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Aprimorando a detecção precoce e o tratamento do câncer de pele na atenção primária

17 de novembro de 2025 atualizado por: Susan A. Flocke, Ph.D., OHSU Knight Cancer Institute
O rastreamento do câncer de pele pode ajudar a encontrar o melanoma mais cedo, quando pode ser mais fácil tratá-lo. Se encontrado precocemente, o melanoma e outros tipos de câncer de pele podem ser curáveis. A educação multicomponente pode ser um método eficaz para ajudar os médicos de atenção primária (PCPs) a aprender sobre o rastreamento do câncer de pele. Este ensaio clínico examina se uma intervenção educacional focada no clínico pode melhorar o conhecimento e o desempenho clínico do PCP para identificar e fazer a triagem do câncer de pele. Esta intervenção pode aumentar a capacidade do PCP de diagnosticar, tratar e/ou triar o melanoma em estágio inicial.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Descrição detalhada

OBJETIVO PRIMÁRIO:

I. Avaliar se uma estratégia de educação multicomponente melhora a capacidade dos PCPs de identificar e fazer a triagem do câncer de pele.

CONTORNO:

Os participantes são designados para 1 de 2 grupos.

Os participantes do PCP concluem o treinamento em grupo e as sessões de treinamento on-line no estudo. Os participantes que concluírem o treinamento on-line também participarão de testes de conhecimento e confiança pré-pós. Um subgrupo de provedores participará de uma entrevista qualitativa.

Os PCPs nas duas clínicas que estão em pods que não foram designados para receber a intervenção servirão como comparadores do estudo. O grupo de comparação não tem exposição direta ao grupo ou sessões de treinamento online.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

54

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Oregon
      • Portland, Oregon, Estados Unidos, 97239
        • OHSU Knight Cancer Institute

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Dois pods de cuidados primários da Oregon Health & Science University (OHSU) em duas clínicas serão designados para receber exposição à intervenção de detecção precoce de melanoma
  • Os médicos das duas clínicas que estão em grupos que não foram designados para receber a intervenção servirão como comparadores do estudo
  • Esses indivíduos são todos com 18 anos ou mais
  • Todos os membros da prática falam inglês

Critério de exclusão:

  • Ninguém será intencionalmente excluído

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Triagem
  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Sem intervenção: Grupo de comparação
Os PCPs das duas clínicas que não recebem o treinamento em grupo servirão como comparadores do estudo.
Experimental: Outro, pragmático
Os participantes do PCP completam o treinamento em grupo. Todos os participantes do treinamento também receberão uma série de pequenos pontos de ensino de reforço ministrados virtualmente. Os participantes que concluem o treinamento também participam de avaliações de conhecimento pré e pós. Os participantes do PCP também podem participar de uma entrevista qualitativa.
Faça treinamentos em grupo

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Alteração no Conhecimento do Clínico sobre o Risco de Melanoma e Identificação de Lesões
Prazo: Imediatamente antes e depois da sessão de treino
KnAlteração no risco de melanoma, conhecimento baseado em perguntas do inquérito antes e depois da formação. O conteúdo abordou o risco de melanoma, o conhecimento das ferramentas de registo de saúde eletrónico específicas da formação e o conhecimento dos procedimentos de identificação de lesões e biópsia. Foi gerada uma pontuação total de respostas corretas para os 27 itens e transformada para representar a percentagem de itens corretos, sendo zero nenhum item correto e 100% todos os itens corretos. Foi gerada uma pontuação de alteração desde antes da formação até depois da formação, em que uma pontuação de alteração positiva representava o ganho de conhecimento em pontos percentuais e uma pontuação de alteração negativa representava uma percentagem mais baixa de respostas corretas desde antes da formação até depois da formação.
Imediatamente antes e depois da sessão de treino
Encaminhamento de Dermatologia
Prazo: mínimo de 3 meses e até 1 ano de dados de EHR para cada clínico antes do início da formação e os mesmos meses no ano pós-formação.
Percentagem média de referenciações de dermatologia por 1000 doentes
mínimo de 3 meses e até 1 ano de dados de EHR para cada clínico antes do início da formação e os mesmos meses no ano pós-formação.
Uso de E-consultas de Dermatologia
Prazo: mínimo de 3 meses e até 1 ano de dados de EHR para cada clínico antes do início da formação e os mesmos meses do ano após a formação.
número de e-consultas de dermatologia
mínimo de 3 meses e até 1 ano de dados de EHR para cada clínico antes do início da formação e os mesmos meses do ano após a formação.

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Identificação de lesões suspeitas
Prazo: 3 meses
Medido através de dados EHR.
3 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Susan A Flocke, Ph.D., OHSU Knight Cancer Institute

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

25 de abril de 2023

Conclusão Primária (Real)

30 de junho de 2024

Conclusão do estudo (Real)

30 de junho de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

29 de dezembro de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

29 de dezembro de 2022

Primeira postagem (Real)

9 de janeiro de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

8 de dezembro de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

17 de novembro de 2025

Última verificação

1 de junho de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • STUDY00024809 (Outro identificador: OHSU Knight Cancer Institute)
  • NCI-2022-09484 (Identificador de registro: CTRP (Clinical Trial Reporting Program))
  • P50CA244289 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Descrição do plano IPD

Nenhum plano é necessário

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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