Eficácia do interrogatório após um breve treinamento sobre intervenção breve sobre tabaco para estudantes de enfermagem: um ensaio clínico randomizado (BTI students)
- Antecedentes:** A intervenção breve sobre o tabaco (IPV) é uma componente chave na abordagem à pandemia do tabaco. A OMS recomenda a incorporação de formação específica sobre a dependência e cessação do tabaco nos currículos dos profissionais de saúde. Em estudos publicados sobre treinamento para cessação do tabagismo para estudantes de enfermagem, o debriefing é utilizado como ferramenta fundamental.
- Objetivos:** Determinar a eficácia do debriefing após uma avaliação objetiva da formação IPV em estudantes de enfermagem e avaliar o seu impacto aos 3 e 9 meses.
- Desenho:**Ensaio clínico randomizado controlado com randomização em bloco para avaliar a intervenção de debriefing versus nenhum debriefing, com medidas de acompanhamento realizadas cinco vezes durante um período de 9 meses.
- Participantes:** O estudo foi realizado com estudantes do segundo ano de enfermagem da Universidade de Múrcia, Espanha, durante os anos letivos de 2021-2023.
- Métodos:** Tanto o grupo experimental (GE) quanto o grupo controle (GC) receberam treinamento BTI de acordo com o modelo 5 As e 5 Rs em um formato breve de 2,5 horas em grupos de 13 a 16 alunos. O protocolo de coleta de dados foi semelhante tanto no GE quanto no GC, sendo realizadas 5 medidas, sempre acompanhando a visualização dos 3 vídeos de resolução de problemas e avaliando o aprendizado por meio do BTI-St®. A medição inicial foi realizada antes da formação IPV (T0), seguida de outra medição após os alunos de ambos os grupos terem recebido formação IPV nos cuidados primários (T1). Posteriormente, no grupo experimental, um instrutor especialista conduziu um debriefing estruturado de aproximadamente 10-15 minutos para cada cenário clínico, enquanto o grupo controle não recebeu nenhuma intervenção adicional. Ao final do primeiro dia, todos os participantes visualizaram os vídeos e preencheram novamente o instrumento (T2). Aos três e nove meses, os alunos visualizaram os vídeos e as medidas foram realizadas em T3 e T4, respectivamente. Uma ANOVA de medidas repetidas de dois fatores foi usada para analisar diferenças intra-sujeitos e inter-sujeitos.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
**Método de medição**
Para avaliar as mudanças na aprendizagem relacionadas à intervenção breve sobre tabaco (BTI) entre estudantes de enfermagem, foi utilizada a ferramenta Brief Tobacco Intervention BTI-St©, empregando os vídeos padronizados de pacientes descritos anteriormente. Este instrumento baseia-se num modelo de teste referenciado por critérios ou teste de competências, permitindo uma avaliação objetiva do desempenho dos alunos no BTI e a identificação de deficiências de aprendizagem. Apresenta-se como um algoritmo composto por 23 itens dicotômicos organizados segundo o modelo 5As e 5Rs, e demonstrou validade e confiabilidade adequadas (Ramos-Morcillo et al., 2022). Os alunos são obrigados a assistir a um cenário clínico gravado em vídeo e indicar se os critérios para uma intervenção breve para cessação do tabagismo são atendidos. As respostas são pontuadas de acordo com o padrão ouro definido na validação dos cenários, com pontuações dos itens variando de 0 (incorreto) a 1 (correto). A pontuação máxima total para os cenários apresentados varia de 0 a 1 ponto caso o aluno responda corretamente todos os itens.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Murcia, Espanha, 30120
- Faculty of Nursing, Health Sciences Campus.
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- Os critérios de inclusão foram estar matriculado no segundo ano do curso “Fundamentos da Enfermagem Comunitária”, onde é ministrado o treinamento do IPV, e concordar em participar do estudo.
Critérios de exclusão:
- Nada
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Grupo experimental
|
No grupo experimental, um instrutor especialista conduziu um debriefing estruturado com duração de cerca de 10 a 15 minutos para cada cenário clínico, enquanto no grupo controle nenhuma intervenção adicional foi fornecida. O debriefing utilizado neste estudo possui as seguintes características: breve (≤ 15 minutos), educador presente, educador experiente em debriefing, focado na gestão ou tomada de decisões em saúde e utilizou o método Plus-Delta, onde os participantes são solicitados a refletir sobre o evento de simulação e avaliar seu desempenho identificando o que deu certo e áreas para melhoria. |
|
Sem intervenção: Grupo de controle
Ambos os grupos (GE e GC) receberam treinamento BTI em um formato curto de 2,5 horas em grupos de 13 a 16 alunos.
O conteúdo incluiu: 1) informações gerais e epidemiologia do tabagismo, 2) tabagismo passivo, 3) evidências da eficácia das intervenções antitabagismo e 4) a abordagem para cessação do tabagismo na Atenção Primária conforme proposta pela OMS usando os 5 As e 5 Modelo Rs para ajudar os pacientes a parar de fumar (Organização Mundial da Saúde, 2014).
Este modelo descreve as cinco etapas principais dos 5 As (Perguntar, Aconselhar, Avaliar, Assistir e Organizar) para fornecer intervenção breve em ambientes de cuidados primários e os 5 Rs (Relevância, Riscos, Recompensas, Obstáculos e Repetição) para abordar com fumantes que ainda não estão prontos para parar.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
competência de intervenção breve sobre tabaco
Prazo: 12 meses
|
Para avaliar as mudanças na aprendizagem de habilidades de intervenção breve sobre tabaco (BTI) entre estudantes de enfermagem, foi utilizada a ferramenta Brief Tobacco Intervention BTI-St©, utilizando os vídeos previamente descritos de pacientes padronizados.
Esta ferramenta baseia-se num modelo de teste referenciado por critérios ou teste de competências, permitindo uma avaliação objetiva do desempenho dos alunos no BTI e a identificação de deficiências de aprendizagem.
Apresenta-se como um algoritmo composto por 23 itens dicotômicos organizados segundo o modelo 5As e 5Rs, e demonstrou validade e confiabilidade adequadas (Ramos-Morcillo et al., 2022).
Os alunos são obrigados a assistir a um cenário clínico gravado e depois indicar se os critérios para uma intervenção breve para parar de fumar foram atendidos ou não.
Suas respostas são corrigidas conforme o padrão ouro definido na validação dos cenários, com pontuações dos itens variando de 0 (incorreto) a 1 (correto).
A pontuação total máxima para os cenários varia de 0 a 1 ponto.
|
12 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Publicações e links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 1968/2018
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .