Intervenção em um estudo em pequena escala de habilidades de mudança cognitiva baseadas em jogos
Testando a intervenção modular em um estudo em pequena escala de treinamento de habilidades de ER de mudança cognitiva baseada em jogos com ou sem EMI
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Cluj
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Cluj-Napoca, Cluj, Romênia
- Babes-Bolyai University
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- crianças e adolescentes entre 10 e 16 anos
- forneceu consentimento por escrito dos pais
- capaz de acessar aplicativos móveis/internet em seu dispositivo
Critérios de exclusão:
- Deficiência intelectual ou limitações físicas impediram o uso do programa de computador
- Teve um grave transtorno de saúde mental
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Sem intervenção: Ao controle
Grupo de controle
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Experimental: Repense o jogo mais PsyPills
Repensar jogo seguido de PsyPills
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REThink é um jogo terapêutico online desenvolvido por David e colaboradores (2018), mostrou-se uma intervenção eficiente para redução de sintomas emocionais de crianças e adolescentes.
PsyPills é um aplicativo móvel desenvolvido para fornecer pílulas psicológicas personalizadas
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Experimental: Repense o jogo
Repensar apenas o jogo
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REThink é um jogo terapêutico online desenvolvido por David e colaboradores (2018), mostrou-se uma intervenção eficiente para redução de sintomas emocionais de crianças e adolescentes.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Níveis de crenças racionais e irracionais
Prazo: Linha de base
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A Escala de Irracionalidade da Criança e do Adolescente (CASI, Bernard & Cronan, 1999) será utilizada para testar crenças irracionais/racionais como mecanismo de mudança.
Foi solicitado às crianças e adolescentes que expressassem sua concordância/discordância com as 28 afirmações em uma escala do tipo Likert de 5 pontos, de 1 (“forte discordância”) a 5 (“forte concordância”).
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Linha de base
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Mudanças nos níveis de crenças racionais e irracionais
Prazo: Pós-intervenção (uma semana após a intervenção)
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A Escala de Irracionalidade da Criança e do Adolescente (CASI, Bernard & Cronan, 1999) será utilizada para testar crenças irracionais/racionais como mecanismo de mudança.
Foi solicitado às crianças e adolescentes que expressassem sua concordância/discordância com as 28 afirmações em uma escala do tipo Likert de 5 pontos, de 1 (“forte discordância”) a 5 (“forte concordância”).
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Pós-intervenção (uma semana após a intervenção)
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Habilidades de regulação emocional
Prazo: Linha de base
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O Questionário de Regulação Emocional Cognitiva - Curto (Garnefski & Kraaij, 2006) é uma escala de autorrelato de 18 itens que mede um total de nove estratégias cognitivas diferentes de enfrentamento, cada uma abordada por dois itens.
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Linha de base
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Mudanças nas habilidades de regulação emocional
Prazo: Pós-intervenção (uma semana após a intervenção)
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O Questionário de Regulação Emocional Cognitiva - Curto (Garnefski & Kraaij, 2006) é uma escala de autorrelato de 18 itens que mede um total de nove estratégias cognitivas diferentes de enfrentamento, cada uma abordada por dois itens.
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Pós-intervenção (uma semana após a intervenção)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- RETthinkEMOTIONS3
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
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