Programa de três partes para pais com bebês prematuros

O nascimento prematuro é uma das principais causas de atraso no desenvolvimento, e são necessários métodos replicáveis ​​e econômicos para promover o desenvolvimento em crianças prematuras. Apesar do sucesso das intervenções de primeira geração, pouco se sabe sobre por que a intervenção precoce não afeta todos os pais e prematuros no mesmo grau.

Este estudo avaliou a eficácia de uma intervenção de três componentes (vídeo psicoeducacional, aplicações seriadas da Escala de Avaliação Comportamental Neonatal de Brazelton e massagem infantil administrada pelos pais) voltada para bebês prematuros e suas mães e pais. As medidas de desfecho incluíram desenvolvimento físico, intelectual e socioemocional infantil; sensibilidade parental; e apego bebê-pai. O projeto também avaliou o papel do estado de espírito dos pais em relação ao apego e comprometimento dos pais com a intervenção.

Os participantes deste estudo eram mães e pais afro-americanos de bebês prematuros de baixo peso ao nascer internados na unidade de terapia intensiva neonatal. Os pais eram elegíveis para o estudo se indicados pela mãe da criança. Os participantes foram aleatoriamente designados para um grupo de intervenção ou um grupo de controle. Ambos os grupos eram comparáveis ​​em relação à raça, histórico de gravidez materna, educação, renda, presença/ausência de parceiro, idade gestacional do bebê, status do bebê pequeno para o momento e sexo do bebê.

O grupo de intervenção assistiu a uma fita de vídeo sobre as habilidades do bebê prematuro. Ao longo do estudo, o grupo de intervenção administrou massagem infantil e completou múltiplas administrações da Escala de Avaliação Comportamental Neonatal de Brazelton com crescente envolvimento dos pais.

A intervenção começou quando os bebês tinham 32 a 36 semanas de idade pós-conceptual (PCA) e terminou quando os bebês tinham 52 a 56 semanas de PCA. A eficácia da intervenção e os papéis moderadores do apego adulto e do compromisso dos pais com a intervenção foram avaliados em termos de desenvolvimento físico, mental, motor e social do bebê, e ajuste e sensibilidade dos pais ao bebê durante os primeiros 2 anos.