- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05665933
Terapia de Aceitação e Compromisso e Teste de Ansiedade
4 de janeiro de 2023 atualizado por: Kubra Tan, Artvin Coruh University
Terapia de Aceitação e Compromisso e Teste de Ansiedade em Adolescentes
O objetivo deste estudo é avaliar o efeito da psicoeducação baseada em terapia de aceitação e compromisso na ansiedade de teste, habilidades de estudo e flexibilidade psicológica em adolescentes.
escala de ansiedade de teste, escala de habilidades de estudo e escala de flexibilidade psicológica são ferramentas de coleta de dados.
O pré-teste-pós-teste é um estudo randomizado controlado.
Grupos experimentais e de controle foram formados.
Uma psicoeducação de 6 semanas será aplicada ao grupo experimental.
Visão geral do estudo
Status
Recrutamento
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O objetivo deste estudo é determinar o efeito da psicoeducação baseada em terapia de aceitação e compromisso dada a adolescentes na ansiedade de teste, habilidades de estudo e flexibilidade psicológica. examinar os resultados da psicoeducação baseada na Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) para testar a ansiedade e as habilidades de estudo.
O número de efeitos do estudo foi direcionado pelo método de randomização entre os adolescentes que atenderam aos critérios de inclusão e aceitaram o aplicativo.
Na análise de poder, a avaliação do número de aumento visa o nível de agressão de 0,05 no intervalo de confiança de 95%, e 52 adolescentes, 26 grupos experimentais e 26 de controle, para atingir 80% de poder.
Métodos de randomização foram usados para que os indivíduos pudessem ser designados para os grupos experimentais com chances iguais, semelhantes às pontuações que obtiveram nos períodos de ansiedade dos testes de laboratório.
52 adolescentes que atenderam aos critérios da pesquisa clínica para randomização foram divididos em 2 grupos usando a tabela de números irregulares, esse grupo foi denominado como grupos experimental e controle por sorteio.
O grupo que saiu primeiro na loteria nessa fase foi aceito como grupo experimental.
A psicoeducação está prevista para ser realizada entre dezembro de 2022 e fevereiro de 2023.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Antecipado)
60
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: Kübra Tan, Master
- Número de telefone: +90 5544339729
- E-mail: tankubra@hotmail.com
Estude backup de contato
- Nome: Ayşe Okanlı, Prof. Dr.
- Número de telefone: +90 5423787828
- E-mail: a.okanli@gmail.com
Locais de estudo
-
-
-
Artvın, Peru
- Recrutamento
- ArtvinCoruhU
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Contato:
- Kubra Tan, Master
- Número de telefone: 6056 +90 0466 215 1000
- E-mail: kubratan@artvin.edu.tr
-
Contato:
- Ayşe Okanlı
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Investigador principal:
- Kubra TAN, Master
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Subinvestigador:
- Ayşe Okanlı, Prof.Dr.
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Center
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Artvın, Center, Peru
- Recrutamento
- ArtvinCoruhU
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Contato:
- Kubra Tan, Master
- Número de telefone: 6056 +90 0466 215 1000
- E-mail: kubratan@artvin.edu.tr
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Contato:
- Ayşe Okanlı
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Investigador principal:
- Kubra TAN, Master
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Subinvestigador:
- Ayşe Okanlı, Prof.Dr.
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Vontade dos alunos em participar de pesquisas
- Alunos sendo alunos do 11º ano
- Obter uma pontuação de 50 ou mais na escala de ansiedade do teste
Critério de exclusão:
- Qualquer grau de declínio ou comprometimento cognitivo
- Presença de transtorno depressivo
- Presença de transtorno psiquiátrico grave
- Estar em tratamento para uma condição psiquiátrica
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: O EFEITO DA ACEITAÇÃO E COMPROMISSO PSICOEDUCAÇÃO BASEADA EM TERAPIA
PROGRAMA DE PSICOEDUCAÇÃO Duração Total: 6 Semanas Duração da Sessão: 90 min Frequência: 1 dia por semana Número de Pessoas: 30
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Duração Total: 6 Semanas Duração da Sessão: 90 min Frequência: 1 dia por semana Número de Pessoas: 30
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Sem intervenção: O EFEITO DA PSICOEDUCAÇÃO BASEADA EM TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO SOBRE A ANSIEDADE DE EXAMES EM ADOLESCENTES
Treinamento semelhante será fornecido após a conclusão do estudo.
Número de pessoas: 30
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mude as habilidades de estudo em adolescentes.
Prazo: 6 semanas
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Mudança na escala de habilidades de estudo do teste. Um máximo de 165 e um mínimo de 55 pontos são obtidos na escala de habilidades de estudo.
Uma pontuação alta define a capacidade de estudar de forma eficaz.
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6 semanas
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Alteração da Pontuação Total da Escala de Ansiedade do Exame
Prazo: 6 semanas
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Mudança na escala de ansiedade do teste ao final de 6 semanas.
A pontuação mais alta da escala de ansiedade do teste é 80 e a pontuação mais baixa é 20.
Uma pontuação alta define alta ansiedade.
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6 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Alterar o nível de flexibilidade psicológica
Prazo: 6 semanas
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Alteração no teste de flexibilidade psicológica.
Um máximo de 196 e um mínimo de 28 pontos são obtidos na escala de flexibilidade psicológica.
Uma pontuação mais alta reflete maior flexibilidade psicológica.
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6 semanas
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Diretor de estudo: Kübra Tan, https://www.artvin.edu.tr/kubra-tan
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de dezembro de 2022
Conclusão Primária (Real)
15 de dezembro de 2022
Conclusão do estudo (Antecipado)
1 de julho de 2023
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
7 de dezembro de 2022
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
16 de dezembro de 2022
Primeira postagem (Real)
27 de dezembro de 2022
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
5 de janeiro de 2023
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
4 de janeiro de 2023
Última verificação
1 de janeiro de 2023
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- Artvin Coruh U
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Não
Descrição do plano IPD
O nome e os resultados do estudo serão compartilhados.
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .