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Do Modelo à Adaptação de um Programa de Educação Terapêutica (TEP) na Pesquisa do Câncer (MODAP)

25 de julho de 2017 atualizado por: University Hospital, Bordeaux

Do Modelo à Adaptação de um Programa de Educação Terapêutica na Pesquisa do Câncer: O Caso de Pacientes com Câncer Renal Tratados por Tratamentos Orais, Abordagem Multidisciplinar

O uso de terapias orais direcionadas atrai uma nova gestão médica, mas também novas práticas para os pacientes (adesão), sua família e os profissionais de saúde [1,2]. Essas terapias às vezes têm toxicidade pesada: efeitos colaterais para identificar, tratar e para o paciente aprender a administrar. Esta situação sublinha a importância de uma educação terapêutica para acompanhar esta "aprendizagem" [3]. No entanto, na França, os programas de educação terapêutica, construídos de acordo com os "padrões" da educação terapêutica (TE), ainda são muito raros na pesquisa sobre o câncer [4]. Em maio de 2012, um programa de educação terapêutica para esses pacientes foi desenvolvido no departamento de oncologia do Hospital Universitário de Bordeaux por meio de uma equipe multidisciplinar. Este programa, dedicado a doentes com cancro renal metastático tratados por terapias orais alvo, torna-se aqui objeto de investigação: MODAP (investigação-ação).

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Ao diagnóstico, 25 a 30% dos pacientes com câncer renal apresentam doença metastática. O prognóstico permanece sombrio, apesar do advento das terapias direcionadas a partir de 2007. Na verdade, o uso de terapias orais direcionadas, na maioria das vezes realizadas em nível ambulatorial (sunitinibe em particular), atrai novas condutas médicas, mas também novas práticas para os pacientes (adesão), seus familiares e profissionais de saúde [1,2 ].

Essas terapias às vezes têm toxicidade pesada: efeitos colaterais para identificar, tratar e para o paciente aprender a administrar. Esta situação sublinha a importância de uma educação terapêutica para acompanhar esta "aprendizagem" [3]. No entanto, os programas de educação terapêutica, construídos de acordo com os "padrões" da educação terapêutica (ET), ainda são muito raros na pesquisa oncológica [4]: ​​multiplicidade da patologia (um câncer, cânceres), multiplicidade das experiências dos pacientes , a dificuldade de implementação? Em maio de 2012, diante da experiência relatada pelos pacientes e pelos profissionais no contexto do câncer renal metastático, os membros do departamento de oncologia do Hospital Universitário de Bordeaux, a Federação de educação terapêutica, a Coordenação do Centro de Câncer (3C), um antropólogo, um paciente especialista e uma associação de pacientes desenvolveram um programa educacional terapêutico para esses pacientes [aprovação atual].

Este programa, construído nos moldes do TE na França, torna-se aqui objeto de pesquisa: MODAP (pesquisa-ação).

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Real)

24

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Bordeaux, França, 33000
        • Hôpital Saint-André

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

Pacientes com câncer renal metastático

Descrição

Critério de inclusão:

  • Idade = 18 anos
  • Câncer renal metastático (carcinoma com células claras e outras subcategorias)
  • Indicação de uma primeira linha de tratamento de terapia visada por Sutent ©
  • Estado geral da OMS 0-2
  • Expectativa de vida = 12 semanas
  • Concordar em participar do MODAP (Educação Terapêutica)

Critério de exclusão:

  • História de outro câncer
  • História de afecção psiquiátrica grave

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

Coortes e Intervenções

Grupo / Coorte
Intervenção / Tratamento
Estágio 1
Pacientes sem educação terapêutica
Estágio 2
Pacientes com educação terapêutica

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Prazo
Qualidade de vida em saúde com o questionário QLQC30
Prazo: Três anos
Três anos

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Taxa de participação nas etapas do programa
Prazo: Dois anos
Análise de dados quantitativos de questionários sobre a satisfação do programa de saúde Taxa de participação nas etapas do programa Frequência nas etapas do programa Gestão do plano terapêutico : número de encontros alterado pelo paciente ou curandeiros
Dois anos
Número de encontros alterados pelo paciente
Prazo: Dois anos
Dois anos
Número de encontro alterado pelos curandeiros
Prazo: Dois anos
Dois anos
Número de etapas de procedimentos de educação terapêutica versus número realizado
Prazo: Dois anos
Dois anos
Número de chamadas de enfermeiras
Prazo: Dois anos
Gestão do plano terapêutico: número de trocas de encontros pelo paciente ou curandeiros, número de etapas de procedimentos de educação terapêutica versus número realizado, número de chamadas por enfermeiras
Dois anos

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Hélène HOARAU, PhD, University Hospital, Bordeaux

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

9 de março de 2015

Conclusão Primária (Real)

1 de abril de 2017

Conclusão do estudo (Real)

1 de abril de 2017

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

27 de junho de 2016

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

6 de setembro de 2016

Primeira postagem (Estimativa)

12 de setembro de 2016

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

26 de julho de 2017

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

25 de julho de 2017

Última verificação

1 de julho de 2017

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • CHUBX 2014/31

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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