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Acima de tudo

22 de março de 2024 atualizado por: University of Aarhus

Acima de tudo. Um protocolo de estudo para um estudo controlado randomizado por cluster testando um programa de treinamento de professores para ensinar mindfulness entre alunos de escolas secundárias dinamarquesas e escolas de saúde e assistência social

Nosso objetivo principal deste estudo é avaliar a eficácia de um programa de treinamento de professores para ensinar mindfulness como parte do ensino regular em sala de aula na população total de alunos em escolas secundárias superiores dinamarquesas e escolas de saúde e assistência social, respectivamente, sobre a autoimagem dos alunos. - saúde mental relatada no seguimento de seis meses.

Nosso objetivo secundário é avaliar a eficácia do programa de treinamento de professores para ensinar mindfulness em um subgrupo vulnerável de alunos sobre sua saúde mental autorrelatada três e seis meses após o início do estudo.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Descrição detalhada

O estudo foi concebido como um estudo pragmático de cluster randomizado de dois braços, incluindo 43 escolas dinamarquesas (30 escolas secundárias superiores e 13 escolas de saúde e assistência social). As escolas integravam um total de 76 professores das escolas de formação de professores (44 professores do ensino secundário e 32 professores das escolas de saúde e assistência social). Cada professor incluído será solicitado a recrutar uma classe de alunos (15-30 alunos) para testar a eficácia do programa MBSR modificado (no total aprox. 1.000 alunos).

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

992

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Brabrand
      • Aarhus, Brabrand, Dinamarca, 8220
        • Danish Center for Mindfulness

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

16 anos a 24 anos (Filho, Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Todos os alunos das turmas matriculadas na escola

Critério de exclusão:

  • Nenhum

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Formação de professores escolares

Programa de formação de professores:

  • MBSR de acordo com os padrões internacionais (2,5 horas de sessão em grupo uma vez por semana durante 8 semanas; um dia de retiro de silêncio; e 45-60 minutos de lição de casa seis dias por semana). Conteúdo de acordo com o currículo MBSR.
  • Curso residencial de quatro dias
  • 3 x 2 dias de seminário

Programa MBSR modificado entregue aos alunos:

- Sessão de grupo de 1 hora, uma vez por semana em 10 semanas, ministrada pelos professores qualificados em sala de aula

Sessão de grupo de 1 hora uma vez por semana em 10 semanas
Sem intervenção: Prática habitual

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de bem-estar mental de Warwick-Edinburgh (SWEMWBS) - A versão curta
Prazo: Seis meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Seis meses após a linha de base

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de bem-estar mental de Warwick-Edinburgh (SWEMWBS) - A versão curta
Prazo: Três meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Três meses após a linha de base
Questionário de Pontos Fortes e Dificuldades (SDQ) - A versão de autorrelato dos jovens
Prazo: Três meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Três meses após a linha de base
Questionário de Pontos Fortes e Dificuldades (SDQ) - A versão de autorrelato dos jovens
Prazo: Seis meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Seis meses após a linha de base
Escala de Estresse Percebido
Prazo: Três meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Três meses após a linha de base
Escala de Estresse Percebido
Prazo: Seis meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Seis meses após a linha de base
Escala de Estresse de Ansiedade e Depressão (DASS) - A versão curta
Prazo: Três meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Três meses após a linha de base
Escala de Estresse de Ansiedade e Depressão (DASS) - A versão curta
Prazo: Seis meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Seis meses após a linha de base
Escala Breve de Resiliência (BRS)
Prazo: Três meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Três meses após a linha de base
Escala Breve de Resiliência (BRS)
Prazo: Seis meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Seis meses após a linha de base
Escala de Solidão de Três Itens (T-ILS)
Prazo: Três meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Três meses após a linha de base
Escala de Solidão de Três Itens (T-ILS)
Prazo: Seis meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Seis meses após a linha de base
Questionário de Experiências (EQ) - Subescala Descentralização
Prazo: Três meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Três meses após a linha de base
Questionário de Experiências (EQ) - Subescala Descentralização
Prazo: Seis meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Seis meses após a linha de base
EQ-5D
Prazo: Três meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Três meses após a linha de base
EQ-5D
Prazo: Seis meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Seis meses após a linha de base
Karolinska Sleep Questionnaire - versão modificada
Prazo: Três meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Três meses após a linha de base
Karolinska Sleep Questionnaire - versão modificada
Prazo: Seis meses após a linha de base
Mudança na pontuação entre a população total do estudo
Seis meses após a linha de base

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Lise Juul, PhD, Danish Center for Mindfulness

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

13 de janeiro de 2021

Conclusão Primária (Real)

24 de novembro de 2021

Conclusão do estudo (Real)

24 de novembro de 2021

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

26 de outubro de 2020

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

26 de outubro de 2020

Primeira postagem (Real)

30 de outubro de 2020

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

26 de março de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

22 de março de 2024

Última verificação

1 de setembro de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 15092020

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

SIM

Descrição do plano IPD

Os dados individuais dos participantes não identificados serão compartilhados mediante solicitação razoável, após a publicação dos documentos planejados.

Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDO
  • SEIVA
  • CIF

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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