Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Adaptando a instrução baseada na Web ao conhecimento básico de médicos em treinamento

14 de janeiro de 2010 atualizado por: Mayo Clinic

Adaptando a instrução baseada na Web ao conhecimento básico do aluno: um estudo controlado randomizado

O objetivo deste estudo é comparar um sistema adaptativo de aprendizado baseado na Web com um sistema não adaptativo para ensinar médicos em treinamento sobre medicina ambulatorial.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Nem todas as instruções baseadas na Web são igualmente eficazes para facilitar o aprendizado. A adaptação às características de alunos individuais pode melhorar o aprendizado baseado na Web, emulando a resposta de um professor face a face às necessidades de um aluno. O nível de conhecimento básico do aluno é uma variável à qual a instrução baseada na Web pode se adaptar. Vamos aprimorar os módulos instrucionais baseados na Web usados ​​nas clínicas de continuidade dos residentes de Medicina Interna para que eles se adaptem ao conhecimento básico do aluno. Em seguida, compararemos o formato adaptável baseado na Web com o formato padrão. Nossa hipótese é que o formato adaptativo terá maior eficiência de aprendizado e que a conquista será semelhante para os dois grupos. Também levantamos a hipótese de que os residentes irão preferir o formato adaptativo e considerá-lo mais motivador do que o formato padrão.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição

144

Estágio

  • Fase 2
  • Fase 3

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Minnesota
      • Rochester, Minnesota, Estados Unidos, 55905
        • Mayo Clinic

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Residentes de medicina interna (Campus Mayo-Rochester)

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Conhecimento
Eficiência de aprendizado

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Preferência de formato
Hora de concluir o módulo
Motivação

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: David A. Cook, M.D., Mayo Clinic

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de novembro de 2005

Conclusão Primária (Real)

1 de agosto de 2006

Conclusão do estudo (Real)

1 de agosto de 2006

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

25 de abril de 2007

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

26 de abril de 2007

Primeira postagem (Estimativa)

27 de abril de 2007

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

15 de janeiro de 2010

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

14 de janeiro de 2010

Última verificação

1 de janeiro de 2010

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 05-004123

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Educação médica

3
Se inscrever