Smile-Kids: Estudo sobre a Transição da Alimentação Complementar

A importância das famílias no desenvolvimento dos bebês está bem documentada. Estudos anteriores constataram que a prevalência de excesso de peso e obesidade é uma preocupação crescente em Portugal (Padez, Fernandes, Mourão, Moreira, & Rosado, 2004) e no mundo (Ogden et al., 2014). Além disso, há evidências de que hábitos adquiridos no início da vida podem seguir até a idade adulta (Lien, Lytle e Klepp, 2001; Lytle, Seifert, Greenstein e McGovern, 2000; te Velde, Twisk e Brug, 2007). Portanto, há a necessidade de travar o sobrepeso e a obesidade na primeira infância, a fim de contribuir para ganhos de saúde durante todo o ciclo vital. O principal objetivo desta pesquisa é avaliar o impacto de um programa de intervenção baseado em habilidades parentais e práticas alimentares, no crescimento, desenvolvimento e adesão de bebês a novos alimentos na primeira infância

Métodos: 58 crianças, 4-12 meses de 25 creches participaram deste estudo randomizado e foram alocados aleatoriamente para intervenção e grupo de controle. Os resultados infantis foram realizados no início e pós-intervenção e incluíram antropometria, avaliação dietética e temperamento. Além disso, desfechos maternos e familiares, como ansiedade e ingestão alimentar, também foram avaliados em ambos os momentos.

Foi desenvolvido e implementado um programa de intervenção em duas vertentes: a formação de educadores com os investigadores e a intervenção com pais e bebés desenvolvida por educadores formados. O programa de treinamento foi desenvolvido entre dezembro de 2013 e fevereiro de 2014, de acordo com os temas alimentação e nutrição saudável e desenvolvimento do lactente. O grupo controle recebeu o tratamento padrão.

Espera-se que este programa de intervenção seja capaz de promover práticas saudáveis ​​de alimentação aos pais e educadores de infância. Os resultados serão divulgados para as partes interessadas e formuladores de políticas que trabalham em estreita colaboração com o tema deste estudo. Isso incluirá a publicação de artigos, participação em encontros nacionais e internacionais, contribuindo para o avanço das pesquisas nesta área da saúde.