Aprendizagem baseada em computador para melhorar o tratamento da demência na prisão

Os sistemas prisionais dos EUA enfrentam demandas cada vez maiores no cuidado de idosos que vivem em prisões. A Doença de Alzheimer e demências relacionadas (ADRD) são doenças relacionadas à idade. As populações prisionais são super-representadas por populações minoritárias que experimentam disparidades na prevalência e incidência de demência. A equipe de saúde, social e de segurança da prisão percebe que não possui as habilidades e conhecimentos essenciais para identificar a demência e apoiar as pessoas encarceradas e vivendo com ADRDs. Essa necessidade não atendida pode ser devida à falta de programas educacionais de ADRD padronizados, viáveis ​​e aceitáveis ​​que sejam adaptados especificamente para aqueles que gerenciam e cuidam de pessoas no ambiente restritivo das prisões. Algumas prisões contratam pessoas encarceradas cuidadosamente examinadas para serem cuidadoras de pares, auxiliando a equipe no cuidado de pessoas com ADRD. Os programas de treinamento nas prisões geralmente são desenvolvidos em casa e carecem de consistência, o que aponta para a necessidade de treinamento baseado em evidências, atual e prontamente acessível para funcionários da prisão e cuidadores de pares focados no cuidado de pessoas que vivem com ADRD na prisão. Em resposta a essa necessidade, este projeto de Transferência de Tecnologia para Pequenas Empresas de Fase I, intitulado Aprendizagem baseada em computador para melhorar o tratamento de ADRD na prisão: Just Care for Dementia, demonstrará o mérito científico e a viabilidade do desenvolvimento de módulos de aprendizado ricos em mídia para treinar funcionários da prisão e cuidadores de pares sobre tópicos relacionados ao cuidado ADRD. Os objetivos específicos do projeto são (1) transformar as melhores práticas no tratamento de ADRD em protótipos de módulos educacionais baseados em computador, ricos em mídia e altamente interativos para preparar a equipe prisional e cuidadores de pares para atender às crescentes necessidades de cuidados de pessoas encarceradas e vivendo com ADRD; e (2) realizar testes de usabilidade pessoalmente dos protótipos do módulo de aprendizagem com funcionários correcionais e cuidadores de pares para avaliar a interface do usuário, facilidade de uso e barreiras percebidas para refinar o produto e otimizar a implementação em ambientes prisionais. Em colaboração com um conselho consultivo composto por pessoas com experiência em saúde prisional, treinamento e tecnologia, demência em prisões e experiência com encarceramento anterior, os investigadores planejarão e desenvolverão guias de discussão e, em seguida, conduzirão grupos focais com dois grupos de partes interessadas nas prisões: interdisciplinar funcionários penitenciários e presidiários que servem como cuidadores de pares em prisões masculinas e femininas. Os grupos focais garantirão que os planos de design e tecnologia correspondam ao que é permitido para treinamento em ambientes prisionais e isolarão o conteúdo essencial do ADRD para o desenvolvimento do programa de treinamento abrangente. Por fim, os investigadores criarão e avaliarão protótipos de módulos de aprendizagem baseados em computador interativos e ricos em mídia para funcionários penitenciários e acompanhantes cuidadores. No final da Fase I, os investigadores terão: um documento de especificações para a conceção de módulos que se enquadrem de imediato na tecnologia disponível em contextos prisionais; é permitido ser usado por pessoas que estão encarceradas; representa as necessidades críticas de aprendizado da equipe de correções e cuidadores de pares para fornecer cuidados ADRD e desenvolver relacionamentos colaborativos na preparação para a comercialização do produto.