Aceitabilidade e Eficácia da Intervenção de Reminiscência em Grupo numa Amostra de Doentes com Esquizofrenia

O estudo utilizou um desenho sequencial e multifásico para examinar a viabilidade, aceitabilidade e eficácia preliminar de uma intervenção estruturada de reminiscência em grupo para doentes internados diagnosticados com esquizofrenia. A intervenção visou o desempenho cognitivo, a capacidade de comunicação e o funcionamento social, domínios comumente comprometidos nesta população.

A Fase I aplicou uma abordagem paralela e multifásica com uma amostra de 38 doentes internados. Os participantes receberam uma intervenção de reminiscência em grupo de 8 semanas, realizada num formato estruturado. As sessões foram realizadas regularmente e focaram-se na recordação guiada de experiências passadas utilizando estímulos como eventos de vida, conquistas pessoais e papéis sociais. O desenho seguiu uma estrutura de pré-teste e pós-teste de grupo único. As medidas de linha de base foram recolhidas antes da intervenção, e os mesmos resultados foram reavaliados imediatamente após a sua conclusão. A viabilidade foi examinada através das taxas de recrutamento, retenção, assiduidade às sessões e conclusão das medidas de resultados. A eficácia preliminar foi avaliada comparando as pontuações pré e pós-intervenção em medidas padronizadas de cognição, comunicação e funcionamento social. Esta fase teve como objetivo determinar se a intervenção poderia ser implementada num contexto psiquiátrico de internamento e se mostrou sinais de benefício nos resultados visados.

A Fase II focou-se na aceitabilidade utilizando uma abordagem qualitativa. Uma subamostra intencional de oito participantes da Fase I foi selecionada para garantir variação no envolvimento e resposta à intervenção. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas após a conclusão do programa. As questões das entrevistas exploraram as experiências dos participantes com a intervenção, os benefícios percebidos, os desafios encontrados e sugestões de melhoria. Os dados foram analisados utilizando análise temática, permitindo a identificação de padrões recorrentes relacionados com satisfação, relevância percebida, respostas emocionais e impacto percebido na interação interpessoal e autoexpressão. Esta fase forneceu uma visão aprofundada sobre como os participantes perceberam a intervenção e se esta foi considerada significativa e apropriada no contexto de internamento.

A integração dos resultados quantitativos da Fase I e das perspetivas qualitativas da Fase II permitiu uma avaliação abrangente da intervenção. O desenho apoiou a avaliação tanto dos resultados de implementação como dos indicadores precoces de benefício clínico, que são críticos para informar o refinamento da intervenção e o planeamento de um ensaio controlado mais amplo.