O efeito da videoeducação na adaptação ao procedimento de pacientes e cuidadores submetidos à gastrostomia

Este estudo será realizado para investigar os efeitos do treinamento em vídeo ministrado a cuidadores de pacientes submetidos à gastrostomia endoscópica percutânea na adesão de pacientes e cuidadores à gastrostomia. Um estudo quase experimental de grupo único foi planejado para determinar o efeito do treinamento na adesão de pacientes e cuidadores à gastrostomia e nas habilidades de cuidado da gastrostomia do cuidador. O universo do estudo será composto por cuidadores que atenderam aos critérios de inclusão do estudo em que o procedimento de gastrostomia foi realizado pela primeira vez no Hospital Estadual de Beykoz entre as datas de 1º de setembro de 2024 e 31 de março de 2026. A análise de poder G*Power foi realizada para determinar o tamanho da amostra. De acordo com os coeficientes de tamanho do efeito de Cohen; de acordo com o cálculo feito assumindo que terá um tamanho de efeito grande (d=0,8), decidiu-se que deveria haver pelo menos 20 pessoas com nível α=0,05, poder de 95%; considerando as perdas, optou-se por incluir 25 pessoas no estudo. O programa Statistical Package for the Social Sciences 26 será utilizado para análises estatísticas dos dados obtidos no estudo. Na avaliação dos dados do estudo, serão utilizados métodos estatísticos descritivos (média, desvio padrão, mediana, frequência e razão), bem como teste de Shapiro Wilks e gráficos Box Plot na avaliação da distribuição dos dados. O teste t de Student, o teste Oneway Anova serão utilizados na avaliação das variáveis ​​que apresentam distribuição normal e o teste de Bonferroni será utilizado na determinação do grupo causador da diferença. O teste t de amostras pareadas será utilizado nas avaliações dentro dos grupos. O teste U de Mann Whitney, o teste de Kruskal Wallis serão utilizados nas avaliações das variáveis ​​que não apresentarem distribuição normal e o teste de Dunn será utilizado na determinação do grupo causador da diferença. O teste Wilcoxon Signed Rank será utilizado nas avaliações dentro dos grupos. Análise de correlação de Pearson ou Spearman, modelagem de regressão linear será feita na avaliação das variáveis. O teste Qui-Quadrado e o teste Exato de Fisher serão utilizados na comparação dos dados qualitativos. Os resultados serão avaliados com intervalo de confiança de 95% e significância de p<0,05.