Processamento Cognitivo e Emocional de Estímulos Sociais em Crianças e Jovens com Transtorno do Espectro Autista
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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-
Troms
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Tromso, Troms, Noruega, 9037
- Department of Psychology, University of Tromso
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-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Para o grupo ASD:
Critério de inclusão:
- Diagnosticado com transtornos do espectro do autismo
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Ciência básica
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Comparador Ativo: Controles normais
Crianças e adolescentes normais
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Os participantes serão expostos a imagens de rostos e estímulos não faciais apresentados na tela de um PC.
O sobressalto será provocado por ruído de 95 dB, apresentado em momentos diferentes após o início da imagem.
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Experimental: TEA
Crianças e jovens diagnosticados com transtorno do espectro autista (TEA)
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Os participantes serão expostos a imagens de rostos e estímulos não faciais apresentados na tela de um PC.
O sobressalto será provocado por ruído de 95 dB, apresentado em momentos diferentes após o início da imagem.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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O piscar de olhos do reflexo de sobressalto é medido.
Prazo: O reflexo de sobressalto será medido em relação às apresentações de imagens durante o experimento (por exemplo, dia 1).
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O reflexo de sobressalto é potencializado quando os participantes são influenciados por emoções negativas.
Consequentemente, o sobressalto será medido em relação à apresentação da imagem para avaliar o efeito emocional das imagens.
Espera-se que o grupo ASD demonstre um sobressalto potencializado pelo medo diante de imagens de rostos humanos.
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O reflexo de sobressalto será medido em relação às apresentações de imagens durante o experimento (por exemplo, dia 1).
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Colaboradores
Colaboradores
Publicações e links úteis
Links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Antecipado)
Conclusão Primária
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 2010/238
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