- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04792853
Intervenção cognitivo-comportamental baseada em tablet para idosos com fadiga por artrite
Intervenção cognitivo-comportamental baseada em tablet: comparação de educação em TCC em grupo versus individual
O objetivo deste projeto é testar um efeito de longo prazo do Tab-G (intervenção de educação em grupo cognitivo-comportamental baseada em tablet). Os investigadores avaliarão o efeito do Tab-G, em relação ao grupo de cuidados habituais, em (a) passos diários, (b) nível de fadiga, (c) autoeficácia e (d) qualidade de vida.
Os participantes do Tab-G receberão 4 sessões semanais de educação em grupo baseadas em TCC com foco na definição de metas compartilhadas e reforço mútuo em um grupo com 5 membros. Os resultados serão medidos na linha de base, na semana 4 (conclusão da intervenção) e na semana 8 (acompanhamento). Os investigadores levantam a hipótese de que os adultos mais velhos que recebem Tab-G terão maiores melhorias nos resultados em comparação com aqueles que recebem cuidados habituais na semana 4, na conclusão da intervenção e na semana 8 de acompanhamento.
Visão geral do estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Massachusetts
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Amherst, Massachusetts, Estados Unidos, 01003
- University of Massachusetts
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- diagnóstico de osteoartrite ou artrite reumatóide;
- presença de pontuação de fadiga maior do que mínima ≥13 (escore T>55) no Formulário Reduzido (SF) v1.0-Fadiga 6a do Sistema de Informações de Medição de Resultados Relatados pelo Paciente (PROMIS); e
- ter Wi-Fi em casa
Critério de exclusão:
- atualmente praticando exercícios regularmente;
- incapacidade de andar ou presença de uma condição que limitaria a capacidade de andar (por exemplo, deformidade do pé, cirurgia nas articulações dos membros inferiores nos últimos 6 meses, acidente vascular cerebral, doença pulmonar obstrutiva crônica grave, etc.); e
- delirium, demência ou quaisquer condições que indiquem deterioração do estado cognitivo conforme determinado pelo Mini-Cog.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Tab-G (educação CBT em grupo baseada em tablet)
Os participantes do Tab-G receberão 4 sessões semanais de aprendizado em grupo baseadas em TCC (terapia cognitivo-comportamental) para incentivar uma atividade simples de caminhada por meio de reuniões de videoconferência em um grupo de 5 membros.
Os materiais educacionais enfatizam o estabelecimento de metas compartilhadas e o reforço mútuo.
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Os participantes recebem um tablet pré-carregado com o aplicativo Tab-G e um acelerômetro.
Outros nomes:
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Sem intervenção: Grupo de cuidados habituais
Um grupo de cuidados habituais receberá educação geral sobre o manejo da artrite.
Os participantes são instruídos a manter a atividade habitual durante o período de estudo.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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passos diários
Prazo: 24 horas
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contagens de passos diários medidos por um acelerômetro
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24 horas
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BRICS NINR PROMIS Fadiga Formulário Curto 6a
Prazo: última 1 semana
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escala de fadiga auto-relatada medindo tanto a experiência de fadiga quanto a interferência da fadiga nas atividades diárias.
As pontuações podem variar de 6 a 30, com pontuações mais altas indicando maior fadiga.
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última 1 semana
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Escala de 6 itens de autoeficácia para gerenciar doenças crônicas
Prazo: 24 horas
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escala de autoeficácia autorreferida.
As pontuações podem variar de 6 a 60, com pontuações mais altas indicando maior autoeficácia.
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24 horas
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Escala de qualidade de vida para artrite reumatóide
Prazo: últimas 4 semanas
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percepção autorreferida da qualidade de vida.
As pontuações podem variar de 8 a 80, com pontuações mais altas indicando maior qualidade de vida.
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últimas 4 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Jeungok Choi, PhD, University of Massachusetts, Amherst
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 2130
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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