Resiliência para Prevenção da Obesidade em Adolescentes

A obesidade infantil está associada a riscos aumentados para a saúde na idade adulta, afetando a capacidade para a atividade física e o desempenho ocupacional, bem como déficits psicológicos e sociais. Estes são contribuintes significativos para os custos diretos e indiretos. A prevalência de obesidade e fatores relacionados em crianças pequenas enfatiza a importância de entender os períodos de vulnerabilidade no desenvolvimento inicial e a interação entre atividade física, resiliência e QVRS. Os fatores para prevenir a obesidade são o apoio social e a disposição de uma pessoa para mudanças no estilo de vida (Gilchrist & Zametkin, 2006). Com muitos efeitos adversos da obesidade adolescente, a resiliência de uma pessoa (autoestima, autoeficácia e otimismo) pode contribuir para ser protetora, influenciando, em última análise, a qualidade de vida geral relacionada à saúde do indivíduo. No entanto, para o conhecimento do investigador, a resiliência (autoestima, autoeficácia e otimismo) não foi explorada da perspectiva de fatores que contribuem para a obesidade (hábitos alimentares, atividade física, estresse percebido e fatores psicossociais) em adolescentes indianos . O estudo tem como objetivo identificar a relação entre resiliência aos fatores de obesidade em adolescentes indianos. O principal objetivo deste estudo é ver a correlação da resiliência, identificada como autoestima, autoeficácia e otimismo, com fatores que influenciam o desenvolvimento da obesidade (hábitos alimentares, atividade física, estresse percebido e fatores psicossociais) em indianos crianças/adolescentes. Neste estudo transversal, as amostras serão recrutadas de locais onde outros fatores de influência podem ser controlados, como em uma escola (onde os investigadores podem controlar o histórico socioeconômico, educação, etc.) ou em uma clínica de obesidade na cidade, após garantir que o caso é um recém-arbitrado, que não recebeu nenhuma intervenção que possa interferir em sua resiliência.

Os resultados do estudo atual podem levar a uma compreensão holística dos fatores que contribuem para a obesidade, como hábitos alimentares, atividade física, estresse percebido e fatores psicossociais, e sua relação com resiliência e QVRS. O aumento do conhecimento desses fatores pode levar a estudos mais abrangentes envolvendo resiliência e obesidade e também estudar se a intervenção precoce na construção da resiliência pode potencialmente diminuir as chances de desenvolver obesidade em adolescentes. Os resultados do estudo também podem ajudar a construir programas mais eficazes para profissionais de saúde e nutricionistas que se esforçam para reduzir ou prevenir a obesidade entre adolescentes. O(s) investigador(es) também pretende(m) usar seus dados para desenvolver uma intervenção para fortalecer a resiliência entre essas crianças. O(s) investigador(es) pretende(m) ainda comparar suas descobertas com um pequeno grupo de crianças holandesas de mesma idade e sexo.

Todos os participantes receberão as folhas de informações e formulários de consentimento que requerem a permissão do participante e o consentimento dos pais que serão coletados antes do início da coleta de dados. Além disso, o pesquisador principal esclarecerá quaisquer dúvidas/dúvidas do participante e/ou dos pais.

Processo de recrutamento de participantes na Índia:

O pesquisador principal (estudante de doutorado) está atualmente trabalhando para obter permissão de dois órgãos locais aqui em Kolkata, na Índia. A primeira permissão deve ser obtida do Inspetor Distrital (DI) das Escolas (para escolas públicas e privadas), Calcutá, Bengala Ocidental (Índia), e a segunda é do membro local da Assembleia Legislativa (MLA) ( Membro do escritório Lok Sabha para Kolkata Dakshin/Sul). Essa permissão é necessária com base no controle do MLA nos agrupamentos de escolas locais (principalmente escolas públicas). Kolkata Municipal Corporation (abreviado KMC; também Calcutta Municipal Corporation) é o governo local da cidade indiana de Calcutá, capital do estado de Bengala Ocidental. Este órgão administrativo cívico administra uma área de 206,08 quilômetros quadrados (79,57 milhas quadradas).

A cidade é dividida em 144 distritos administrativos agrupados em 16 distritos. Cada uma dessas alas elege um conselheiro para a Kolkata Municipal Corporation. Cada bairro tem um comitê composto pelos vereadores eleitos nas respectivas alas dos bairros. Por meio dos comitês distritais, a corporação mantém escolas, hospitais e mercados municipais auxiliados pelo governo e participa do planejamento urbano e da manutenção de estradas. Como órgão máximo, a corporação desempenha sua função por meio do Prefeito-em-Conselho, composto por um prefeito, auxiliado por um vice-prefeito, e dez outros membros eleitos do KMC. O prefeito é responsável pelo funcionamento geral do KMC e tem mandato de cinco anos. O All India Trinamool Congress atualmente detém o poder no KMC. As escolas nas cidades da Índia são divididas em grupos. Por exemplo, o município de Kolkata é um quarteirão no distrito de Kolkata, em Bengala Ocidental, com cerca de 94 clusters (aproximadamente, uma lista exata pode ser obtida no escritório do DI no devido tempo). Todas as escolas públicas e privadas do quarteirão do município de Kolkata são divididas em diferentes grupos de escolas.

Ward No. 88, Kolkata Municipal Corporation é uma divisão administrativa da Kolkata Municipal Corporation no Borough No. 9, cobrindo partes do bairro de Kalighat (Sahanagar-Lalpara) no sul de Kolkata, no estado indiano de Bengala Ocidental. Para o estudo atual, o MLA local (Ms. Mala Roy), que controla a ala número 88, a permissão será obtida. Cada residente da cidade pertence a uma ala individual com base na localização de sua residência e elegibilidade de voto. Neste caso, com base na área de residência do pesquisador principal, é Ward No. 88, Kolkata Municipal Corporation.

Assim que a permissão local for obtida, uma lista completa das escolas abrangidas pelo Ward No. 88, Kolkata Municipal Corporation, será fornecida pelo escritório local do MLA/DI. As escolas dessa lista serão selecionadas por meio de randomização. O número de escolas escolhidas dependerá do tamanho total da amostra para o estudo. Serão selecionadas escolas particulares e públicas. Depois de concluir a seleção da escola, o pesquisador visitará cada escola e se encontrará com o diretor da escola para informar sobre o estudo de pesquisa. Se alguma escola se recusar a participar, o(s) investigador(es) passará(ão) para a próxima escola aleatória na lista.