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Representações neurais da transformação da memória (mem_trans)

10 de agosto de 2026 atualizado por: Kirstin-Friederike Heise, Medical University of South Carolina

Eletroencefalografia síncrona baseada em tarefas e ressonância magnética funcional (EEG-FMRI) para explorar representações neurais da manutenção da memória no cérebro do envelhecimento.

O objetivo abrangente dos investigadores é fornecer evidências para a ligação entre mecanismos neurais espaço -temporais alterados (onde e quando) e a extensão da manutenção da memória alterada em adultos mais velhos saudáveis ​​e identificar possíveis marcadores neurais da função compensatória (recurso cognitivo). Estudos preliminares dos investigadores sugerem que adultos mais velhos saudáveis, em comparação com adultos mais jovens, se beneficiam comportamentalmente do aumento do acoplamento entre as ondas cerebrais frontal e parietal ao recuperar e atualizar a memória de sequência visuomotora bem consolidada por meio de um forte controle cognitivo de cima para baixo da manutenção da memória. Assim, a hipótese central dos investigadores é que a dinâmica entre regiões corticais e subcorticais (isto é, representações espaço -temporais) durante as transições entre diferentes níveis de estabilidade da memória indicam a eficiência da manutenção da memória. A lógica é que, embora as assinaturas neurais temporais e espaciais carreguem informações mecanicistas distintas, a definição conjunta de representações espaciais e temporais permitirá a diferenciação de mecanismos compensatórios versus neurodegenerativos.

Visão geral do estudo

Status

Ainda não está recrutando

Condições

Descrição detalhada

Para investigar a dinâmica neural espaço-temporal durante os mecanismos de manutenção da memória, os idosos saudáveis ​​praticarão uma tarefa de aprendizado de sequência visuomotora on-line baseada em computador durante dias consecutivos até chegar a um platô de desempenho. No platô de performance, os participantes serão submetidos a eletroencefalografia concomitante e ressonância magnética (EEG-FMRI), sendo expostos a uma intervenção de interferência comportamental para perturbar a estabilidade do rastreamento da memória anteriormente armazenado para extrair dinâmica neural espaço-temporal durante esses estados transitórios. Além disso, os participantes serão submetidos a uma varredura cerebral adicional para quantificar a neurodegeneração relacionada ao envelhecimento com base na integridade de matéria cinza e branca, perfusão cerebral e conectividade do estado de repouso. O funcionamento cognitivo e os putativos fatores de aprendizado e memória serão quantificados com avaliações padronizadas. Os procedimentos experimentais incluem um número individual de sessões diárias baseadas em computador da prática de tarefas em casa, e duas visitas de laboratório, incluindo questionários, testes neuropsicológicos e duas ressonância magnética do cérebro distribuídas por aproximadamente duas semanas.

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Estimado)

40

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

  • Nome: Principal Investigator
  • Número de telefone: (843)792-3435
  • E-mail: heisek@musc.edu

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

Voluntários saudáveis ​​com 18 anos ou mais (80 da amostra final terão ≥60 anos de idade).

Descrição

Critérios de inclusão:

  • Idade 18 anos ou mais (80 da amostra final terão ≥60 anos de idade)
  • Função cognitiva cognitiva, ambígua ou levemente prejudicada, definida como uma pontuação ≥18 na Avaliação Cognitiva de Montreal (MOCA).
  • Sem derrame anterior, tumor cerebral, doença neurodegenerativa ou trauma na cabeça
  • Capacidade de dar consentimento para a participação do estudo
  • Capacidade de executar uma tarefa de computador que exige a resposta a pistas visuais e digitando em um teclado padrão do computador com os dedos índices e médios por 30 minutos por dia.

Critérios de exclusão:

  • Incapacidade de usar os dedos índices e médios para digitar em um teclado de computador padrão
  • Demência definida como uma pontuação <18 na Avaliação Cognitiva de Montreal (MOCA)
  • Visão não corrigida, dificultando a percepção das pistas visuais apresentadas em uma tela de computador padrão
  • O uso de medicamentos no momento do estudo que pode interferir na aprendizagem, incluindo, entre outros, carbamazepina, flunarizina, sulpirida, rivastigmina e dextrometorfano.
  • Distúrbios neuromusculares que afetam o controle motor fino das mãos.
  • Presença de distúrbios neurológicos ou psiquiátricos
  • Presença de lesão ou doença no couro cabeludo
  • Cirurgia intracraniana anterior
  • Radioterapia cerebral anterior
  • História anterior de tumor intracraniano, infecção intracraniana ou malformação cerebrovascular
  • Metal na cabeça ou pescoço
  • Contra -indicações para a ressonância magnética (como claustrofobia grave, dispositivos médicos implantados)

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

Coortes e Intervenções

Grupo / Coorte
Intervenção / Tratamento
Intervenção de aprendizado de habilidades comportamentais
Todos os participantes deste estudo passam por uma prática diária de uma nova habilidade até que a mudança através da prática se estabilize (Plateau).
O paradigma de aprendizado e interferência de sequência comportamental permite a manipulação experimental da memória de sequência após a consolidação de longo prazo alcançada através da prática longitudinal individualizada e serve a extração do resultado comportamental primário. A tarefa de aprendizado exige que os participantes respondam com teclas em um teclado de computador padrão de alvos visuais. Os participantes irão implicitamente (sem serem conscientizados) aprendem regularidades seqüenciais fornecidas através da ordem recorrente de chaves cued contrastadas com chaves aleatórias. Os participantes praticarão a tarefa de aprendizado remotamente durante dias consecutivos até que um platô estável de desempenho seja alcançado. Durante esta fase, os dados serão coletados on -line e a mudança comportamental será monitorada em tempo real. Em seguida, os participantes serão submetidos à intervenção de interferência comportamental, na qual a memória de sequência inicialmente aprendida será perturbada através da exposição (implícita) a novas informações seqüenciais (ou seja, interferência).

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança na precisão do desempenho relativo
Prazo: 60 minutos
O parâmetro primário do resultado comportamental é baseado na precisão das teclas, isto é, desvio temporal e espacial de pressionados a partir de chaves medidas em uma medida composta única [precisão real em %] serve para descrever o comportamento durante a recuperação de anteriormente consolidadas e interferências com informações seqüenciais concorrentes.
60 minutos
Mudança de cérebro inteiro na dinâmica neural resolvida no tempo extraída EEG (representações temporais).
Prazo: 60 minutos
Padrões temporais de dinâmica cerebral derivados da eletroencefalografia e projetados no espaço da fonte anatômica servem para descrever as representações temporais durante a recuperação de anteriormente consolidadas e interferências com novas informações sequenciais concorrentes.
60 minutos
Mudança nos padrões de ativação cerebral derivados de dependente de nível de oxigenação sanguínea (BOLD) (representações espaciais)
Prazo: 60 minutos
Mudança de alterações espacialmente precisas do sinal de oxigenação de oxigenação sanguínea (BOLD) (representações espaciais) durante a recuperação de anteriormente consolidadas e interferência com novas informações sequenciais concorrentes.
60 minutos

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Kirstin-Friederike Heise, PhD, Medical University of South Carolina

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

1 de outubro de 2026

Conclusão Primária (Estimado)

30 de setembro de 2027

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de setembro de 2027

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

25 de fevereiro de 2025

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

3 de março de 2025

Primeira postagem (Real)

6 de março de 2025

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

12 de agosto de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

10 de agosto de 2026

Última verificação

1 de agosto de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • Pro00141769

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

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