Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Генетические аспекты неврологических и психических расстройств

3 марта 2008 г. обновлено: National Institute of Mental Health (NIMH)

Целью данного исследования является улучшение понимания генетических причин конкретных неврологических и психических расстройств. Исследование будет сосредоточено на состояниях умственной отсталости, детской шизофрении, синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), атипичном детском психозе и биполярном аффективном расстройстве.

В исследовании рассматривается мнение о том, что может быть несколько генов, способствующих заболеванию. Исследователи намерены использовать несколько молекулярно-генетических методов, чтобы выявить области хромосом, содержащие гены, ответственные за развитие этих нарушений.

Пациенты будут отобраны для участия в этом исследовании на основе раннего возраста начала их состояния, а также тяжести заболевания и частоты заболевания среди членов семьи. Исследователи соберут образцы ДНК у пациентов, а также у пострадавших и здоровых членов семьи каждого пациента. Собранные образцы ДНК будут проанализированы на наличие различных генетических аномалий, в том числе; экспансия триплетных повторов, хромосомные перестройки и полиморфизмы.

Обзор исследования

Подробное описание

Мы предлагаем использовать ДНК-зонды для изучения пациентов со специфическими неврологическими и психическими расстройствами, уделяя особое внимание пациентам с ранним началом или экстремальными фенотипами, такими как детская шизофрения (COS), умственная отсталость (MR), синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), атипичные детский психоз (многомерное нарушение MDI) и биполярное аффективное расстройство (BPAD). В этом исследовании рассматривается гипотеза о том, что генетические факторы риска способствуют возникновению этих разнообразных фенотипов. Несколько дополнительных молекулярно-генетических методов используются для идентификации хромосомных областей, содержащих гены, способствующие определенным неврологическим и психическим расстройствам. Пациенты будут отобраны для этого исследования на основе возраста начала и тяжести неврологических или психиатрических симптомов, семейной генетической нагрузки и состава семьи. Лица, участвующие в этом протоколе, будут проходить клиническую оценку по другим клиническим протоколам NIMH или NIH, в частности, по протоколам Отделения детской психиатрии (ссылочные номера протоколов 85-M-0115, 84-M-0050, 97-M-0126). Субъекты, отвечающие критериям включения, могут пройти скрининг, который может включать физические, неврологические или психиатрические обследования. При необходимости за этим первоначальным скринингом могут следовать более формальные, структурированные инструменты, такие как График аффективных расстройств (SADS), пересмотренная шкала интеллекта взрослых Вешлера (WAIS-R), пересмотренные рейтинги родителей и учителей Коннера и диагностическое интервью. для детей и подростков (DICA-версия IV) для подтверждения клинического диагноза по усмотрению лечащего врача. Будут выполняться венепункция и/или буккальные мазки, чтобы получить образцы для выделения ДНК или установить клеточную линию лимфобластов для использования в генетических тестах. Образцы также будут взяты у членов семьи и контрольной группы для этих исследований.

Тип исследования

Наблюдательный

Регистрация

1227

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

КРИТЕРИИ ВКЛЮЧЕНИЯ:

Лица с отдельными психическими и неврологическими расстройствами, включая шизофрению в детском возрасте, атипичный психоз, умственную отсталость, биполярное аффективное расстройство и СДВГ.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 апреля 1996 г.

Завершение исследования

1 марта 2004 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

3 ноября 1999 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

3 ноября 1999 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

4 ноября 1999 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

4 марта 2008 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

3 марта 2008 г.

Последняя проверка

1 марта 2004 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 960060
  • 96-M-0060

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться