- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05130879
Construindo resiliência no treinamento profissional entre profissionais de saúde (BRAW)
Avaliação do treinamento de construção de resiliência no trabalho (BRAW) entre profissionais de saúde: um projeto sequencial de métodos mistos
Antecedentes Dado que os desafios de adaptação à mudança de trabalho, à carga de trabalho física e à natureza tensa, os profissionais de saúde enfrentam frequentemente elevado stress, exaustão emocional, baixa empatia, fadiga e esgotamento, que, por sua vez, resultam em doenças, ausências e elevada rotatividade. . Portanto, é necessário construir resiliência para futuras adversidades entre os profissionais de saúde no local de trabalho.
Objetivos Avaliar a eficácia do Building Resilience at Work (BRAW) na resiliência, envolvimento no trabalho, intenção de sair, empregabilidade e desempenho no trabalho. Explorar a experiência dos profissionais de saúde com a intervenção BRAW.
Métodos Este estudo avaliará a eficácia do BRAW usando um projeto de métodos mistos sequenciais em duas fases. Na fase I, um ensaio clínico randomizado de dois braços será conduzido para comparar resiliência, engajamento no trabalho, habilidades de enfrentamento, satisfação no trabalho e satisfação com a vida com uma condição de controle de lista de espera entre 410 profissionais de saúde.
Na fase II, os investigadores conduzirão uma entrevista individual virtual para explorar experiências de usabilidade e aceitabilidade após receber a intervenção BRAW usando uma amostra de 33 profissionais de saúde.
Importância da investigação Considerando a multifatorialidade e a complexidade da resiliência no trabalho num ambiente de saúde cada vez mais dinâmico, o conteúdo da formação em resiliência pode promover a resiliência, o envolvimento no trabalho, as competências de enfrentamento, a satisfação no trabalho e a satisfação com a vida entre os profissionais de saúde, a fim de reduzir a taxa de rotatividade entre os profissionais de saúde. profissionais de saúde em Singapura.
Visão geral do estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Singapore, Cingapura, 117597
- Ying Lau
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Profissionais de saúde com 21 anos ou mais
- Consegue ler inglês
- Possuir e usar regularmente smartphone, tablet, laptop ou desktop
- Pode acessar a internet
Critério de exclusão:
- Diagnóstico prévio de psicose, depressão grave, transtorno de personalidade e abuso de substâncias em qualquer momento da vida
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de intervenção BRAW
O BRAW foi concebido como uma intervenção online composta por seis sessões durante seis semanas.
As seis sessões são: (1) felicidade e positividade, (2) reestruturação cognitiva, (3) ativação comportamental, (4) regulação emocional, (5) clima de trabalho positivo e (6) resolução de problemas.
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Sessões
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Sem intervenção: Grupo de controle da lista de espera
Os participantes receberão a intervenção após a avaliação de acompanhamento.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Resiliência
Prazo: Linha de base
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Uma Escala Breve de Resiliência (BRS) de 6 itens é usada para avaliar a capacidade de recuperação do estresse.
Os itens são avaliados em uma escala Likert de 5 pontos, de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente).
A pontuação total varia de 6 a 30, com pontuações mais altas significando maior resiliência de recuperação.
BRS demonstrou boa confiabilidade e validade.
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Linha de base
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Resiliência
Prazo: às 6 semanas
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Uma Escala Breve de Resiliência (BRS) de 6 itens é usada para avaliar a capacidade de recuperação do estresse.
Os itens são avaliados em uma escala Likert de 5 pontos, de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente).
A pontuação total varia de 6 a 30, com pontuações mais altas significando maior resiliência de recuperação.
BRS demonstrou boa confiabilidade e validade.
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às 6 semanas
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Resiliência
Prazo: 12 semanas após o término do treinamento
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Uma Escala Breve de Resiliência (BRS) de 6 itens é usada para avaliar a capacidade de recuperação do estresse.
Os itens são avaliados em uma escala Likert de 5 pontos, de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente).
A pontuação total varia de 6 a 30, com pontuações mais altas significando maior resiliência de recuperação.
BRS demonstrou boa confiabilidade e validade.
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12 semanas após o término do treinamento
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Engajamento no trabalho
Prazo: Linha de base
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Uma versão curta da Escala de Engajamento no Trabalho de Utrecht de 9 itens (UWES-9) é usada para medir os sentimentos do participante no contexto de trabalho.
Os participantes avaliam com que frequência experimentam esses sentimentos em uma escala Likert de 4 pontos, de 1 (nunca) a 4 (sempre).
A pontuação total varia de 9 a 36 e uma pontuação mais alta no UWES-9 indica mais engajamento no trabalho.
O UWES-9 confirmou validade e confiabilidade satisfatórias.
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Linha de base
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Engajamento no trabalho
Prazo: às 6 semanas
|
Uma versão curta da Escala de Engajamento no Trabalho de Utrecht de 9 itens (UWES-9) é usada para medir os sentimentos do participante no contexto de trabalho.
Os participantes avaliam com que frequência experimentam esses sentimentos em uma escala Likert de 4 pontos, de 1 (nunca) a 4 (sempre).
A pontuação total varia de 9 a 36 e uma pontuação mais alta no UWES-9 indica mais engajamento no trabalho.
O UWES-9 confirmou validade e confiabilidade satisfatórias.
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às 6 semanas
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Engajamento no trabalho
Prazo: 12 semanas após o término do treinamento
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Uma versão curta da Escala de Engajamento no Trabalho de Utrecht de 9 itens (UWES-9) é usada para medir os sentimentos do participante no contexto de trabalho.
Os participantes avaliam com que frequência experimentam esses sentimentos em uma escala Likert de 4 pontos, de 1 (nunca) a 4 (sempre).
A pontuação total varia de 9 a 36 e uma pontuação mais alta no UWES-9 indica mais engajamento no trabalho.
O UWES-9 confirmou validade e confiabilidade satisfatórias.
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12 semanas após o término do treinamento
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Intenção de sair
Prazo: Linha de base
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A Escala de Rotatividade Antecipada (ATS)49 de 12 itens é usada para medir a intenção de sair.
As perguntas estão relacionadas ao tempo previsto antes de sair e à certeza de deixar o emprego.
Os itens são avaliados em uma escala Likert de 5 pontos, de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente).
A pontuação total varia de 12 a 60, sendo que pontuações mais altas refletem maior grau de rotatividade.
IVC foi 0,80-0,95
para itens.
Os alfas de Cronbach foram de 0,85 a 0,94 em diversas pesquisas.
O coeficiente de confiabilidade teste-reteste foi de 0,84 no intervalo de 2 semanas.
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Linha de base
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Intenção de sair
Prazo: às 6 semanas
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A Escala de Rotatividade Antecipada (ATS)49 de 12 itens é usada para medir a intenção de sair.
As perguntas estão relacionadas ao tempo previsto antes de sair e à certeza de deixar o emprego.
Os itens são avaliados em uma escala Likert de 5 pontos, de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente).
A pontuação total varia de 12 a 60, sendo que pontuações mais altas refletem maior grau de rotatividade.
IVC foi 0,80-0,95
para itens.
Os alfas de Cronbach foram de 0,85 a 0,94 em diversas pesquisas.
O coeficiente de confiabilidade teste-reteste foi de 0,84 no intervalo de 2 semanas.
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às 6 semanas
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Intenção de sair
Prazo: 12 semanas após o término do treinamento
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A Escala de Rotatividade Antecipada (ATS)49 de 12 itens é usada para medir a intenção de sair.
As perguntas estão relacionadas ao tempo previsto antes de sair e à certeza de deixar o emprego.
Os itens são avaliados em uma escala Likert de 5 pontos, de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente).
A pontuação total varia de 12 a 60, sendo que pontuações mais altas refletem maior grau de rotatividade.
IVC foi 0,80-0,95
para itens.
Os alfas de Cronbach foram de 0,85 a 0,94 em diversas pesquisas.
O coeficiente de confiabilidade teste-reteste foi de 0,84 no intervalo de 2 semanas.
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12 semanas após o término do treinamento
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Empregabilidade
Prazo: Linha de base
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Uma Escala de Autopercepção de Empregabilidade (SPE) de 11 itens é usada para avaliar a empregabilidade.
Os participantes são solicitados a declarar a sua concordância com os itens, selecionando um número numa escala de 5 pontos, de 1 (forte discordância) a 5 (forte concordância).
A pontuação total varia de 11 a 55, sendo que a pontuação mais alta indica melhor empregabilidade percebida.
SPE relatou boa consistência interna
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Linha de base
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Empregabilidade
Prazo: às 6 semanas
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Uma Escala de Autopercepção de Empregabilidade (SPE) de 11 itens é usada para avaliar a empregabilidade.
Os participantes são solicitados a declarar a sua concordância com os itens, selecionando um número numa escala de 5 pontos, de 1 (forte discordância) a 5 (forte concordância).
A pontuação total varia de 11 a 55, sendo que a pontuação mais alta indica melhor empregabilidade percebida.
SPE relatou boa consistência interna
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às 6 semanas
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Empregabilidade
Prazo: 12 semanas após o término do treinamento
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Uma Escala de Autopercepção de Empregabilidade (SPE) de 11 itens é usada para avaliar a empregabilidade.
Os participantes são solicitados a declarar a sua concordância com os itens, selecionando um número numa escala de 5 pontos, de 1 (forte discordância) a 5 (forte concordância).
A pontuação total varia de 11 a 55, sendo que a pontuação mais alta indica melhor empregabilidade percebida.
SPE relatou boa consistência interna
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12 semanas após o término do treinamento
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Desempenho no trabalho
Prazo: Linha de base
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Um Questionário de Desempenho Individual no Trabalho (IWPQ) de 18 itens é usado para medir o desempenho individual no trabalho.
O IWPQ tem um período recordatório de 3 meses e uma escala de classificação de 0 (raramente/nunca) a 4 (sempre/frequentemente) para tarefas, desempenho contextual e comportamento de trabalho contraproducente.
Uma pontuação média é calculada somando as pontuações dos itens e dividindo sua soma pelo número de itens que variam entre 0 e 4, com pontuações mais altas refletindo maior desempenho individual no trabalho.
As propriedades psicométricas do IWPQ indicaram excelente consistência interna e boa validade.
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Linha de base
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Desempenho no trabalho
Prazo: às 6 semanas
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Um Questionário de Desempenho Individual no Trabalho (IWPQ) de 18 itens é usado para medir o desempenho individual no trabalho.
O IWPQ tem um período recordatório de 3 meses e uma escala de classificação de 0 (raramente/nunca) a 4 (sempre/frequentemente) para tarefas, desempenho contextual e comportamento de trabalho contraproducente.
Uma pontuação média é calculada somando as pontuações dos itens e dividindo sua soma pelo número de itens que variam entre 0 e 4, com pontuações mais altas refletindo maior desempenho individual no trabalho.
As propriedades psicométricas do IWPQ indicaram excelente consistência interna e boa validade.
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às 6 semanas
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Desempenho no trabalho
Prazo: 12 semanas após o término do treinamento
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Um Questionário de Desempenho Individual no Trabalho (IWPQ) de 18 itens é usado para medir o desempenho individual no trabalho.
O IWPQ tem um período recordatório de 3 meses e uma escala de classificação de 0 (raramente/nunca) a 4 (sempre/frequentemente) para tarefas, desempenho contextual e comportamento de trabalho contraproducente.
Uma pontuação média é calculada somando as pontuações dos itens e dividindo sua soma pelo número de itens que variam entre 0 e 4, com pontuações mais altas refletindo maior desempenho individual no trabalho.
As propriedades psicométricas do IWPQ indicaram excelente consistência interna e boa validade.
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12 semanas após o término do treinamento
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Uso e satisfação do treinamento
Prazo: às 6 semanas
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O uso é definido como um envolvimento abrangente, ou seja, o tempo (em minutos) gasto navegando no site e praticando a lição de casa atribuída nas semanas anteriores.
Os indicadores gerados por computador incluem o seguinte: (1) conclusão da sessão, (2) número de visitas ao website e (3) tempo gasto no website.
No final do programa de seis semanas, a atitude e a satisfação com o treinamento on-line serão avaliadas usando o uso de oito itens autodesenvolvidos e a satisfação com o treinamento.
Cada item é avaliado em uma escala Likert de 4 pontos, de 1 a 4, e as opções de resposta diferem para os vários itens.
A pontuação total varia de 8 a 32, e uma pontuação alta representa melhor satisfação com o treinamento.
Além disso, temos quatro questões abertas para obter sugestões de melhorias.
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às 6 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Ying Lau, PhD, Chinese University of Hong Kong
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- WF19-14
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
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