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Treinamento manual de balanço do tornozelo no controle postural e função do pé em crianças com síndrome de Down

4 de janeiro de 2023 atualizado por: Riphah International University

Efeitos do treinamento manual de balanço do tornozelo no controle postural e na função do pé em crianças com síndrome de Down

A síndrome de Down ocorre devido à divisão celular anormal do cromossomo 21 extra. É uma doença genética que causa instabilidade postural, leva a um mau funcionamento dos pés e causa dificuldade para que eles não possam realizar suas atividades de vida diária e não possam ser independentes. Exercícios de fortalecimento dos membros inferiores e fortalecimento do core da musculatura do tronco proporcionarão estabilidade postural e fortalecimento dos membros inferiores. O objetivo desta pesquisa é determinar os efeitos do treinamento manual de balanço do tornozelo no controle postural e na função do pé em crianças com síndrome de Down. Aqueles que são diagnosticados com síndrome de down e estão entre 8-15 anos e ambos os sexos são incluídos nesta pesquisa e aqueles que têm qualquer problema cirúrgico, deficiência visual e contraturas musculoesqueléticas não são incluídos no estudo, usaremos o teste estático de equilíbrio em pé verificar o controle postural e o índice de função do pé para o treinamento de balanço do tornozelo de dois grupos em que um receberá o tratamento inicial de exercícios de membros inferiores e fortalecimento do núcleo com treinamento de balanço do tornozelo e o outro grupo sem treinamento de balanço do tornozelo e, em seguida, os dados coletados serão analisados ​​pelo SPSS. 22

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

30

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Paquistão, 54000
        • Rising Sun Institute For Special Children, Lahore

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

8 anos a 15 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Crianças diagnosticadas com síndrome de down
  • 8 a 15 anos
  • Ambos os gêneros (masculino e feminino)

Critério de exclusão:

  • Contraturas musculoesqueléticas
  • Deficiência visual ou outra entrada sensorial
  • Qualquer procedimento cirúrgico

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Treinamento manual de balanço do tornozelo
O grupo receberá treinamento de balanço manual do tornozelo com exercícios de membros inferiores e fortalecimento do núcleo do tronco
O grupo receberá treinamento de balanço manual do tornozelo com exercícios de membros inferiores e fortalecimento do núcleo do tronco
O grupo receberá exercícios de membros inferiores e fortalecimento do core de tronco. As sessões serão 4 dias por semana
Comparador Ativo: convencional
O grupo receberá exercícios de membros inferiores e fortalecimento do core de tronco. As sessões serão 4 dias por semana
O grupo receberá exercícios de membros inferiores e fortalecimento do core de tronco. As sessões serão 4 dias por semana

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Alterações na pontuação do índice de função do pé
Prazo: Linha de base e 9ª semana
Um Índice de Função do Pé (FFI) foi desenvolvido em 1991 para medir o impacto da patologia do pé na função em termos de dor, incapacidade e restrição de atividade. É um índice autoaplicável composto por 23 itens divididos em 3 subescalas. São produzidas pontuações totais e de subescala.
Linha de base e 9ª semana
Teste de equilíbrio estático
Prazo: linha de base e 9ª semana
Teste de equilíbrio estático em pé para controle postural e estabilidade
linha de base e 9ª semana

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Sidra Afzal, PP-DPT, Riphah International University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

15 de março de 2022

Conclusão Primária (Real)

15 de setembro de 2022

Conclusão do estudo (Real)

31 de outubro de 2022

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

23 de maio de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

23 de maio de 2022

Primeira postagem (Real)

26 de maio de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

5 de janeiro de 2023

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

4 de janeiro de 2023

Última verificação

1 de janeiro de 2023

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Não

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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