- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06111820
Avaliação do Currículo de Formação e Serviço de Melhoria do Acesso às Terapias Comunitárias (iACT)
O presente estudo visa realizar uma avaliação abrangente de um currículo de formação concebido para o ensino de intervenções psicológicas de baixa intensidade a titulares de licenciaturas, focando especificamente nos princípios da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) e na sua eficácia de intervenção. Esta avaliação está dividida em duas partes integrantes.
Na primeira parte será avaliado o currículo, que engloba um bloco de ensino intensivo de 120 horas seguido de um estágio de nove meses. Para avaliar as competências dos formandos na aplicação dos princípios do ACT, uma série de exames de dramatização serão administrados em vários momentos, incluindo pré-formação, pré-colocação, colocação intermédia e final da colocação. Serão realizados grupos focais.
A segunda parte da avaliação consiste em examinar os resultados das intervenções psicológicas de baixa intensidade, realizadas pelos formandos, visando indivíduos adultos examinados com sintomas ligeiros a graves de depressão e ansiedade. Para isso, uma série de questionários serão aplicados em diversas etapas: pré-intervenção, durante cada sessão e no acompanhamento de três meses. As medidas de resultados incluirão a avaliação da gravidade dos sintomas depressivos e de ansiedade, qualidade de vida, comprometimento funcional, aliança terapêutica e o nível de evitação experiencial. Serão realizadas entrevistas individuais de saída e grupos focais.
O objetivo do estudo:
- Para avaliar a eficácia do programa de treinamento
- Avaliar a eficácia da intervenção psicológica de baixa intensidade baseada no princípio da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT).
Hipóteses:
A hipótese é que o nível de competência dos participantes do treinamento aumentará após o bloco de treinamento intensivo e a colocação. Também se levanta a hipótese de que após receber a intervenção psicológica de baixa intensidade baseada no princípio ACT, os escores de depressão e ansiedade, comprometimento funcional e nível de evitação experiencial irão reduzir, e a qualidade de vida e a relação terapêutica irão melhorar.
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
'Participantes do treinamento': Os participantes do Programa de Profissionais de Bem-Estar Psicológico (PWPs) serão convidados a participar da pesquisa. Os PWPs são solteiros. Os titulares de diplomas passarão por 120 horas de treinamento intensivo, seguido de um estágio de 9 meses para praticar as habilidades aprendidas. Dada a competência do terapeuta fará parte do programa, esta pesquisa solicitará aos participantes o consentimento para a utilização dos dados coletados no programa.
'Participantes do serviço': Indivíduos com sintomas de depressão ou ansiedade serão amostrados neste estudo. Os participantes serão recrutados nas organizações de colocação e promoções nas redes sociais, páginas da web e em centros de saúde mental. O tamanho da amostra é estimado em 300 indivíduos para triagem inicial para serviços de autoajuda orientados pelo LIACT.
Projeto de pesquisa:
Para avaliação do treinamento, dado o programa de treinamento atual já consiste em uma avaliação de competências do terapeuta para garantir a qualidade dos participantes do treinamento. Os vídeos de dramatização gravados serão avaliados quanto à competência do terapeuta ACT por psicólogos treinados no pré-treinamento, bloco pós-treinamento, colocação intermediária e pós-colocação. Um formulário de consentimento será enviado ao participante do treinamento para autorizar o uso dos dados para análise.
Projeto de medidas repetidas será adotado para este estudo. Serviço LIACT de autoajuda guiada individual, os participantes elegíveis receberão de 6 a 8 sessões de autoajuda guiada LIACT durante três a quatro meses. Os resultados clínicos (níveis de depressão e ansiedade) serão medidos em cada sessão. Levará cerca de 5 minutos para concluir essas duas medidas de resultados de rotina. Outras medidas de resultados primários e secundários, incluindo comprometimento funcional, qualidade de vida, flexibilidade psicológica, evitação experiencial, absenteísmo e aliança terapêutica serão realizadas em 3 momentos, ou seja, pré-tratamento, pós-tratamento (no final da última sessão) e acompanhamento de 3 meses. Os participantes levarão cerca de 30 minutos para concluir o pacote completo de avaliações. Essas variáveis de resultado serão medidas adicionalmente após cada sessão para evitar dados perdidos se os participantes desistirem. A taxa de recuperação e a taxa de melhoria confiável também serão usadas como indicadores para avaliar a eficácia do LIACT. Grupos focais serão conduzidos com participantes que desistiram e concluíram o programa para compreender sua experiência e jornada.
Currículo O currículo de treinamento LIACT é elaborado por psicólogos clínicos registrados com consulta de especialistas locais em ACT da Associação de Ciência Contextual e Comportamental (Capítulo de Hong Kong). Existem 5 módulos no bloco de treinamento intensivo, incluindo introdução, questões profissionais e éticas, aplicação de intervenção de baixa intensidade ACT, solução de problemas e preparação para colocação clínica. O protocolo LIACT também é testado e revisado por psicólogos clínicos para garantir sua adaptabilidade às situações locais. Após 120 horas de treinamento intensivo, os participantes do treinamento participarão de um exame de simulação para garantir sua competência para prosseguir com o estágio de 9 meses. Durante o estágio de 9 meses, espera-se que cada PWP receba pelo menos 15 beneficiários diretos de serviços para fornecer o LIACT. Durante esta supervisão será fornecida regularmente para garantir a qualidade da prestação de serviços e gestão de riscos. Haverá uma avaliação intermediária e uma avaliação final da colocação, e os participantes do treinamento enviarão gravações de áudio para os supervisores avaliarem sua competência.
Um grupo focal será conduzido para que os participantes do treinamento entendam sua experiência de aprendizagem.
Autoajuda guiada por tratamento LIACT será fornecida aos participantes elegíveis. Para o serviço LIACT de autoajuda guiado individual, uma avaliação de admissão será realizada para avaliar o problema apresentado pelos participantes no pré-tratamento para garantir a adequação para receber o serviço LIACT. Os participantes receberão a apostila de autoajuda LIACT em colaboração com um PWP. Entre cada sessão, os clientes lerão a apostila e realizarão os exercícios sugeridos na apostila. Nas sessões subsequentes, o PWP orientará os clientes a superar as dificuldades na realização dos exercícios LIACT.
Os terapeutas PWPs serão responsáveis por fornecer o LIACT aos participantes. Os PWPs concluíram um treinamento intensivo de 120 horas e foram aprovados no exame de dramatização antes da oferta de colocação. O treinamento foi ministrado por psicólogos clínicos e conselheiros experientes. Além disso, os PWP estão sob supervisão regular de psicólogos clínicos, conselheiros experientes ou assistentes sociais com extensa formação em ACT.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Jacky Chow
- Número de telefone: +852 9145 2584
- E-mail: jacky.chow@mind.org.hk
Estude backup de contato
- Nome: Candice Powell
- Número de telefone: +852 3643 0869
- E-mail: candice.powell@mind.org.hk
Locais de estudo
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Aberdeen Kai-fong Welfare Association Services Centre
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Contato:
- Ivy Chan
- Número de telefone: +852 2552 0994
- E-mail: ivychan.hm@aka.org.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Baptist Oi Kwan Social Service
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Contato:
- Man Cheng
- Número de telefone: +852 3413 1500
- E-mail: cmcheng@bokss.org.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Cedar Communications Ltd
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Contato:
- Emily Chu
- Número de telefone: +852 2616 0119
- E-mail: emily.chu@cedarcom.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Central Health
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Contato:
- Hannah Reidy
- Número de telefone: +852 2824 0822
- E-mail: hannah.reidy@mind.org.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Central Minds
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Contato:
- Sharmeen Shroff
- Número de telefone: +852 2813 6108
- E-mail: shroff@centralminds.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Fu Hong Society
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Contato:
- Apple Sung
- Número de telefone: +852 2214 2500
- E-mail: apple.sung@fuhong.org
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- HKU Lap-Chee College
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Contato:
- Pauline Liu
- Número de telefone: +852 3917 1419
- E-mail: pauline.liu@hku.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- HKUSPACE PLK Stanley Ho Community College
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Contato:
- Timothy Or
- Número de telefone: +852 3923 7121
- E-mail: timothy.or@hkuspace-plk.hku.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Hong Kong Physically Handicapped and Able-Bodied (PHAB) Association
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Contato:
- Vicki Tang
- Número de telefone: +852 2551 4226
- E-mail: vickitang@hkphab.org.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- KUNST EXA Academy
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Contato:
- Carmen Tong
- Número de telefone: +852 6771 3626
- E-mail: kunst.kaman@gmail.com
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- LU Institute of Further Education
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Contato:
- Eric Tsui
- Número de telefone: +852 2616 8274
- E-mail: erictsui@ln.edu.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Mind Mental Health Hong Kong Limited
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Contato:
- Jacky Chow
- Número de telefone: +852 9145 2584
- E-mail: jacky.chow@mind.org.hk
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Contato:
- Candice Powell
- Número de telefone: +852 3643 0869
- E-mail: candice.powell@mind.org.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Mindset
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Contato:
- Erica Lam
- Número de telefone: +852 2579 2104
- E-mail: erica.lam@jardines.com
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- PathFinders Hong Kong
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Contato:
- Erica Chen
- Número de telefone: +852 5621 8239
- E-mail: erica.chen@pathfinders.org.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Run HK
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Contato:
- Erin Brown
- Número de telefone: +852 9096 5502
- E-mail: erin@runhk.org
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Contato:
- Virginie Goethals
- Número de telefone: +852 6110 3391
- E-mail: virginie@runhk.org
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Society for Community Organisation (SoCO)
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Contato:
- Nga Ki Leung
- Número de telefone: +852 2729 2209
- E-mail: soco.kikileung@gmail.com
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- St. John's Cathedral Counselling Service
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Contato:
- Elda Chan
- Número de telefone: +852 2525 7207
- E-mail: elda.chan@sjccs.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- The Hong Kong Federation of Youth Groups
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Contato:
- Sandy Ma
- Número de telefone: +852 3755 7216
- E-mail: sandy.ma@hkfyg.org.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- The Mental Health Association of Hong Kong
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Contato:
- Jerry Wong
- Número de telefone: +852 2834 9618
- E-mail: jerrywong@mhahk.org.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- WYNG Foundation
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Contato:
- Amandine Courret
- Número de telefone: +852 9773 0828
- E-mail: amandine@wyng.hk
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Hong Kong, China
- Recrutamento
- Yuen Long Town Hall
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Contato:
- Ruth Tong
- Número de telefone: +852 6097 8461
- E-mail: kys@ylth.org.hk
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
Adultos de 18 a 65 anos com algum dos seguintes problemas:
- Problema de ansiedade (incluindo ansiedade social, generalizada, de saúde, ansiedade de trabalho)
- Depressão leve a moderada
- Outros desafios emocionais incluindo (mas não limitados a) baixa auto-estima, perfeccionismo, problemas de raiva moderada, desafios interpessoais ou relacionais, baixa motivação, falta de propósito, entorpecimento.
Critério de exclusão:
Adultos com as seguintes características/apresentações não são elegíveis para o programa PWP e devem automaticamente levar a uma referência posterior:
- Alta gravidade no escore depressivo (PHQ9 >= 20)
- Risco alto ou iminente (de acordo com as pontuações na pergunta nº 9 do PHQ9 e informações emergentes na avaliação da triagem, incluindo indicação de plano e ação ou falta de fator de proteção)
Também são excluídos indivíduos com qualquer um dos seguintes diagnósticos ou situações:
- Transtorno obsessivo-compulsivo
- Transtorno de estresse pós-traumático
- Transtorno bipolar
- Esquizofrenia e outros transtornos psicóticos
- Transtornos dissociativos
- Transtornos de personalidade
- Distúrbios alimentares
- Disforia de gênero
- Transtornos parafílicos
- Problemas de raiva como principal preocupação apresentada (sem ansiedade ou depressão)
- Problemas de sono como principal preocupação apresentada (sem ansiedade ou depressão)
- Transtornos relacionados a substâncias
- História de trauma ou abuso que é considerado altamente relevante para o problema atual para o qual eles estão buscando apoio
- Mudanças planejadas na medicação psicotrópica durante o período de intervenção do PWP
- Atualmente recebendo aconselhamento psicológico regular ou apoio de outro profissional.
- Diagnóstico de uma dificuldade de aprendizagem, comprometimento cognitivo ou condição de desenvolvimento neurológico que possa prejudicar a sua capacidade de participar de uma intervenção estruturada e manualizada (por exemplo, TDAH não tratado ou lesão cerebral moderada a grave)
- Clientes com ambientes domésticos instáveis ou inseguros (ex. violência doméstica)
- Preocupações claras de salvaguarda que requerem apoio multiagências (por exemplo, preocupações sobre abuso ou negligência infantil)
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Usuários do serviço iACT
Todos os participantes inscritos no programa participarão do serviço iACT referente aos detalhes acima mencionados.
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O protocolo de Terapia de Aceitação e Compromisso de Baixa Intensidade (LIACT) é baseado na Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) com suporte empírico e é projetado por psicólogos clínicos registrados com consulta de especialistas locais em ACT da Associação de Ciência Contextual e Comportamental (Hong Kong). Capítulo).
O protocolo LIACT também é testado e revisado por psicólogos clínicos para garantir sua adaptabilidade às situações locais.
Para o serviço LIACT de autoajuda guiado individual, uma avaliação de admissão será realizada para avaliar o problema apresentado pelos participantes no pré-tratamento para garantir a adequação para receber o serviço LIACT.
Os participantes receberão a apostila de autoajuda LIACT em colaboração com um profissional de bem-estar psicológico (PWP).
Entre cada sessão, os clientes lerão a apostila e realizarão os exercícios sugeridos na apostila.
Nas sessões subsequentes, o PWP orientará os clientes a superar as dificuldades na realização dos exercícios LIACT.
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Medida de fidelidade ACT (ACT-FM)
Prazo: Pré-treinamento, pós-treinamento (2º mês), durante a avaliação intermediária (6º mês) e durante o final do estágio (11º mês)
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Esta medida destina-se a ser utilizada por médicos com experiência em ACT para avaliar as competências dos seus terapeutas.
Pode ser usado para medir a fidelidade ao ACT em vários contextos (por exemplo, como uma ferramenta para avaliar a sua própria prática ou a de outro médico, ou como uma ferramenta de pesquisa).
Os itens capturam quatro áreas principais do ACT: Postura do Terapeuta, Estilo de Resposta Aberta, Estilo de Resposta Consciente e Estilo de Resposta Engajado.
A pontuação é dividida em dois subgrupos - ACT Consistency Score e ACT Inconsistency Score.
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Pré-treinamento, pós-treinamento (2º mês), durante a avaliação intermediária (6º mês) e durante o final do estágio (11º mês)
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Escala de Melhoria da Avaliação de Fatores Terapêuticos Comuns (ENACT)
Prazo: Pré-treinamento, pós-treinamento (2º mês), durante a avaliação intermediária (6º mês) e durante o final do estágio (11º mês)
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A escala ENACT é uma ferramenta de medição utilizada em pesquisas em psicologia clínica e psicoterapia para avaliar fatores terapêuticos comuns em intervenções terapêuticas.
Mede elementos como aliança terapêutica, empatia, colaboração, consenso de metas e envolvimento do cliente.
A escala consiste em itens de autorrelato avaliados em escala Likert, proporcionando uma avaliação quantitativa desses fatores.
Ajuda terapeutas e pesquisadores a compreender o processo terapêutico, identificar áreas de melhoria e explorar a relação entre fatores terapêuticos comuns e resultados do tratamento.
Pontuação: 18-54, quanto maior, mais competente em aconselhamento geral.
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Pré-treinamento, pós-treinamento (2º mês), durante a avaliação intermediária (6º mês) e durante o final do estágio (11º mês)
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Questionário de Saúde do Paciente-9 (PHQ-9)
Prazo: 1) Durante a inscrição dos clientes 2) antes da entrevista de admissão (semana 0) 3) semanalmente da sessão 1 à sessão 6 e 4) antes do acompanhamento (semana 12).
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As questões do PHQ-9 são baseadas nos critérios diagnósticos de depressão do DSM-IV e perguntam sobre a experiência do paciente nas últimas 2 semanas.
As perguntas são sobre o nível de interesse em fazer as coisas, sensação de desânimo ou depressão, dificuldade para dormir, níveis de energia, hábitos alimentares, autopercepção, capacidade de concentração, velocidade de funcionamento e pensamentos suicidas.
Pontuação: 0-27, quanto maior mais deprimido.
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1) Durante a inscrição dos clientes 2) antes da entrevista de admissão (semana 0) 3) semanalmente da sessão 1 à sessão 6 e 4) antes do acompanhamento (semana 12).
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Avaliação do Transtorno de Ansiedade Generalizada (GAD-7)
Prazo: Durante a inscrição dos clientes 2) antes da entrevista de admissão (semana 0), semanalmente da sessão 1 à sessão 6 e antes do acompanhamento (semana 12).
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O Transtorno de Ansiedade Generalizada 7 (GAD-7) é um questionário autoaplicável para triagem e medição da gravidade do transtorno de ansiedade generalizada (TAG).
Pontuação: 0-21, quanto maior mais ansioso.
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Durante a inscrição dos clientes 2) antes da entrevista de admissão (semana 0), semanalmente da sessão 1 à sessão 6 e antes do acompanhamento (semana 12).
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A Escala de Trabalho e Ajustamento Social (WSAS)
Prazo: Antes da entrevista de admissão (semana 0), após a sessão 6 (semana 6) e antes do acompanhamento (semana 12).
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WSAS é uma medida de autorrelato de comprometimento funcional de 5 itens.
Avalia o impacto das dificuldades de saúde mental de uma pessoa na sua capacidade de funcionamento em termos de trabalho, gestão doméstica, lazer social, lazer privado e relações pessoais ou familiares.
Pontuação: 0-40, quanto maior, mais grave é a deficiência.
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Antes da entrevista de admissão (semana 0), após a sessão 6 (semana 6) e antes do acompanhamento (semana 12).
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A Organização Mundial da Saúde - Índice de Bem-Estar Cinco (OMS-5)
Prazo: Antes da entrevista de admissão (semana 0), após a sessão 6 (semana 6) e antes do acompanhamento (semana 12).
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O WHO-5 é um questionário que mede o bem-estar mental atual (período das duas semanas anteriores)."
Originalmente desenvolvida para avaliar o bem-estar positivo e negativo, esta versão de cinco perguntas usa apenas perguntas formuladas de forma positiva para evitar linguagem relacionada aos sintomas.
Pontuação: 0-25, quanto maior melhor o bem-estar.
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Antes da entrevista de admissão (semana 0), após a sessão 6 (semana 6) e antes do acompanhamento (semana 12).
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Questionário de produtividade no trabalho e comprometimento de atividades: Saúde Geral V2.0 (WPAI:GH)
Prazo: Antes da entrevista de admissão (semana 0), após a sessão 6 (semana 6) e antes do acompanhamento (semana 12).
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WPAI é um questionário de autorrelato de 6 itens usado para avaliar o impacto das condições de saúde na produtividade do trabalho e nas atividades diárias.
Consiste em uma série de perguntas que questionam diferentes aspectos da produtividade no trabalho e do comprometimento das atividades.
Avalia o absentismo (tempo perdido no trabalho devido a problemas de saúde), o presenteísmo (redução da produtividade no trabalho devido a problemas de saúde), a diminuição geral da produtividade no trabalho e a diminuição da atividade em atividades não relacionadas com o trabalho.
Pontuação: 0-20, quanto maior, mais grave.
E quanto maior o número de horas relatadas, maior o comprometimento ocupacional.
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Antes da entrevista de admissão (semana 0), após a sessão 6 (semana 6) e antes do acompanhamento (semana 12).
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Breve Inventário Revisado da Aliança de Trabalho (BR-WAI)
Prazo: Antes da sessão 1 (semana 1), sessão 4 (semana 4) e sessão 6 (semana 6).
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BR-WAI é uma medida de autorrelato de 12 itens da aliança terapêutica que avalia três aspectos principais da aliança terapêutica: (a) acordo sobre as tarefas da terapia, (b) acordo sobre os objetivos da terapia e (c) desenvolvimento de um vínculo afetivo.
Pontuação: 12-60.
Quanto maior, mais forte será a aliança terapêutica.
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Antes da sessão 1 (semana 1), sessão 4 (semana 4) e sessão 6 (semana 6).
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Breve Questionário de Evitação Experiencial (BEAQ)
Prazo: Antes da entrevista de admissão (semana 0), após a sessão 6 (semana 6) e antes do acompanhamento (semana 12).
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A medida de autorrelato de 15 itens avalia a evitação experiencial ou a evitação de pensamentos e emoções desconfortáveis ou angustiantes.
Pontuação: 6-90.
Quanto maior, mais evitação.
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Antes da entrevista de admissão (semana 0), após a sessão 6 (semana 6) e antes do acompanhamento (semana 12).
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Questionário de Aceitação e Ação II (AAQ-II)
Prazo: Antes da entrevista de admissão (semana 0), após a sessão 6 (semana 6) e antes do acompanhamento (semana 12).
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Esta escala de 7 itens é a medida de flexibilidade psicológica mais amplamente utilizada.
Pontuação: 7-49, quanto maior, menos flexível psicologicamente.
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Antes da entrevista de admissão (semana 0), após a sessão 6 (semana 6) e antes do acompanhamento (semana 12).
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Candice LYM Powell, Mind Mental Health Hong Kong Limited
- Investigador principal: Patrick WL Leung, Chinese University of Hong Kong
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
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- Herdman M, Gudex C, Lloyd A, Janssen M, Kind P, Parkin D, Bonsel G, Badia X. Development and preliminary testing of the new five-level version of EQ-5D (EQ-5D-5L). Qual Life Res. 2011 Dec;20(10):1727-36. doi: 10.1007/s11136-011-9903-x. Epub 2011 Apr 9.
- Tennant R, Hiller L, Fishwick R, Platt S, Joseph S, Weich S, Parkinson J, Secker J, Stewart-Brown S. The Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS): development and UK validation. Health Qual Life Outcomes. 2007 Nov 27;5:63. doi: 10.1186/1477-7525-5-63.
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