- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT03237689
Влияние глюкокортикоидов на когнитивные функции у ВИЧ-инфицированных женщин (MsSCORE)
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Общая цель этого исследования состоит в том, чтобы предоставить важные фундаментальные знания о полезности воздействия на нейровоспаление и гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковую систему (ГГН) для улучшения когнитивных функций при ВИЧ и предоставить ключевое клиническое понимание механизмов, лежащих в основе любого когнитивного преимущества. Исследователи проводят исследование однократной дозы гидрокортизона (ЛДГ) с последующим 4-недельным исследованием ежедневного приема ЛДГ в качестве исследования механизмов нейровоспаления, включая клетки миелоидного происхождения и ось HPA у ВИЧ-инфицированных (ВИЧ+). женщины, демонстрирующие когнитивную дисфункцию и сообщающие о высоком уровне стресса, травмах в анамнезе и факторах риска для психического здоровья, которые обычно встречаются в этой популяции. Использование фармакологической провокации может помочь в идентификации: 1) предполагаемого биомаркера нейрокогнитивных осложнений, связанных со стрессом и психическим расстройством, у ВИЧ-инфицированных женщин и/или 2) дополнительной экономически эффективной терапии для лечения когнитивных нарушений. дефицит в ВИЧ
Дизайн представляет собой двухэтапное исследование ВИЧ+ женщин, которые: 1) сначала участвуют в двойном слепом плацебо-контролируемом перекрестном исследовании однократной низкой дозы (10 мг) гидрокортизона по сравнению с плацебо на когнитивные функции; и 2) затем принять участие в механистическом, рандомизированном, двойном слепом, плацебо-контролируемом исследовании ежедневного приема ЛДГ в течение 4 недель на когнитивные функции и побочные эффекты. В клиническом испытании примут участие 100 ВИЧ-положительных женщин с подавленным вирусом, которые демонстрируют повышенный стресс и когнитивные нарушения, а также представляют ряд психологических факторов риска, характерных для этой группы населения. Затем, чтобы понять механизм и более широкое клиническое значение ЛДГ для когнитивных функций, исследователи проведут 4-недельное рандомизированное исследование влияния ежедневного лечения ЛДГ по сравнению с плацебо на когнитивные функции у ВИЧ-положительных женщин (целевое число n = 80).
Женщины, отвечающие критериям зачисления, должны пройти три когнитивных теста. Первая и вторая оценки будут включены в двойное слепое плацебо-контролируемое перекрестное исследование однократного введения ЛДГ по сравнению с плацебо (целевое n=100). Исследователи будут измерять когнитивные функции через 30 минут и 4 часа после введения дозы, поскольку в новой литературе показано, что когнитивные эффекты ЛДГ зависят от времени оценки после приема. 30-минутная оценка показывает, как максимальные уровни кортизола после ЛДГ влияют на когнитивные функции. Эта непосредственная оценка является стандартной в исследованиях стресса и когнитивных функций и позволяет проводить сравнения с более широкой литературой. Более новой и клинически важной является 4-часовая оценка, которая проводится после пика, когда уровни кортизола более стабильны и типичны для более широкого суточного профиля кортизола после ЛДГ. Третья оценка будет проведена через 4 недели лечения ЛДГ или плацебо. Эта оценка касается клинической значимости и безопасности длительного лечения ЛДГ. Наконец, исследователи изучат глюкокортикоиды, воспаление и иммунную активацию как механизмы, с помощью которых ЛДГ может влиять на когнитивные функции.
Задача 1. Изучить немедленные и отсроченные эффекты однократного введения ЛДГ на когнитивные функции у ВИЧ-положительных женщин.
Задача 2. Изучить влияние 4-недельного курса ежедневного приема ЛДГ на когнитивные функции у ВИЧ-положительных женщин.
Задача 3. Исследовать потенциальные механизмы воздействия ЛДГ на когнитивные функции у ВИЧ-положительных женщин.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Ранняя фаза 1
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Соединенные Штаты, 21224
- Johns Hopkins University School of Medicine
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Только женщины;
- ВИЧ-инфицированные;
- Возможность дать информированное согласие;
- Возможность приехать на место учебы для участия в исследовании;
- Возраст от 18 до 65 лет;
- английский как родной язык;
- Уровень воспринимаемого стресса выше среднего (>14 по шкале воспринимаемого стресса (PSS-10)) и/или текущий диагноз SCID-V в отношении настроения и/или тревожного расстройства;
- Соответствуют критериям когнитивной дисфункции, связанной с ВИЧ (на основе батареи нейрокогнитивных тестов и инструментальной оценки повседневной жизни — требуется нарушение только 1 когнитивной области)
- Вирусная супрессия и комбинированная антиретровирусная терапия (РНК ВИЧ в плазме <1000 имп/мл и прием лекарств)
Критерий исключения:
- Текущее использование противозачаточных средств на основе гормонов (противозачаточные таблетки или пластырь);
- Беременность в настоящее время, после родов или кормление грудью;
- В настоящее время регулярное употребление стероидов;
- Закрытая черепно-мозговая травма в анамнезе, приведшая к потере сознания более чем на 1 час;
- История шизофрении или шизоаффективного расстройства;
- Текущая нелеченая гипертония или диабет*;
- История слабоумия или любого другого неврологического расстройства центральной нервной системы (ЦНС) или СПИД-индикаторного расстройства;
- Положительный токсикологический анализ мочи (кроме марихуаны) или алкотестер и/или любые признаки острой интоксикации или синдрома отмены.
- Злоупотребление психоактивными веществами/зависимость в анамнезе за последние шесть месяцев.
Участники с ранее не леченным заболеванием (например, гипертонией) будут исключены; тем не менее, они могут быть повторно проверены на соответствие требованиям после получения соответствующего лечения в рамках стандартной медицинской помощи (не менее 6 месяцев).
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Фундаментальная наука
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Четырехместный
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Гидрокортизон
Низкая доза гидрокортизона (10 мг перорально)
|
Низкая доза гидрокортизона (10 мг)
|
|
Плацебо Компаратор: Плацебо
Таблетки плацебо из порошка крахмала 1500 г.
|
капсулы крахмала 1500 порошка
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Пересмотренный тест вербального обучения Хопкинса оценивает общее обучение
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
задание на изучение списка из 12 пунктов в 3 испытаниях, используемое для измерения общего обучения.
Результат = общее обучение по испытаниям (диапазон 0-36).
Нейропсихологические показатели нормированы для популяции, и поэтому клиническое значение балла может быть оценено по отношению к ожидаемому уровню производительности.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
Пересмотренный тест вербального обучения Хопкинса оценивает вербальную память
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
после 3 обучающих испытаний задержка составляет 20-25 минут.
После задержки участников просят вспомнить как можно больше слов из первоначального обучающего списка.
Результат = отсроченное свободное вспоминание (диапазон 0–12). Нейропсихологические показатели нормированы для популяций, и поэтому клиническое значение балла можно оценить по отношению к ожидаемым уровням производительности.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
Шкала интеллекта взрослых Векслера IV Буквенно-цифровая последовательность оценивает состояние рабочей памяти
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
участники слышат серию букв и цифр, а затем повторяют их в порядке возрастания, сначала цифры, а затем буквы.
Результат=все правильно (диапазон 0-24).
Нейропсихологические показатели нормированы для популяции, и поэтому клиническое значение балла может быть оценено по отношению к ожидаемому уровню производительности.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
Повторяемая батарея для оценки нейропсихологического статуса (RBANS) Задача линейной ориентации оценивает зрительно-пространственные способности
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
В каждом из 10 испытаний визуальный массив из 13 линий расходится веерообразно из общей исходной точки.
Под каждым массивом отображаются две целевые строки, и участники должны определить строки в массиве, соответствующие каждой из двух целевых строк.
Результат=Все правильно (диапазон=0-20).
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Часть A теста Trail Making Test оценивает скорость обработки/внимание.
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
25 кругов, распределенных по листу бумаги.
Круги пронумерованы от 1 до 25, и участник должен провести линии, чтобы соединить числа в порядке возрастания.
Результат = время до завершения (диапазон: от 10 до 300 секунд).
Нейропсихологические показатели нормированы для популяции, и поэтому клиническое значение балла может быть оценено по отношению к ожидаемому уровню производительности.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
Часть B теста Trail Making Test оценивает умственную гибкость
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
На листе бумаги распределено 25 кругов.
Кружки включают как цифры (1 - 13), так и буквы (A - L).
Участник рисует линии, чтобы соединить круги по возрастанию, но с дополнительной задачей чередования цифр и букв (например, 1-A-2-B-3-C и т. д.).
Результат = время до завершения (диапазон: 18-300).
Нейропсихологические показатели нормированы для популяции, и поэтому клиническое значение балла может быть оценено по отношению к ожидаемому уровню производительности.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
Comalli Stroop Test, Trial 1 оценивает скорость обработки/внимание
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
Участники вслух называют цвета ряда квадратов.
Результат = время до завершения (диапазон: от 30 до 240).
Нейропсихологические показатели нормированы для популяции, и поэтому клиническое значение балла может быть оценено по отношению к ожидаемому уровню производительности.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
Comalli Stroop Test, Trial 2 оценивает скорость обработки/внимание
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
Участники читают серию названий цветов, напечатанных черными чернилами.
Результат = время до завершения (диапазон: от 30 до 240).
Нейропсихологические показатели нормированы для популяции, и поэтому клиническое значение балла может быть оценено по отношению к ожидаемому уровню производительности.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
Тест Comalli Stroop, испытание 3 оценивает поведенческое торможение
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
Участники называют цвет чернил, но игнорируют слово.
Результат = время до завершения (диапазон: от 50 до 240).
Нейропсихологические показатели нормированы для популяции, и поэтому клиническое значение балла может быть оценено по отношению к ожидаемому уровню производительности.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
Функция печени, оцениваемая по уровню аспартатаминотрансферазы (АСТ)
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
уровни из крови.
Клиническая значимость будет определяться с использованием Таблицы отдела СПИДа (DAIDS) для оценки тяжести нежелательных явлений у взрослых и детей.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
Функция печени, оцениваемая по уровню аланинтрансаминазы (АЛТ)
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
уровни из крови.
Клиническая значимость будет определяться с использованием Таблицы отдела СПИДа (DAIDS) для оценки тяжести нежелательных явлений у взрослых и детей.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
Функция печени, оцениваемая по уровню щелочной фосфатазы
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
уровни из крови.
Клиническая значимость будет определяться с использованием Таблицы отдела СПИДа (DAIDS) для оценки тяжести нежелательных явлений у взрослых и детей.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
функция почек оценивается по уровню креатинина
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
уровни из крови.
Клиническая значимость будет определяться с использованием Таблицы отдела СПИДа (DAIDS) для оценки тяжести нежелательных явлений у взрослых и детей.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
метаболическая функция, оцениваемая по уровню глюкозы
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
уровни из крови.
Клиническая значимость будет определяться с использованием Таблицы отдела СПИДа (DAIDS) для оценки тяжести нежелательных явлений у взрослых и детей.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
|
метаболическая функция оценивается гемоглобином A1c (HbA1c)
Временное ограничение: изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
уровни из крови.
Клиническая значимость будет определяться с использованием Таблицы отдела СПИДа (DAIDS) для оценки тяжести нежелательных явлений у взрослых и детей.
|
изменение между исходным уровнем и 28 днями
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Leah Rubin, Johns Hopkins University
Публикации и полезные ссылки
Полезные ссылки
- Brief Report: Low-Dose Hydrocortisone Has Acute Enhancing Effects on Verbal Learning in HIV-Infected Men
- Elevated stress is associated with prefrontal cortex dysfunction during a verbal memory task in women with HIV
- Prefrontal cortical volume loss is associated with stress-related deficits in verbal learning and memory in HIV-infected women
- Post-traumatic stress is associated with verbal learning, memory, and psychomotor speed in HIV-infected and HIV-uninfected women
- The association of perceived stress and verbal memory is greater in HIV-infected versus HIV-uninfected women
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- IRB00145327
- R01MH113512 (Грант/контракт NIH США)
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .