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The Movement Program for an Active and Healthy Lifestyle in Adolescents

24 de outubro de 2016 atualizado por: Kelly Samara da Silva

The Movement Program for an Active and Healthy Lifestyle in Adolescents and Its Relationship With School Performance

School is a favorable environment for the development of actions aimed at healthy behavioral changes. This project proposes to evaluate the effectiveness of an intervention program on aspects of lifestyle, with a focus on physical activity (PA) and reducing sedentary behaviors, and the relationship of these factors with the academic performance of students in the school from Florianopolis, SC, Brazil.

This is a randomized controlled intervention study enroling classes of 7th to 9th grade of fundamental education.

The intervention program will last for one year (about ten months), with three focuses: training of teachers, educational and environmental changes to behavior change.

Visão geral do estudo

Status

Desconhecido

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Antecipado)

1400

Estágio

  • Fase inicial 1

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Brasil
    • Santa Catarina
      • Florianopolis, Santa Catarina, Brasil, 88.040-400

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

12 anos a 15 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Inclusion Criteria:

Students of both sexes Students aged 12-15 years Students who are enrolled in 7-9 grade classes

Exclusion Criteria:

Students younger than 12 years-old and older than 15 years-old Students with uncompleted data at baseline and/or 10-months follow-up Students who dropout the school

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: "The Movement" Program
The intervention program was structured according three main components: (1) training and activities in general curriculum and Physical Education classes; (2) active facilities in the school environment; (3) health education in school community.
Comportamental: The Movement Program
The program duration will be one academic year (around ten months) in 2017. The intervention strategies will focus on: (1) teachers' training and activities on health in curriculum; (2) active opportunities in the school environment (facilities and materials for PA practice) and (3) health education (posters and folders to students and parents).
Sem intervenção: No intervention
Schools in the control group will maintain a regular academic year with conventional activities. Thus schools have two weekly Physical Education classes which are organized by according to the perspective of their teachers. Besides that, the Program "Saúde na Escola" is also performed.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Change from baseline in weekly time in moderate-to-vigorous physical activity at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
A list containing 24 types of PA will be used to measure the weekly frequency and the daily duration of each type of PA that the adolescents perform in a typical week.
baseline and 10-months of intervention
Change from baseline in the daily time using TV/computer/cellular/video games at 10 months
Prazo: baseline and 4-months of intervention
The daily time spent using TV/computer/video games of the individual will be estimated at baseline and after 10 months of intervention.
baseline and 4-months of intervention

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Change from baseline in the healthy eating score at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
Healthy eating score will be estimated using two items related to healthy foods (fruits and vegetables) and three unhealthy (soft drinks, savory and sweets) foods in a typical week. Points from this list will be estimated at baseline and after 10 months of intervention.
baseline and 10-months of intervention
Change from baseline in the body mass index at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
Body weight (kg) and height (m) will be used to calculate the body mass index (weight/height², kg/m²). Difference between baseline and after 10 months of intervention will be calculated.
baseline and 10-months of intervention
Change from baseline in the waist circumference at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
Difference in the waist circumference (cm) between baseline and after 10 months of intervention will be calculated.
baseline and 10-months of intervention
Change from baseline in the quality of life score at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
The quality of life will be measured using the KidScreen instrument. Difference in this score between baseline and after 10 months of intervention will be calculated.
baseline and 10-months of intervention
Change from baseline in the sleepiness score at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
The difference of frequency and quality of sleep between baseline and after 10 months of intervention will be calculated.
baseline and 10-months of intervention
Change from baseline in the academic performance score at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
Academic achievement and school attendance will be evaluated in order to create an academic performance score. Difference in this score between baseline and after 10 months of intervention will be calculated.
baseline and 10-months of intervention
Change from baseline in the body image score at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
The self-assessment of the nine-silhouettes scale proposed by Stunkard et al. will be used to create the body image score. Difference in this score between baseline and after 10 months of intervention will be calculated.
baseline and 10-months of intervention

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Change from baseline in the score of intrapersonal PA mediators at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
Points obtained from a list of attitude (5 items), expectations (10 items) and self-efficacy (12 items) variables will be estimated at baseline and after 4 months of intervention.
baseline and 10-months of intervention
Change from baseline in the score of interpersonal PA mediators at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
Points obtained from a list of parental support (7 items), friends support (6 items), physical education teachers (6 items) and general teachers support (6 items) scale will be estimated at baseline and after 4 months of intervention.
baseline and 10-months of intervention
Change from baseline in the score of environmental PA mediators at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
Points obtained from a list of school environment (4 items) scale will be estimated at baseline and after 10 months of intervention.
baseline and 10-months of intervention
Change from baseline in the score of intrapersonal screen time use mediators at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
Points obtained from a list of attitude (3 items), expectations (12 items) and self-efficacy (11 items) variables will be estimated at baseline and after 10 months of intervention.
baseline and 10-months of intervention
Change from baseline in the score of interpersonal screen time use mediators at 10 months
Prazo: baseline and 10-months of intervention
Points obtained from a list of family and friends modelling (4 items), social support (4 items), family beliefs (3 items) and family norms (6 items) variables will be estimated at baseline and after 10 months of intervention
baseline and 10-months of intervention

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Kelly Samara da Silva

Colaboradores

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Investigadores

  • Investigador principal: Kelly S Silva, Professor, Federal University of Santa Catarina

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de março de 2014

Conclusão Primária (Antecipado)

1 de dezembro de 2017

Conclusão do estudo (Antecipado)

1 de novembro de 2018

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

24 de outubro de 2016

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

24 de outubro de 2016

Primeira postagem (Estimativa)

25 de outubro de 2016

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

25 de outubro de 2016

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

24 de outubro de 2016

Última verificação

1 de outubro de 2016

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

  • 1.259.910

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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