Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Acesso a testes genéticos em pacientes carentes com câncer

16 de março de 2026 atualizado por: University of Southern California

Aumentando o acesso a testes genéticos em pacientes carentes usando um agente de conversação multilíngue

Este estudo compara as experiências de pessoas que recebem informações sobre testes genéticos de um personagem gerado por computador com pacientes que recebem informações de um profissional de saúde de genética humana. Pacientes com câncer são cada vez mais recomendados para testes genéticos como padrão de tratamento. Vários factores contribuem para a baixa utilização de testes genéticos, mas para muitos pacientes a falta de acesso a aconselhamento e testes genéticos é um factor importante e flexível. A falta de acesso é especialmente relevante para pacientes de minorias raciais/étnicas e aqueles que vivem em ambientes rurais não metropolitanos, que são frequentemente atendidos em hospitais com redes de segurança com serviços genéticos limitados. Modelos alternativos de entrega são necessários para melhorar as taxas de acesso a testes genéticos em pacientes com câncer. A tecnologia da informação em saúde é subutilizada pelos fornecedores de genética. Um agente relacional voltado para o paciente (PERLA) fornecerá educação genética pré-teste em inglês e espanhol em dois ambientes clínicos para facilitar um acesso mais oportuno aos testes genéticos. O uso da intervenção PERLA pode ajudar os pesquisadores a aprender diferentes maneiras de fornecer educação sobre testes genéticos a pacientes com câncer, em comparação com os cuidados habituais.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

OBJETIVOS PRIMÁRIOS:

I. Para obter informações do paciente e do provedor sobre o conteúdo e formato ideais de uma nova intervenção de agente relacional (RA) ("PERLA") para educação genética pré-teste automatizada.

II. Obter feedback dos pacientes sobre a usabilidade dos PERLAs em inglês e espanhol.

III. Determinar a aceitabilidade dos PERLAs recém-projetados em inglês e espanhol entre pacientes com câncer.

4. Avaliar o impacto dos PERLAs em inglês e espanhol na proporção de pacientes que atendem às diretrizes de testes genéticos baseados em câncer e que recebem resultados de testes genéticos dentro de 3 meses após o início do tratamento do câncer.

V. Avaliar as potenciais barreiras e facilitadores para a implementação do PERLA no ambiente clínico.

CONTORNO:

FASE DE DESENVOLVIMENTO: Os participantes participam de grupos focais e fornecem feedback sobre o conteúdo, formato e usabilidade dos PERLAs para permitir adaptar o design da intervenção.

FASE DE USABILIDADE: Os participantes participam de testes de usabilidade e fornecem feedback por meio de entrevistas cognitivas.

FASE DE TESTE PILOTO: Os participantes avaliam os PERLAs recentemente desenvolvidos e fornecem feedback através de entrevistas específicas e avaliação estruturada.

FASE DE INTERVENÇÃO: Os pacientes são randomizados para 1 de 2 braços.

ARM A: Os pacientes recebem acesso ao PERLA, incluindo educação genética pré-teste e aconselhamento genético pós-teste padrão baseado no provedor durante 20-60 minutos.

ARM B: Os pacientes recebem acesso aos cuidados habituais de aconselhamento genético pré e pós-teste baseado no provedor.

FASE DE IMPLEMENTAÇÃO: Os participantes realizam entrevistas qualitativas para avaliar possíveis barreiras e facilitadores para a implementação do PERLA na clínica.

Após a conclusão da intervenção do estudo, os pacientes são acompanhados por 1, 3 e 6 meses.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

800

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

  • Nome: Charite Ricker, MS
  • Número de telefone: 323-409-7710
  • E-mail: ricker@usc.edu

Locais de estudo

    • California
      • Los Angeles, California, Estados Unidos, 90033
        • Recrutamento
        • USC / Norris Comprehensive Cancer Center
        • Investigador principal:
          • Charite Ricker
        • Contato:
          • Charite Ricker
          • Número de telefone: 323-409-7710
          • E-mail: ricker@usc.edu
    • New York
      • Rochester, New York, Estados Unidos, 14642

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Idade > 18 anos
  • Diagnosticado com pelo menos um dos seguintes:

    • Câncer epitelial de ovário
    • Câncer de pâncreas exócrino
    • Câncer de próstata metastático ou de alto ou muito alto risco
    • Câncer de mama aos 50 anos ou antes
    • Câncer de mama bilateral
    • Câncer de mama triplo negativo
    • Câncer de mama masculino OU
    • Profissional de saúde que trata pacientes com qualquer um dos tipos de câncer acima
  • Capaz de ler e escrever em inglês ou espanhol
  • Capaz de fornecer consentimento informado

Critério de exclusão:

  • Pacientes que não podem fornecer consentimento informado
  • Pacientes que não conseguem ver, ler ou escrever
  • Pacientes que possuem o câncer e as características clínicas definidas nos critérios de inclusão, mas que não falam inglês ou espanhol
  • Pacientes sem nenhum dos diagnósticos de câncer e características clínicas listados
  • Profissional de saúde que não trata pacientes com câncer

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Braço A da Fase de Intervenção (PERLA)
Os pacientes recebem acesso ao PERLA, incluindo educação genética pré-teste e aconselhamento genético pós-teste padrão baseado no provedor durante 20-60 minutos. .
Estudos auxiliares
Estudos auxiliares
Estudos auxiliares
Receba educação genética
Outros nomes:
  • Educação para Intervenção
  • Intervenção pela Educação
  • Intervenção através da Educação
  • Intervenção, Educacional
Receba aconselhamento genético baseado em provedor
Comparador Ativo: Fase de intervenção Braço B (cuidados habituais)
Os pacientes recebem acesso aos cuidados habituais de aconselhamento genético pré e pós-teste baseado no fornecedor.
Estudos auxiliares
Estudos auxiliares
Receba aconselhamento genético baseado em provedor
Outros nomes:
  • padrão de atendimento
  • terapia padrão

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Proporção de participantes que recebem testes genéticos
Prazo: Até 3 meses
A proporção de participantes que recebem testes genéticos será relatada.
Até 3 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Resultados relatados pelo paciente
Prazo: Até 3 meses
Serão examinadas correlações com fatores no nível do paciente, como educação, alfabetização, aculturação e idioma.
Até 3 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Charite Ricker, MS, University of Southern California

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

24 de outubro de 2023

Conclusão Primária (Estimado)

24 de outubro de 2027

Conclusão do estudo (Estimado)

24 de outubro de 2028

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

15 de maio de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

15 de maio de 2024

Primeira postagem (Real)

21 de maio de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

18 de março de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

16 de março de 2026

Última verificação

1 de março de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • 19PS-24-3 (Outro identificador: USC / Norris Comprehensive Cancer Center)
  • P30CA014089 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
  • NCI-2024-02187 (Identificador de registro: CTRP (Clinical Trial Reporting Program))
  • R01CA263532 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Se inscrever