Melhorando a alfabetização em saúde em pacientes com câncer de próstata afro-americanos
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Os investigadores propõem um estudo de entrevista observacional para explorar como os pacientes entendem as conversas de tratamento com seus médicos no âmbito da alfabetização em saúde. A equipe do estudo testará se a compreensão dos pacientes sobre as opções de tratamento e os efeitos colaterais pode ser melhorada quando os pacientes receberem um suplemento educacional de baixa alfabetização após se reunir com seu urologista. Os investigadores entrevistarão um grupo de pacientes recém -diagnosticados, em estágio inicial e afro -americano.
Os investigadores levantam a hipótese de que a entrega de um suplemento educacional com scripts, personalizados e baixa alfabetização resultará em uma diminuição estatisticamente significativa no conflito decisivo e em uma melhora estatisticamente significativa na compreensão do tratamento do câncer e seus efeitos colaterais em comparação com a prática padrão.
A equipe do estudo medirá a compreensão dos pacientes das opções de tratamento e os efeitos colaterais, bem como conflitos decisivos; após a prática padrão e novamente após a exposição ao suplemento educacional. Os investigadores compararão a avaliação dos urologistas da 1) alfabetização em saúde 2) Preferências para efeitos colaterais 3) estágio da tomada de decisão, 4) Escolha do tratamento ou predisposição em relação à escolha do tratamento. 5) preferência pelo papel na tomada de decisão (ativo, passivo ou compartilhado com o médico); para medidas obtidas de pacientes. Essas comparações permitirão aos investigadores quantificar o benefício potencial para o médico das informações obtidas através da entrevista e do suplemento educacional de baixa alfabetização.
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Viraj Master, MD
- Número de telefone: 404-778-4898
- E-mail: vmaster@emory.edu
Locais de estudo
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Estados Unidos, 30342
- Recrutamento
- Emory Saint Joseph's Hospital
-
Contato:
- Viraj Master, MD
- Número de telefone: 404-778-4898
- E-mail: vmaster@emory.edu
-
Atlanta, Georgia, Estados Unidos, 30322
- Recrutamento
- Emory University
-
Contato:
- Viraj Master, MD
- Número de telefone: 404-778-4898
- E-mail: vmaster@emory.edu
-
Atlanta, Georgia, Estados Unidos, 30303
- Recrutamento
- Grady Memorial Hospital
-
Contato:
- Viraj Master, MD
- Número de telefone: 404-778-4898
- E-mail: vmaster@emory.edu
-
Atlanta, Georgia, Estados Unidos, 30033
- Recrutamento
- Atlanta VA Medical Center
-
Contato:
- Mohammad Hajiha, MD
- Número de telefone: 404-778-4898
- E-mail: mhajiha@emory.edu
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- Pacientes que foram submetidos à revisão de patologia de sua biópsia de próstata na Emory University, Grady Memorial Hospital, Saint Joseph's Hospital e Atlanta VA Medical Center com câncer de próstata T1-T2 de AJCC em estágio T1-T2 por exame físico por exame físico
Critérios de exclusão:
- RN ou MD
- História de lesão na cabeça ou demência
- História de comprometimento cognitivo
- Não é possível passar pelo processo de consentimento informado e à entrevista do estudo em inglês de acordo com o julgamento do urologista primário ou provedor urológico
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Suplemento educacional
Os participantes diagnosticados com câncer de próstata receberão educação para opções de tratamento e efeitos colaterais do tratamento.
|
Os participantes receberão educação sobre câncer de próstata e tratamentos usando modelos e adereços durante uma entrevista presencial.
Durante a entrevista, os participantes também serão questionados sobre termos médicos e tratamentos sobre câncer de próstata.
A entrevista durará de 45 a 60 minutos.
Os participantes receberão o padrão tradicional de educação em relação aos tratamentos com câncer de próstata e efeitos colaterais fornecidos por seu médico.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Mudança na pontuação da escala de conflito de decisões
Prazo: Linha de base, pós-intervenção (até 6 semanas)
|
A escala de conflito de decisões mede as percepções pessoais de: a) incerteza na escolha de opções; b) fatores modificáveis que contribuem para a incerteza, como se sentir desinformados, pouco claros sobre valores pessoais e não suportados na tomada de decisão; e c) Tomada de decisão eficaz, como sentir que a escolha é informada, baseada em valores, provavelmente implementada e expressando satisfação com a escolha.
As pontuações variam de 0 (sem conflito de decisão) a 100 (conflito decisivo extremamente alto).
|
Linha de base, pós-intervenção (até 6 semanas)
|
|
Mudança na compreensão da pontuação das opções de tratamento avaliada por entrevista
Prazo: Linha de base, pós-intervenção (até 6 semanas)
|
A compreensão das opções de tratamento será pontuada como variáveis dicotômicas, corretas ou incorretas.
As mudanças na proporção de pacientes que entendem corretamente o tratamento após a prática padrão em comparação com a proporção que entendem corretamente o tratamento após o suplemento de baixa alfabetização serão analisados.
|
Linha de base, pós-intervenção (até 6 semanas)
|
|
Mudança na compreensão da pontuação de efeitos colaterais avaliada pela entrevista
Prazo: Linha de base, pós-intervenção (até 6 semanas)
|
A compreensão dos efeitos colaterais será pontuada como variáveis dicotômicas, corretas ou incorretas.
As alterações na proporção de pacientes que entendem corretamente os efeitos colaterais após a prática padrão em comparação com a proporção que entendem corretamente o tratamento após o suplemento de baixa alfabetização serão analisados.
|
Linha de base, pós-intervenção (até 6 semanas)
|
Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Estimativa rápida da pontuação de alfabetização de adultos na medicina (reino)
Prazo: Linha de base
|
O reino é um instrumento de triagem para avaliar a capacidade de um paciente adulto de ler palavras médicas comuns e estabelecer termos para partes e doenças do corpo. As pontuações são avaliadas em um equivalente a grau educacional; 0-18 = 3ª série e abaixo não poderão ler a maioria dos materiais de alfabetização com baixa alfabetização; precisará de instruções orais repetidas, materiais compostos principalmente de ilustrações ou fitas de áudio ou vídeo 19-44 = 4 a 6ª série precisará de materiais de baixa alfabetização; pode não ser capaz de ler rótulos de prescrição 45-60 = 7 a 8ª série lutará com a maioria dos materiais de educação do paciente 61-66 = High School poderá ler a maioria dos materiais de educação do paciente |
Linha de base
|
|
Mudança no estágio da pontuação da escala de tomada de decisão
Prazo: Linha de base, pós-intervenção (até 6 semanas)
|
Estágio da tomada de decisão refere-se à prontidão do indivíduo para se envolver na tomada de decisão, progredir na escolha e receptividade a considerar ou recompensar as opções.
Esta ferramenta não é pontuada.
No entanto, as categorias podem ser usadas para determinar a co-variação em conflitos decisivos (tende a ser mais altos nos estágios anteriores) e o sucesso das intervenções (sucesso maior entre os do estágio de deliberação ativa).
|
Linha de base, pós-intervenção (até 6 semanas)
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Kerry Kilbridge, MD, Dana-Farber Cancer Institute
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Estimado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- IRB00091879
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .