Оценка риска самоубийства у подростков с задержкой развития

Цель:

В настоящее время не существует золотого стандарта для оценки суицидальных мыслей и поведения у лиц с задержкой развития или умственной отсталостью (DD/ID). Более того, молодые люди с DD часто исключаются из исследований по валидации инструментов. Таким образом, существует нехватка достаточно адаптированных и проверенных клинических оценок суицидального риска для использования с клиентами с DD/ID. Основной целью данного исследования является разработка и оценка эффективности инструмента скрининга самоубийств для детей и подростков с DD/ID. Более конкретно:

Цель 1: Изменить Опросник риска самоубийства (RSQ), чтобы создать инструмент скрининга суицида для детской психиатрической популяции с DD/ID.

Цель 2: Определить осуществимость инструмента скрининга на суицид (разработанного в рамках Цели 1) для выявления риска суицида у педиатрических клиентов с DD/ID, обратившихся в местный медицинский центр по состоянию психического здоровья.

Исследуемая популяция:

NIMH сотрудничает с Surrey Place Centre, общественным центром здравоохранения в Торонто, Канада. Исследуемой группой будут клиенты Surrey Place Center в возрасте 12 лет и старше с диагнозом DD/ID, которые в настоящее время получают доступ к индивидуальному консультированию по вопросам психического здоровья. Не будет исключений по признаку пола или расы.

Дизайн:

Это будет перспективное исследование разработки инструмента. Потенциальные участники будут определены научными сотрудниками (РА) и терапевтами. Следуя процедурам информированного согласия и согласия, терапевты проведут клиентам опросник о риске самоубийства с умственной отсталостью (RSQ-ID-Patient) и детскую версию опросника о суицидальных мыслях (SIQ-CV), а у RA будут родители / опекуны. заполните Анкету о риске самоубийства для родителей с умственной отсталостью (RSQ-ID для родителей). Через три месяца после участия клиента терапевты заполняют анкету для последующего наблюдения терапевта.

Критерии оценки:

Первичные показатели результатов включают RSQ-ID Patient и SIQ-CV, а также RSQ-ID Parent. Вторичными показателями результатов являются форма оценки помощника научного сотрудника и форма последующего наблюдения клинициста.