Методы обучения генетике рака молочной железы

В октябре 1995 года Национальный военно-морской медицинский центр открыл единственный Центр ухода за грудью (BCC), финансируемый Министерством обороны. Менее чем за год Центр принимал от 100 до 200 новых пациентов в неделю и ставил от 10 до 20 новых диагнозов рака молочной железы в месяц. В 1997 году мы начали проводить тестирование зародышевой линии на BRCA1 и BRCA2 в рамках утвержденного исследования IRB ВМС. На сегодняшний день 51 человек записался на компонент «Образование и консультирование», а 42 человека выбрали пройти тестирование зародышевой линии. С самого начала стало очевидно, что потребуется более эффективный подход к обучению и консультированию, если доступ к информации о генетике рака молочной железы должен быть доступен для большей части населения. Традиционно обучение и консультирование предлагались на индивидуальной основе перед тестированием зародышевой линии. Часто часы проводятся с человеком. В некоторых центрах многократные визиты являются стандартом. Мало того, что существует нехватка медицинских работников, обученных генетике рака, но даже если бы было много обученных поставщиков, время и стоимость, а также потребность в эффективности исключали бы такой подход. Таким образом, этот подход неприменим к большинству систем оказания медицинской помощи. Мы начали предлагать обучение в небольших группах примерно 18 месяцев назад, используя тот же информационный контент, который мы используем на наших индивидуальных занятиях. Основываясь на предварительных, нерандомизированных результатах, не было выявлено различий в обучении и общей удовлетворенности пациентов на основе результатов пре- и посттеста, проведенного до и после обучения. Мы утверждали, что групповое обучение эквивалентно, а в некоторых случаях лучше, чем индивидуальное обучение. Поэтому мы проведем рандомизированное исследование, предназначенное для проверки эквивалентности индивидуального и группового обучения.