Simulação de comunidade utilizando realidade mista (MR)

O escopo deste projeto é identificar se a realidade mista (MR) pode suportar a simulação das complexidades de diferentes ambientes comunitários em comparação com ambientes simulados de estrutura física tradicional. Paralelamente, o objetivo é estabelecer se a realidade mista pode produzir um aprendizado seguro e um ambiente reflexivo para que os funcionários da comunidade desenvolvam suas habilidades. Isso poderia potencialmente melhorar o resultado do paciente e apoiar as equipes de saúde para oferecer cuidados eficazes e seguros. A simulação é uma técnica de prática e aprendizado para substituir e ampliar experiências reais por experiências guiadas, muitas vezes de natureza imersiva. A simulação é um ambiente de aprendizagem seguro, que encoraja os participantes a refletir sobre a situação. A realidade mista é a fusão dos mundos real e virtual para produzir um novo ambiente e visualização onde objetos físicos e digitais podem coexistir e interagir em tempo real.

Para a sustentabilidade do setor de saúde e assistência social, o objetivo de longo prazo é facilitar as necessidades de saúde das pessoas na comunidade. Esse aumento de serviços comunitários exigirá funcionários com habilidades holísticas para trabalhar como profissionais independentes. A simulação no cenário agudo é atualmente fornecida pela equipe de simulação no conjunto de simulação dedicado do Trust e por meio de simulações in-situ em departamentos individuais. Os cenários para essas simulações podem ser criados devido à natureza repetitiva e clínica dos ambientes necessários. Desde que se tornou uma organização de cuidados integrados, surgiu a necessidade de fornecer aprendizagem baseada em simulação para todos os funcionários, incluindo aqueles que estão em ambientes comunitários. A fim de criar um ambiente de aprendizado realista para a equipe baseada na comunidade, é necessário recriar a casa de um indivíduo, considerando todos os diferentes ambientes em que os pacientes do investigador vivem, como uma pequena residência com espaços apertados, diferentes níveis de limpeza e a adição de animais de estimação, o que é muito difícil usando métodos de simulação tradicionais. A necessidade de desenvolver uma maneira inovadora de fornecer simulação baseada na comunidade é, portanto, importante, para permitir que todos os funcionários tenham acesso a um valioso aprendizado baseado em simulação, ao mesmo tempo em que fornece um ambiente seguro e de suporte para praticar habilidades técnicas e não técnicas.

O investigador propõe realizar duas simulações por semana resultando num total de 34 simulações. Um deles usará métodos tradicionais de simulação e o outro usará realidade mista. Usando métodos tradicionais, itens físicos serão usados ​​para recriar o ambiente comunitário. Pode ser caro, demorado e difícil de alcançar o ambiente desejado. A realidade mista oferece a opção de imersão rápida dos participantes em diferentes ambientes, permitindo que os participantes experimentem todos os recursos. Isso o torna um método muito útil para comparar com os métodos tradicionais de simulação, pois os resultados podem ser potencialmente mais realistas. O investigador usará questionários para obter feedback dos participantes, antes e depois de terem participado da simulação. Esse feedback será usado para determinar se os participantes se sentem mais confiantes e competentes com os métodos tradicionais de simulação ou simulação baseada em realidade mista. Ele também avaliará qual ambiente eles acham que cria um ambiente mais realista para aprender. Os dados qualitativos serão coletados pelos participantes que optarem por participar de uma entrevista semiestruturada. Paralelamente à coleta de dados dos participantes, os técnicos de simulação também serão convidados, por meio de uma abordagem presencial, a participar de uma entrevista semiestruturada sobre a viabilidade e adaptabilidade de ambas as simulações. Isso é voluntário. Embora o feedback dos participantes seja importante, também é essencial que o feedback do técnico seja incluído, pois serão eles que ajudarão na execução das simulações. As entrevistas semiestruturadas serão realizadas de forma semelhante às entrevistas semiestruturadas dos participantes, com termo de consentimento por escrito, gravação da entrevista e sigilo. No entanto, as perguntas serão diferentes. Eles receberão uma folha de informações do participante quando forem abordados. Evidências sugerem que o aprendizado baseado em simulação melhora a confiança; embora haja pesquisas limitadas disponíveis que combinem aprendizado baseado em simulação e realidade mista. Como a realidade mista pode fornecer simulações de alta fidelidade, é uma área que requer muita pesquisa necessária.