Испытание эффективности предотвращения самоубийств среди молодежи, проведенное лидерами среди подростков

Исследователи зарегистрируют и проведут это испытание с 3-4 отдельными когортами средних школ в течение пяти лет, что позволит равномерно распределить логистическую нагрузку на протяжении всего исследования (всего 40 школ). Рандомизация будет происходить на школьном уровне, поскольку «Источники силы» являются общешкольным мероприятием. В каждой когорте школы будут зачислены парами из одних и тех же регионов штата Нью-Йорк или Северной Дакоты, всего шесть пар в когорте. Одна школа из каждой пары будет случайным образом назначена для начала обучения в течение нескольких месяцев (немедленное вмешательство) или в список ожидания для прохождения обучения примерно через 2 года (лист ожидания). Путем объединения школ из одного региона и штата, прежде чем они будут случайным образом распределены по одному из двух условий обучения, план снижает вероятность внешних событий (например, самоубийства местной знаменитости), оказывающих влияние на поведение учащихся или их самоотчеты в рамках одного условий, которые могут повлиять на способность исследователей оценить воздействие вмешательства.

Активный период вмешательства в каждой когорте будет длиться примерно 16 месяцев, чтобы проверить влияние на школьное население шагов обучения и обмена сообщениями Sources of Strength в течение двух учебных лет, что является оптимальным периодом времени для этого вмешательства. Школы, включенные в список ожидания, пройдут обучение и начнут реализацию программы осенью третьего учебного года, а следователи предоставят этим школам обучение и техническую помощь для завершения вмешательства в течение 16 месяцев, что полностью сопоставимо со школами раннего вмешательства.

Для оценки исходов суицидальных попыток, предполагаемых механизмов воздействия вмешательства (копинг-нормы и практики, связи со взрослыми и сверстниками), а также психических и поведенческих факторов риска исследователи проведут базовый и 3 повторных опроса учащихся в каждой школе с использованием опросы. Исследователи успешно использовали эту стратегию ранее для тестирования источников силы в 12 средних школах Нью-Йорка и Северной Дакоты и достигли высоких показателей участия, соизмеримых или выше, чем в других исследованиях, оценивающих скрининг или другие стратегии предотвращения самоубийств в сообществе. Базовые опросы (B) будут проводиться среди всех учащихся школ в обоих случаях до начала вмешательства в какой-либо школе. Следующие обследования проводятся в конце первого учебного года (6 месяцев, Т1), в начале следующего учебного года (12 месяцев, Т2) и в конце второго учебного года (18 месяцев, Т3). Исследователи предоставят полное обучение и поддержку этим группам 3 контрольных школ для завершения их вмешательства. Кроме того, во всех школах будут собираться данные из социальных сетей (названия близких друзей, имена доверенных лиц) для определения сетевых посредников эффектов вмешательства.