej.
  • Zastrzyki z botoksu w ciągu ostatnich sześciu miesięcy.
  • Operacje ortopedyczne w ciągu ostatniego roku.
  • Dzieci z chorobami zakaźnymi.
  • Zakażenia skóry, napady padaczkowe oraz jakiekolwiek urazy tkanek miękkich kończyny dolnej.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa badana
która otrzymała terapię IASTM w dodatku do wybranego programu fizjoterapii
Zaprojektowana terapia IASTM była stosowana przez 8-10 minut na sesję, trzy razy w tygodniu (co drugi dzień), przez sześć kolejnych tygodni, w dodatku do wybranego programu fizjoterapii, który był stosowany przez jedną godzinę na sesję, trzy razy w tygodniu (co drugi dzień), przez sześć kolejnych tygodni.
Aktywny komparator: Grupa kontrolna
który otrzymał wybrany program fizjoterapii
Wybrany program fizjoterapii był stosowany przez godzinę na sesję, trzy razy w tygodniu (co drugi dzień), przez sześć kolejnych tygodni

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Aktywny zakres ruchu
Ramy czasowe: sześć tygodni
mierzony za pomocą analizy chodu 2D
sześć tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
bierny zakres ruchu
Ramy czasowe: sześć tygodni
mierzone cyfrowym goniometrem
sześć tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Mai E. Abbass, Cairo University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 grudnia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 grudnia 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 grudnia 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

17 grudnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 grudnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • P.T.REC/012/005090

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj