- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT03323996
Impacto de um Treinamento em Educação Terapêutica na Relação entre Cuidadores e seus Pacientes (METIS)
Este estudo tem como objetivo descrever o impacto de um treinamento em educação terapêutica na relação entre um cuidador e seus pacientes.
Os sujeitos são recrutados entre os profissionais de saúde que frequentam uma formação em educação terapêutica. Em seguida, eles são solicitados a identificar até 5 de seus pacientes para serem contatados pelo pesquisador para uma entrevista.
São realizadas entrevistas semiestruturadas individuais com 20 duplas "cuidadores/pacientes" antes do treinamento, 1 mês e 6 meses após o treinamento.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Besançon, França, 25000
- Recrutamento
- CHU de Besancon
-
Contato:
- Morgane BONDIER, Dr
- E-mail: mbondier@chu-besancon.fr
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Consentimento informado para participar de 3 entrevistas
Critério de exclusão:
- Não fluente em francês
- Paciente sob tutela
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Profissionais de saúde
Profissionais de saúde a frequentar uma formação em educação terapêutica
|
entrevistas individuais semi-estruturadas
|
Pacientes
Pacientes dos profissionais de saúde recrutados para o estudo
|
entrevistas individuais semi-estruturadas
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Entrevistas semi-estruturadas
Prazo: 9 meses
|
Análise qualitativa - saturação teórica
|
9 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Antecipado)
Conclusão do estudo (Antecipado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- P/2016/307
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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