Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Kaiken huipulla

perjantai 22. maaliskuuta 2024 päivittänyt: University of Aarhus

Kaiken huipulla. Tutkimuspöytäkirja klusterisatunnaistetusta kontrolloidusta koetestauksesta opettajankoulutusohjelman opettamiseksi mindfulnessin opiskelijoille tanskalaisissa lukioissa ja terveys- ja sosiaalikouluissa

Tämän kokeen ensisijainen tavoitteemme on arvioida opettajien koulutusohjelman tehokkuutta opettaa mindfulnessia osana säännöllistä luokkahuoneopetusta Tanskan lukioiden ja terveydenhuolto- ja sosiaalikoulujen opiskelijoiden kokonaisväestössä opiskelijoiden itsensä suhteen. - raportoitu mielenterveydestä kuuden kuukauden seurannassa.

Toissijainen tavoitteemme on arvioida opettajien koulutusohjelman tehokkuutta opettaa mindfulness-toimintaa haavoittuville opiskelijoiden alaryhmälle heidän omasta mielenterveydestään kolmen ja kuuden kuukauden kuluttua lähtötilanteesta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimus on suunniteltu käytännölliseksi satunnaistetuksi kaksihaaraiseksi klusteritutkimukseksi, johon osallistuu 43 tanskalaista koulua (30 lukioa ja 13 terveys- ja sosiaalikoulua). Kouluissa oli yhteensä 76 opettajakoulutusopettajaa (44 lukion opettajaa ja 32 opettajaa terveys- ja sosiaalikouluista). Jokaista mukana olevaa opettajaa pyydetään palkkaamaan opiskelijaluokka (15-30 opiskelijaa) testaamaan muunnetun MBSR-ohjelman tehokkuutta (yhteensä noin. 1000 opiskelijaa).

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

992

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Brabrand
      • Aarhus, Brabrand, Tanska, 8220
        • Danish Center for Mindfulness

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

16 vuotta - 24 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Kaikki ilmoittautuneiden koululuokkien opiskelijat

Poissulkemiskriteerit:

  • Ei mitään

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Koulun opettajien koulutus

Opettajan koulutusohjelma:

  • MBSR kansainvälisten standardien mukaisesti (2,5 tunnin ryhmätunti kerran viikossa 8 viikossa; hiljaisuusretriitti päivä ja 45-60 minuuttia kotitehtäviä kuutena päivänä viikossa). Sisältö MBSR:n opetussuunnitelman mukainen.
  • Neljän päivän kotikurssi
  • 3 x 2 seminaaripäivää

Muokattu MBSR-ohjelma toimitettu opiskelijoille:

- 1 tunnin ryhmätunti kerran viikossa 10 viikon aikana koulutettujen opettajien opettamana luokassa

1 tunnin ryhmätunti kerran viikossa 10 viikossa
Ei väliintuloa: Tavallinen käytäntö

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (SWEMWBS) - lyhyt versio
Aikaikkuna: Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (SWEMWBS) - lyhyt versio
Aikaikkuna: Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) - Nuorten itseraportin versio
Aikaikkuna: Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) - Nuorten itseraportin versio
Aikaikkuna: Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Pysyvän stressin asteikko
Aikaikkuna: Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Pysyvän stressin asteikko
Aikaikkuna: Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Depression Anxiety Stress Scale (DASS) - Lyhyt versio
Aikaikkuna: Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Depression Anxiety Stress Scale (DASS) - Lyhyt versio
Aikaikkuna: Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Lyhyt kestävyysasteikko (BRS)
Aikaikkuna: Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Lyhyt kestävyysasteikko (BRS)
Aikaikkuna: Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Kolmen kohteen yksinäisyysasteikko (T-ILS)
Aikaikkuna: Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Kolmen kohteen yksinäisyysasteikko (T-ILS)
Aikaikkuna: Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Experiences Questionnaire (EQ) - Decentering alaskaala
Aikaikkuna: Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Experiences Questionnaire (EQ) - Decentering alaskaala
Aikaikkuna: Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
EQ-5D
Aikaikkuna: Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
EQ-5D
Aikaikkuna: Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Karolinska Sleep Questionnaire - Muokattu versio
Aikaikkuna: Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kolme kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Karolinska Sleep Questionnaire - Muokattu versio
Aikaikkuna: Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen
Muutos pistemäärässä koko tutkimuspopulaatiossa
Kuusi kuukautta lähtötilanteen jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Lise Juul, PhD, Danish Center for Mindfulness

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 13. tammikuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 24. marraskuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 24. marraskuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Maanantai 26. lokakuuta 2020

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 26. lokakuuta 2020

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 30. lokakuuta 2020

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 26. maaliskuuta 2024

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 22. maaliskuuta 2024

Viimeksi vahvistettu

Tiistai 1. syyskuuta 2020

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

IPD-suunnitelman kuvaus

Yksittäiset tunnistamattomat osallistujatiedot jaetaan kohtuullisesta pyynnöstä suunniteltujen asiakirjojen julkaisemisen jälkeen.

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • STUDY_PROTOCOL
  • MAHLA
  • ICF

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Muokattu MBSR-ohjelma

3
Tilaa