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Acampamento NERF: Métodos de um Programa de Recreação e Fitness de Nutrição de Verão para Prevenir o Ganho de Peso Insalubre em Crianças

19 de setembro de 2016 atualizado por: Carolyn Gunther, Ohio State University

Acampamento NERF: Métodos de um programa de educação nutricional baseado em teoria, recreação e condicionamento físico, destinado a prevenir o ganho de peso insalubre em crianças carentes do ensino fundamental durante os meses de verão

Os principais objetivos deste projeto de pesquisa são:

  1. Avalie a eficácia do Camp NERF para melhorar a nutrição infantil, atividade física, saúde mental e resultados antropométricos.
  2. Avaliar a eficácia do Camp NERF para melhorar a autoeficácia do cuidador para estabelecer nutrição familiar saudável e práticas de atividade física, quantidade de atividade física e IMC.
  3. Avalie a eficácia do Camp NERF para melhorar a nutrição, a atividade física e os resultados antropométricos dos jovens mentores.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Antecedentes: O número de crianças obesas nos EUA continua alto, o que é problemático devido aos efeitos mentais, físicos e acadêmicos da obesidade na saúde infantil. Os dados indicam que crianças em idade escolar, particularmente crianças carentes, experimentam ganhos pouco saudáveis ​​no IMC a uma taxa quase duas vezes mais rápida durante os meses de verão. Poucos esforços têm sido direcionados à implementação de programação baseada em evidências para prevenir o ganho excessivo de peso durante o recesso de verão.

Métodos: O Camp NERF é um programa teórico de 8 semanas, multicomponente (nutrição, atividade física e saúde mental) para crianças carentes em idade escolar nas séries do jardim de infância à 5ª série, juntamente com o programa USDA Summer Food Service. Doze escolas primárias elegíveis serão randomizadas para um dos três grupos de programação: 1) Controle Ativo (não nutrição, atividade física ou saúde mental [currículos 4H]); 2) Cuidados Padrão (nutrição e atividade física); ou 3) Programa de Cuidados Avançados (nutrição, atividade física e saúde mental). Dados antropométricos, comportamentais e psicossociais serão coletados das díades criança-cuidador pré e pós-intervenção. As características específicas do local e as medidas de avaliação do processo também serão coletadas.

Discussão: Esta é a primeira intervenção baseada em evidências para abordar a questão do ganho de peso durante os meses de verão entre crianças carentes em idade escolar. Os resultados deste estudo fornecerão aos pesquisadores, profissionais e profissionais de saúde pública uma visão sobre a programação baseada em evidências para auxiliar na prevenção da obesidade infantil durante esta janela de risco específica.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

87

Estágio

  • Não aplicável

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

4 anos a 12 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critérios de inclusão (nível do site):

  • Escola primária; Local aberto do Programa de Serviços Alimentares de Verão do USDA; e 3) falta de programação estruturada

Critério de exclusão:

-

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador de Placebo: Controle Ativo
Controle Ativo: exposição a um currículo/programa não nutricional, de atividade física ou de saúde mental
Currículo/programa de verão de 8 semanas (sem nutrição, atividade física ou saúde mental)
Comparador Ativo: Cuidado padrão
Cuidado Padrão: exposição a um currículo/programa de nutrição e atividade física
Currículo/programa de verão de 8 semanas (nutrição e atividade física)
Experimental: Cuidado aprimorado
Cuidados Avançados: exposição a um currículo/programa de nutrição, atividade física e saúde mental
Currículo/programa de verão de 8 semanas (nutrição, atividade física e saúde mental)

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Prazo
Alteração no escore z do IMC da criança
Prazo: Linha de base e 8 semanas
Linha de base e 8 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Carolyn W Gunther, PhD, Ohio State University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de maio de 2015

Conclusão Primária (Real)

1 de agosto de 2015

Conclusão do estudo (Real)

1 de agosto de 2015

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

16 de setembro de 2016

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

16 de setembro de 2016

Primeira postagem (Estimativa)

20 de setembro de 2016

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

21 de setembro de 2016

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

19 de setembro de 2016

Última verificação

1 de setembro de 2016

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 2014B0197

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

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