Modulação da Aprendizagem Visual-Espacial em Jovens Saudáveis por tDCS
Modulação da Aprendizagem Visual-Espacial em Jovens Saudáveis por Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua - Prova de Princípio e Mecanismos
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Berlin, Alemanha, 10117
- Charité Universitätsmedizin Berlin
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- mão direita
- triagem neuropsicológica discreta
- idade: 18-35 anos
Critério de exclusão:
- doença interna ou psiquiátrica grave
- epilepsia
- outra doença neurológica grave, por ex. AVC grave anterior, tumor cerebral
- DMS-IV demência manifesta
- contra-indicação para MRT (claustrofobia, implantes metálicos, tatuagens)
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
- Mascaramento: Dobro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Comparador Falso: treinamento + estimulação simulada
Combinação de treinamento intensivo de habilidades visuoespaciais (tarefa LOCATO) com estimulação simulada
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Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua (ETCC)
treinamento intensivo de habilidades visuoespaciais (na tarefa LOCATO)
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Experimental: treinamento + tDCS
Combinação de treinamento intensivo de habilidades visuoespaciais (tarefa LOCATO) com estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC)
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Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua (ETCC)
treinamento intensivo de habilidades visuoespaciais (na tarefa LOCATO)
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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desempenho na tarefa LOCATO (aprendizagem e memória visual-espacial) após uma combinação de treinamento visual-espacial intensivo e tDCS
Prazo: imediatamente após o final de um período de 3 dias de treinamento em condição tDCS vs condição simulada
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Investigação se a combinação de treinamento visual-espacial intensivo (tarefa LOCATO) e tDCS leva à melhora do aprendizado e memória viso-espacial medido pelo desempenho na tarefa LOCATO após o término de um período de treinamento de 3 dias em comparação com a estimulação simulada.
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imediatamente após o final de um período de 3 dias de treinamento em condição tDCS vs condição simulada
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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excitabilidade cortical
Prazo: na linha de base
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excitabilidade cortical medida por estimulação magnética transcraniana (EMT)
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na linha de base
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Qualidade de vida
Prazo: após 1 mês vs linha de base
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qualidade de vida medida por questionário padronizado no início do estudo em comparação com a qualidade de vida medida 1 mês após a intervenção (treinamento e estimulação versus treinamento e estimulação simulada)
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após 1 mês vs linha de base
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memória
Prazo: imediatamente após o final de 3 dias de treinamento cognitivo, após 1 mês vs. linha de base
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desempenho de memória testado na linha de base comparado ao desempenho de memória após o final de um período de treinamento cognitivo de 3 dias e após 1 mês (pós-treinamento) em treinamento e estimulação versus treinamento e estimulação simulada
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imediatamente após o final de 3 dias de treinamento cognitivo, após 1 mês vs. linha de base
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genotipagem de polimorfismos relacionados à aprendizagem
Prazo: uma vez
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Para avaliar os preditores de reação positiva à estimulação cerebral, será realizada a genotipagem de vários polimorfismos relacionados à aprendizagem (ou seja, APOE, BDNF Val66Met, COMT Val158Met).
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uma vez
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Efeitos a longo prazo
Prazo: após 1 mês vs linha de base
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efeitos de longo prazo medidos pelo desempenho na tarefa LOCATO após o final do treinamento e após 1 mês em comparação com as condições de controle
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após 1 mês vs linha de base
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mudanças funcionais: Conectividade
Prazo: após o final do treinamento cognitivo de 3 dias vs linha de base
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Conectividade (medida por fMRT em estado de repouso e análise de correlação) na linha de base em comparação com o final do treinamento
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após o final do treinamento cognitivo de 3 dias vs linha de base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- LOCATO-YA-tDCS
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