Avaliação de um programa de treinamento CBRN baseado em modelo (CBRN)
19 de fevereiro de 2024 atualizado por: Derya Aslan Huyar, Uludag University
O Efeito do Programa de Treinamento Químico Biológico Radiológico e Nuclear Baseado no Modelo de Aprendizagem de Domínio sobre o Resultado de Aprendizagem de Estudantes de Enfermagem
O objetivo do estudo é avaliar o efeito do Programa de Educação baseado no Modelo de Aprendizagem de Domínio para ameaças e perigos químicos, biológicos, radiológicos e nucleares (Programa de Educação MLM-CBRN) no conhecimento, atitude e autoeficácia de estudantes de enfermagem e desenvolvimento de habilidades em ameaças e perigos químicos, biológicos, radiológicos e nucleares.
O tipo de projeto experimental completo foi usado no estudo.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Descrição detalhada
O objetivo do estudo é avaliar o efeito do Programa de Educação baseado no Modelo de Aprendizagem de Domínio para ameaças e perigos químicos, biológicos, radiológicos e nucleares (Programa de Educação MLM-CBRN) no conhecimento, atitude e autoeficácia de estudantes de enfermagem e desenvolvimento de habilidades em ameaças e perigos químicos, biológicos, radiológicos e nucleares.
O tipo de projeto experimental completo foi usado no estudo.
A amostra do estudo foi composta por 104 alunos do 4º ano de enfermagem (52 no grupo experimental, 52 no grupo controle).
O Programa de Educação MLM-CBRN foi realizado com os alunos do grupo experimental face a face como educação teórica e prática uma vez por semana durante quatro semanas.
Como critério para iniciar uma nova unidade, 80% dos participantes precisavam obter um mínimo de 70 pontos nos testes de acompanhamento da unidade de acordo com o "Objetivo de Aprendizagem" determinado no âmbito do Modelo de Aprendizagem de Domínio.
Os dados foram coletados antes e logo após a intervenção e no 1º e 3º meses após a intervenção por meio do "Formulário de informações pessoais", "Teste de conhecimento CBRN do aluno de enfermagem", "Escala de atitude CBRN do aluno de enfermagem" e "Autoavaliação CBRN do aluno de enfermagem". -Escala de eficácia."
Além disso, apenas as pontuações de conhecimento dos alunos do grupo experimental foram coletadas por meio dos testes de acompanhamento da unidade, o que permitiu verificar se o "Objetivo de Aprendizagem" relacionado à unidade ensinada foi alcançado.
Durante o treinamento de habilidades, a "Lista de verificação de habilidades de triagem START e JumpSTART", Lista de verificação de habilidades de remoção e uso de máscara de gás e Lista de verificação de habilidades de remoção e uso de roupas de nível C foram pontuadas para cada aluno no grupo experimental depois de observar os alunos duas vezes .
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
104
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Nilüfer
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Bursa, Nilüfer, Peru, 16285
- Bursa Uludağ Üniversitesi
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
20 anos a 30 anos (Adulto)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critério de inclusão:
- Ser estudante de graduação em enfermagem
- Não ter recebido treinamento QBRN
Critério de exclusão:
- Ser trabalhador a tempo inteiro numa instituição de saúde
- Tendo feito cursos sobre desastres e QBRN
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Sem intervenção: Ao controle
Sem intervenção
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Experimental: Experimental
O efeito da educação baseada no modelo de aprendizado de domínio sobre as habilidades práticas de estudantes de enfermagem em riscos químicos, biológicos, radiológicos e nucleares. O Programa de Educação MLM-CBRN foi realizado com os alunos do grupo experimental face a face como educação teórica e prática uma vez por semana durante quatro semanas. |
O Programa de Educação MLM-CBRN foi realizado com os alunos do grupo experimental face a face como educação teórica e prática uma vez por semana durante quatro semanas. .
Os dados foram coletados antes e logo após a intervenção e no 1º e 3º meses após a intervenção por meio do "Formulário de informações pessoais", "Teste de conhecimento CBRN do aluno de enfermagem", "Escala de atitude CBRN do aluno de enfermagem" e "Autoavaliação CBRN do aluno de enfermagem". -Escala de eficácia."
Além disso, apenas as pontuações de conhecimento dos alunos do grupo experimental foram coletadas por meio dos testes de acompanhamento da unidade, o que permitiu verificar se o "Objetivo de Aprendizagem" relacionado à unidade ensinada foi alcançado.
Durante o treinamento de habilidades, a "Lista de verificação de habilidades de triagem START e JumpSTART", Lista de verificação de habilidades de remoção e uso de máscara de gás e Lista de verificação de habilidades de remoção e uso de roupas de nível C foram pontuadas para cada aluno no grupo experimental depois de observar os alunos duas vezes .
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Formulário de Informações Individuais
Prazo: até 24 semanas
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Consiste em itens questionando os dados demográficos dos alunos, seu sucesso escolar e se eles receberam uma educação CBRN ou não.
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até 24 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Teste de conhecimento CBRN para estudantes de enfermagem
Prazo: até 24 semanas
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O Teste de Conhecimento utilizado para determinar o nível de conhecimento dos estudantes de enfermagem sobre QBRN é composto por 31 itens.
As opções de resposta de declarações verdadeiras e falsas.
A pontuação que pode ser obtida no teste varia entre 0-31.
Os resultados melhoram conforme os pontos são recebidos. O KR-20 foi calculado como 0,82
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até 24 semanas
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Escala de Atitude CBRN para Estudantes de Enfermagem
Prazo: até 24 semanas
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Para determinar suas atitudes sobre kbrn usou it.Attitude Scale.
A escala é composta por 3 subfatores.
Atitude individual (fator 1), atitude profissional (fator 2) e atitude social (fator 3).
As pontuações relativas à pontuação da escala e subdimensões são obtidas somando as pontuações atribuídas aos itens e dividindo-as pelo número de itens.
É uma escala do tipo Likert e é graduada entre "5" concordo totalmente e "1" discordo totalmente.
O Alfa de Cronbach é 0,92.
A pontuação que pode ser obtida no teste varia entre 1-5.
Os resultados melhoram à medida que os pontos são recebidos.
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até 24 semanas
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Escala de Autoeficácia CBRN para Estudantes de Enfermagem
Prazo: até 24 semanas
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Para determinar sua autoeficácia sobre o kbrn usado.
A pontuação da Escala de Autoeficácia é obtida somando-se as pontuações atribuídas aos itens e dividindo-as pelo número de itens.
A escala de atitude CBRN foi agrupada em uma única estrutura fatorial.
A escala é composta por 9 itens.
As pontuações da escala variam de 1 a 5. É uma escala do tipo Likert.
O Alfa de Cronbach é de 0,90.
A pontuação que pode ser obtida no teste varia entre 1-5.
Os resultados melhoram à medida que os pontos são recebidos.
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até 24 semanas
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Diretor de estudo: Melek Nihal Esin, mnesin@istanbul.edu.tr
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de janeiro de 2020
Conclusão Primária (Real)
20 de fevereiro de 2020
Conclusão do estudo (Real)
12 de março de 2020
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
16 de dezembro de 2021
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
5 de junho de 2022
Primeira postagem (Real)
9 de junho de 2022
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
20 de fevereiro de 2024
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
19 de fevereiro de 2024
Última verificação
1 de fevereiro de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 982d71uk
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
SIM
Descrição do plano IPD
se solicitado; plano de treinamento, formulários de coleta de dados usados, conteúdo de apresentação usado, listas de verificação usadas, testes de acompanhamento de unidade usados e exemplos de casos usados podem ser compartilhados.
Prazo de Compartilhamento de IPD
1-12 meses
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
ter aprovação do comitê de ética, Pesquisadores que desejam fazer meta-análise ou revisão sistemática
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- CIF
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .