Alfabetização digital em saúde sobre COVID-19 para todos: cocriação e avaliação de intervenções para minorias étnicas e chineses com doenças crônicas em Hong Kong

Durante a pandemia, as pessoas estão ansiosas por informação e a plataforma eletrónica serve o propósito de ter informações de saúde em primeira mão e divulgá-las a uma grande população num curto espaço de tempo. No entanto, a origem e a credibilidade do fluxo de informação online são difíceis de verificar. A alfabetização digital em saúde (DHL) é a capacidade de acessar, compreender, avaliar e aplicar informações de saúde provenientes de fontes eletrônicas, que é um atributo importante que todos deveriam possuir. Estudos recentes do nosso grupo em Hong Kong demonstraram que, durante a pandemia da COVID-19, a DHL é um problema enfrentado por pessoas de todas as idades, especialmente minorias étnicas (ME), pessoas com doenças crónicas (PWCI) e cuidadores profissionais e leigos ( CG). Considerando isso, o presente projeto de pesquisa visa co-criar intervenções da DHL com estes três grupos de pessoas para atender às suas necessidades específicas na DHL, além de avaliar a eficácia das intervenções da DHL na alfabetização em eSaúde, alfabetização em vacinas e ações tomadas para Prevenção da COVID-19. A presente pesquisa é um projeto de 4 anos, envolvendo três fases. A Fase 1 envolve entrevistas de grupos focais e entrevistas cognitivas com os três grupos de pessoas para desenvolver intervenções e avaliar as intervenções propostas. A Fase 2 envolve entrevistas individuais com os três grupos de pessoas para testar a viabilidade e aceitabilidade das intervenções. A Fase 3 envolve uma pesquisa quantitativa longitudinal de 6 meses, testando a eficácia das intervenções em três dimensões: alfabetização, atitude e comportamento. Os participantes dos três grupos serão convidados a participar de treinamentos virtuais ou presenciais, assistir a vídeos curtos nas redes sociais, participar de discussões em grupo virtuais quinzenais e preencher questionários cinco vezes durante o estudo. Espera-se que esta co-criação de novos conhecimentos pelas partes interessadas e investigadores aumente a aceitação dos resultados da investigação e a adopção das intervenções da DHL.