- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT02728011
Teste Piloto Comparando Exercícios Cognitivos Computadorizados ao Tetris em Adolescentes com TDAH
Um estudo piloto randomizado duplo-cego comparando exercícios cognitivos computadorizados ao Tetris em adolescentes com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Objetivo: Examinar a viabilidade e a eficácia dos exercícios cognitivos computadorizados do Scientific Brain Training (SBT), em comparação com o jogo de computador Tetris como um placebo ativo, em um estudo piloto de adolescentes com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH).
Método: Dezoito adolescentes com TDAH foram randomizados para tratamento ou intervenção de controle por sete semanas. As medidas de desfecho foram testes cognitivos, sintomas e questionários de motivação.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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-
-
Aabenraa, Dinamarca, 6200
- Child and Adolescent Mental Health Services Aabenraa
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Augustenborg, Dinamarca, 6440
- Child and Adolescent Mental Health Services Augustenborg
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- um diagnóstico clínico de distúrbio hipercinético (F90.0, correspondente ao tipo combinado de TDAH) (OMS, 1993);
- idade entre 14-17 anos;
- QI > 80.
Critério de exclusão:
- tratamento farmacológico diferente de metilfenidato, dexanfetamina e/ou atomoxetina;
- transtorno de conduta comórbido, transtornos do espectro do autismo ou depressão maior;
- história de traumatismo craniano ou doença neurológica comprovada;
- deficiências motoras ou perceptivas que impossibilitem o uso do computador;
- doença médica que exigia tratamento;
- sem acesso a um computador e internet em casa.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: TRATAMENTO
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: QUADRUPLICAR
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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EXPERIMENTAL: Intervenção
Treinamento Científico do Cérebro (SBT)
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Treinamento cognitivo
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PLACEBO_COMPARATOR: Controle
Tetris
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Questionário de Percepção de Atividade
Prazo: 7 semanas
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7 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Escala de Avaliação do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Prazo: 7 semanas
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7 semanas
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Bateria Automatizada de Teste Neuropsicológico de Cambridge (CANTAB) Processamento Rápido de Informação Visual (RVP)(A)
Prazo: 7 semanas
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7 semanas
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CANTAB: Meias de Cambridge (SOC) (problemas resolvidos em movimentos mínimos)
Prazo: 7 semanas
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7 semanas
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CANTAB: DMS Delayed Matching to Sample (DMS)
Prazo: 7 semanas
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7 semanas
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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CANTAB: Extensão Espacial (SSP)
Prazo: 7 semanas
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7 semanas
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CANTAB: Deslocamento de Ajuste Intra-Extra Dimensional (IED)
Prazo: 7 semanas
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7 semanas
|
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CANTAB: Memória de Trabalho Espacial (SWM)
Prazo: 7 semanas
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7 semanas
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Bateria Automatizada de Teste Neuropsicológico de Cambridge (CANTAB) Probabilidade de informação visual rápida de acerto
Prazo: 7 semanas
|
7 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Aida Bikic, MSc, Region Syddanmark
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão do estudo (REAL)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (ESTIMATIVA)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (ESTIMATIVA)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 7/6/2010
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
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