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Vídeos educativos para abordar a hesitação vacinal na imunização infantil

19 de maio de 2022 atualizado por: Prof. Hartono Gunardi, MD, PhD, Indonesia University
A hesitação em vacinar e a pandemia de COVID-19 podem ameaçar a cobertura de imunização em crianças. Este estudo teve como objetivo avaliar os vídeos educativos adaptados para reduzir a hesitação vacinal e analisar o estado de completude da imunização. Os investigadores conduziram um estudo quase-experimental de intervenção em três subdistritos do norte de Jacarta, na Indonésia. Os participantes foram alocados nos grupos de intervenção e controle, e o questionário Parent Attitudes about Childhood Vaccines (PACV) foi usado para avaliar o estado de hesitação vacinal antes e depois da intervenção.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

220

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Jakarta Pusat, Indonésia, 10430
        • Dr. Cipto Mangunkusumo Hospital

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Pais com filhos de 10 a 18 meses
  • Pais que possuíam dispositivos eletrônicos que pudessem reproduzir vídeos, como smartphones ou tablets
  • Registrado no banco de dados dos centros comunitários de saúde.

Critério de exclusão:

  • Crianças tinham contraindicação para imunização
  • As crianças eram abandonadas se não terminassem os estudos.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo de intervenção
Os vídeos educativos incluíram cinco módulos distribuídos em cinco semanas.
Os vídeos educativos incluem (1) perigo e prevenção de VPD; (2) razões para completar a imunização; (3) imunização em meio à pandemia de COVID-19; (4) concepção errônea da vacina; e (5) eventos adversos após a imunização e como tratá-los. Cada vídeo tinha menos de 2 minutos com mensagens claras e diretas de acordo com as diretrizes do National Institute of Health para educação em saúde. Os materiais foram distribuídos por meio do WhatsApp e visualizados durante cinco semanas.
Sem intervenção: Grupo de controle
Os participantes do grupo de controle foram expostos à versão digital do manual MCH, edição 2020, que consiste em imagens animadas e instruções simples.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
O Questionário de Atitudes dos Pais sobre Vacinas na Infância (PACV)
Prazo: Cinco semanas após a intervenção
Melhoria na hesitação vacinal entre os pais indonésios que se submeteram à intervenção com vídeos educativos, em comparação com a versão digital do manual de saúde materno-infantil (MCH) como uma ferramenta educacional padrão
Cinco semanas após a intervenção

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Estado de imunização de rotina infantil
Prazo: Cinco semanas após a intervenção
Situação de imunização de rotina infantil (completa/incompleta/melhorada)
Cinco semanas após a intervenção

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Investigadores

  • Investigador principal: Hartono Gunardi, MD, PhD, Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

18 de junho de 2021

Conclusão Primária (Real)

10 de dezembro de 2021

Conclusão do estudo (Real)

10 de dezembro de 2021

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

16 de maio de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

19 de maio de 2022

Primeira postagem (Real)

25 de maio de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

25 de maio de 2022

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

19 de maio de 2022

Última verificação

1 de maio de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 1042/UN2.F1/ETIK/PPM.00.02

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

INDECISO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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