Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Адаптация онлайн-инструкций к базовым знаниям врачей-стажеров

14 января 2010 г. обновлено: Mayo Clinic

Адаптация веб-инструкции к базовым знаниям учащегося: рандомизированное контролируемое испытание

Целью данного исследования является сравнение адаптивной сетевой системы обучения с неадаптивной системой обучения врачей-стажеров амбулаторной медицине.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Не все онлайн-инструкции одинаково эффективны для облегчения обучения. Адаптация к характеристикам отдельных учащихся может улучшить обучение через Интернет, подражая реакции учителя лицом к лицу на потребности учащегося. Базовый уровень знаний учащегося — это одна из переменных, к которой может адаптироваться онлайн-обучение. Мы улучшим веб-учебные модули, используемые в резидентных клиниках непрерывности внутренней медицины, чтобы они адаптировались к базовым знаниям учащихся. Затем мы сравним адаптивный веб-формат со стандартным форматом. Мы предполагаем, что адаптивный формат будет иметь более высокую эффективность обучения, и эти достижения будут одинаковыми для двух групп. Мы также предполагаем, что жители предпочтут адаптивный формат и найдут его более мотивирующим, чем стандартный формат.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация

144

Фаза

  • Фаза 2
  • Фаза 3

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Резиденты по внутренним болезням (кампус Мейо-Рочестер)

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Назначение кроссовера
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Знание
Эффективность обучения

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Предпочтение формата
Время завершить модуль
Мотивация

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Mayo Clinic

Следователи

  • Главный следователь: David A. Cook, M.D., Mayo Clinic

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 ноября 2005 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 августа 2006 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 августа 2006 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

25 апреля 2007 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

26 апреля 2007 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

27 апреля 2007 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

15 января 2010 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

14 января 2010 г.

Последняя проверка

1 января 2010 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 05-004123

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться