O projeto YAM (Jovens Conscientes da Saúde Mental) (YAM)

Estima-se que 4% dos adolescentes de 12 a 15 anos tenham ideação suicida, aumentando para 16% em jovens de 16 anos em amostras escolares. Estratégias de prevenção universais e a montante, como programas escolares, foram sugeridas e investigadas; no entanto, são necessárias informações de viabilidade específicas de cada país.

O objetivo é avaliar a viabilidade, aceitabilidade e fidelidade de um programa escolar para Jovens Conscientes da Saúde Mental (YAM) em alunos dinamarqueses do 9º ano, conforme medido por 1) participação no programa e taxas de resposta, 2) endosso dos alunos e 3) adesão manual. Além disso, explorar se o programa YAM está associado a uma maior sensibilização para a saúde mental e a taxas mais baixas de ideação e comportamento suicida.

Um RCT projetado como um ensaio de viabilidade randomizado por agrupamento, cego para observador, de 2 braços, onde os alunos recebem o programa YAM manualizado como complemento ao currículo escolar geral ou currículo escolar como de costume + pôsteres. O teste de viabilidade será realizado em 8 a 10 escolas públicas dinamarquesas em todo o país. O objetivo do programa YAM é conscientizar os alunos sobre os fatores de proteção e de risco para o comportamento suicida, aprimorar o conhecimento geral sobre transtornos mentais e melhorar as estratégias de enfrentamento para lidar com adversidades, como eventos negativos da vida e sofrimento emocional. O programa YAM manualizado já foi associado a reduções no SI e no DSH. O programa YAM consiste em um livreto, pôsteres, discussões, palestras e jogos de RPG e será entregue a alunos de 15 a 16 anos. Durante as 3 semanas de intervenção, 6 cartazes educativos ficarão expostos nas salas de aula, também nas escolas controle. Os resultados exploratórios secundários incluem qualidade de vida avaliada pela Escala de Bem-Estar da OMS (OMS-5), que foi validada como uma medida da qualidade de vida dos adolescentes; sofrimento psicológico medido pela Escala de Estresse Psicológico de Kessler (K-10), uma ferramenta padrão e validada; as intenções de procura de ajuda serão medidas utilizando o Questionário geral de procura de ajuda, mais uma vez uma ferramenta validada para medir o conhecimento e a alfabetização em saúde mental, respectivamente. Por último, o nível de estigma e alfabetização do suicídio será calculado a partir da Escala de Estigma de Suicídio validada. Todos os questionários foram testados e considerados adequados para adolescentes.