Treinamento interativo em prevenção e gerenciamento de concussão esportiva
A eficácia de um recurso baseado na Web na melhoria do gerenciamento pós-concussão em escolas de ensino médio
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Fase 2
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Oregon
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Eugene, Oregon, Estados Unidos, 97401
- Oregon Center for Applied Science
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critérios de inclusão para as escolas participantes:
- treinador atlético (AT) na equipe ou contratado pela escola para serviços
- acesso escolar a uma conexão de internet de alta velocidade
- acordo para expor todos os alunos que participam de esportes de outono ao treinamento.
Critério de exclusão:
- não atendeu aos critérios de inclusão
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Comparador Ativo: Ao controle
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Nas escolas de controle, os pais visualizaram os materiais dos Centros de Controle de Doenças sobre motoristas adolescentes seguros.
Os atletas visualizaram materiais baseados na web sobre adolescentes se mantendo seguros no trabalho.
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Experimental: Site cérebro 101
Brain 101: O livro Concussion Play é um guia independente baseado na Web para líderes escolares sobre políticas e práticas eficazes no gerenciamento de concussões.
O site oferece uma abordagem em toda a escola para prevenir e gerenciar concussões esportivas, incluindo a) treinamento para educadores, equipe atlética, alunos e pais; b) diretrizes para a criação de uma equipe de gerenciamento de concussão; e c) informações sobre estratégias para apoiar os alunos na sala de aula após uma concussão.
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Brain 101: O livro Concussion Play é um guia independente baseado na Web para líderes escolares sobre políticas e práticas eficazes no gerenciamento de concussões.
Consistente com a literatura sobre esforços eficazes de mudança nas escolas, o site oferece uma abordagem abrangente e abrangente para prevenir e gerenciar concussões esportivas, incluindo treinamento para educadores, equipe de atletismo, alunos e pais.
O site apresenta diretrizes para a criação de uma equipe de gerenciamento de concussão (CMT) que se reúne regularmente para apoiar os alunos no retorno às atividades acadêmicas, extracurriculares e atléticas.
Também inclui informações sobre estratégias para apoiar os alunos na sala de aula após uma concussão (por exemplo, planejamento de horários escolares reduzidos, monitoramento do desempenho escolar após uma concussão).
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
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Mudança no conhecimento de jovens atletas e pais sobre o gerenciamento eficaz de concussões esportivas antes e depois da exposição à intervenção
Prazo: Pré: os participantes completaram a medida em média 30 minutos antes de serem expostos à intervenção. Pós: os participantes completaram a medida em média 30 minutos após a exposição à intervenção
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Pré: os participantes completaram a medida em média 30 minutos antes de serem expostos à intervenção. Pós: os participantes completaram a medida em média 30 minutos após a exposição à intervenção
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
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Mudança nas avaliações de autoeficácia de atletas jovens e pais no gerenciamento de concussões esportivas
Prazo: Pré: os participantes completaram a medida em média 30 minutos antes de serem expostos à intervenção. Pós: os participantes completaram a medida em média 30 minutos após a exposição à intervenção
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Pré: os participantes completaram a medida em média 30 minutos antes de serem expostos à intervenção. Pós: os participantes completaram a medida em média 30 minutos após a exposição à intervenção
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Outras medidas de resultado
Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Implementação de diretrizes eficazes de gerenciamento de concussão
Prazo: 3 meses após a intervenção
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3 meses após a intervenção
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Ann E Glang, PhD, Oregon Center for Applied Science
Publicações e links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- HD056610
- R44HD056610 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
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