Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Влияние образовательного плана, подготовленного в соответствии с уровнем грамотности пациентов в вопросах здоровья

9 октября 2021 г. обновлено: Nilgun Ozbas, Bozok University

Влияние образовательного плана, подготовленного в соответствии с уровнем грамотности пациентов с тотальным эндопротезированием коленного сустава, на процесс заживления и качество жизни: рандомизированное контролируемое исследование

Такие причины, как пожилой возраст большинства пациентов с тотальным эндопротезированием коленного сустава (ТЭК), наличие сопутствующих заболеваний, двусторонние протезы, вызывают снижение качества жизни, негативно влияя на процессы заживления пациентов. Пациенты, которые пытаются адаптироваться к проблемам, возникшим во время послеоперационного восстановления, нуждаются в информации для выработки поведения, позволяющего справляться с трудностями. Медсестры играют решающую роль в обеспечении адекватного и эффективного доступа к информации пациенту во время этого сложного процесса, который существенно влияет на мобильность и, следовательно, на жизнедеятельность. Эффективные образовательные вмешательства, которые должны быть реализованы медсестрами, позволяют пациентам принимать решения о проблемах со здоровьем и действовать для улучшения качества своей жизни. Однако, чтобы обучение пациентов было эффективным, предоставляемая информация должна быть легко читаемой, понятной и подходящей для различных стилей обучения, чтобы более эффективно справляться с проблемами. Тем не менее, люди с низким уровнем грамотности в вопросах здоровья имеют проблемы с получением пользы от всех предоставляемых услуг, за исключением обучения пациентов, на желаемом уровне.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Пациенты с ТКА сталкиваются со многими проблемами в раннем послеоперационном периоде и бытовыми процессами после выписки. В этом процессе инструкции, которые будут давать медсестры в рамках ухода, имеют решающее значение. Обучение пациентов будет способствовать снижению стресса для пациентов, эффективному участию в уходе за ними и уменьшению количества мелких проблем в процессе восстановления дома после выписки и увеличению положительных результатов лечения пациентов. Однако для того, чтобы обучение было эффективным, медсестры должны сначала определить уровень грамотности людей в вопросах здоровья. Когда инициативы планируются в соответствии с уровнем медицинской грамотности, считается, что адаптация людей к продолжительности их здоровья повысится, процесс будет проходить эффективно, выздоровление положительно повлияет, а качество жизни повысится. Соответственно, это исследование было проведено для изучения влияния учебной программы, подготовленной в соответствии с уровнями медицинской грамотности пациентов с ТКА, на процесс выздоровления и качество жизни.

Гипотезы исследования:

H1a- Обучение пациентов, которое планируется в соответствии с уровнем грамотности в вопросах здоровья, положительно влияет на качество жизни пациентов.

H1b- Обучение пациентов, которое планируется в соответствии с уровнями медицинской грамотности, снижает проблемы пациентов на 15-й день после операции.

H1c- Обучение пациентов, которое планируется в соответствии с уровнями медицинской грамотности, снижает проблемы пациентов на 6-й неделе после операции.

H1d- Обучение пациентов, которое планируется в соответствии с уровнями медицинской грамотности, влияет на послеоперационное улучшение функционального состояния пациентов.

Дизайн исследования: исследование вмешательства контрольной группы. Метод: в исследовании приняли участие 102 пациента, 51 экспериментальная группа и 51 контрольная группа. Образец был выбран исследователем случайным образом из вселенной. Из пациентов, госпитализированных в клинику и соответствующих критериям исследования, методом случайной выборки была определена контрольная группа в соответствии с очередностью больных и собраны их данные. Затем были получены данные группы вмешательства, обращая внимание на сходство групп по уровню образования, возраста и пола. В ходе исследования план обучения, подготовленный в соответствии с данными контрольной группы, был применен к группе вмешательства, и наблюдалось его влияние на процессы заживления.

Данные были собраны с помощью представления пациента, требований к обучению пациента, функциональной оценки, медицинской грамотности индейки, сбора данных при выписке, сбора данных о процессе восстановления после выписки на 15-й и шестой неделе, форм качества жизни.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

102

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Турция
    • Altındag
      • Ankara, Altındag, Турция, 06110
        • Dışkapı Yıldırım Beyazıt training and research hospital

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Пациенты старше 18 лет
  • Пациенты, перенесшие операцию тотального эндопротезирования коленного сустава впервые
  • Пациенты, не имевшие в анамнезе психических проблем
  • Грамотные пациенты
  • Пациенты, давшие согласие на участие в исследовании

Критерий исключения:

  • Пациенты не старше 18 лет
  • Пациенты, которым впервые не проводилось тотальное эндопротезирование коленного сустава
  • Пациенты, имевшие в анамнезе психические проблемы
  • Неграмотные пациенты
  • Пациенты, не согласившиеся участвовать в исследовании

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Двойной

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Контрольная группа
Когда пациенты были госпитализированы в клинику, были заполнены метод личного интервью и форма информации о пациенте, шкала медицинской грамотности Турции-32, шкала потребностей пациента в обучении, форма функциональной оценки и форма шкалы качества жизни. Второй интервью проводилось на второй или третий день после операции, непосредственно перед выпиской пациентов. Применялись форма функциональной оценки, форма сбора данных при выписке и опросник качества жизни. Третье интервью проводилось через 15 дней после операции, когда пациенты приходили для контроля или по телефону. Была применена форма сбора данных о процессе восстановления на 15-й день. Последнее интервью было проведено через шесть недель после операции, либо очно, либо по телефону, и форма функциональной оценки, 6-я неделя пост - Форма сбора данных о процессе восстановления при выписке и вопросник качества жизни были повторно применены. За исключением рутинной практики службы, никаких вмешательств в отношении пациентов контрольной группы не проводилось.
Экспериментальный: Группа вмешательства
В отличие от контрольной группы, группа вмешательства получила план обучения, подготовленный исследователем после заполнения форм при первом знакомстве с пациентами, и обучение проводилось с использованием различных методов обучения, таких как лекция, вопрос-ответ, демонстрация и Практика. Пациентам, у которых приближался срок контрольного осмотра после выписки (через 15 дней после операции), за несколько дней до этого звонили и узнавали время их визита. Формы заполнялись путем личного опроса пациентов исследователем на 15-й день и 6-й недели после операции или телефонного звонка в тот же день пациентам, с которыми не удалось связаться.
Другой: Обучение пациентов
Обучение было разделено на три части. Информация в первой части буклета (общая информация, предоперационная подготовка, день операции) дана в предоперационном периоде. В послеоперационном периоде пациентов посещали и давали информацию во второй части (послеоперационное пребывание в стационаре, цели на первые, вторые и третьи сутки после операции). Перед выпиской пациентов была представлена ​​информация в третьем разделе (что необходимо учитывать в процессе восстановления дома). Согласно физическим условиям клиники, обучение пациентов проводилось в помещении, максимально пригодном для обучения.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение шкалы качества жизни (SF-36)
Временное ограничение: 1-й день поступления в клинику изменение оценки качества жизни до вмешательства, изменение относительно исходного уровня оценки качества жизни через 3 дня, изменение относительно исходного уровня оценки качества жизни через 6 недель
Шкала качества жизни (SF-36), одна из наиболее часто используемых шкал для измерения качества жизни; Это шкала самооценки, которая может быть заполнена за короткое время и является очень чувствительной. При применении шкалы людей просят ответить, учитывая последние 4 недели. Шкала состоит из 36 вопросов и 8 подпараметров (боль в теле, ограничения из-за физических проблем, ограничения из-за психических проблем, психическое благополучие, усталость, общее восприятие здоровья, социальная функция и физическая функция). При подсчете баллов каждый параметр оценивается от 0 до 100 баллов. Оценка 0 указывает на плохое здоровье, а оценка 100 указывает на хорошее здоровье. Чем выше балл, тем выше качество жизни.
1-й день поступления в клинику изменение оценки качества жизни до вмешательства, изменение относительно исходного уровня оценки качества жизни через 3 дня, изменение относительно исходного уровня оценки качества жизни через 6 недель

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение формы оценки функции
Временное ограничение: 1-й день поступления в клинику изменение балла функциональной оценки до вмешательства, изменение балла функциональной оценки по сравнению с исходным уровнем через 3 дня, изменение балла функциональной оценки по сравнению с исходным уровнем через 6 недель
Форма функциональной оценки была разработана для определения функционального состояния пациентов, перенесших операцию ТКА и операцию по замене тазобедренного сустава. Форма состоит из 8 разделов, и каждый раздел оценивается внутри себя. Максимально возможная оценка – 100. Увеличение балла свидетельствует об улучшении функционального состояния.
1-й день поступления в клинику изменение балла функциональной оценки до вмешательства, изменение балла функциональной оценки по сравнению с исходным уровнем через 3 дня, изменение балла функциональной оценки по сравнению с исходным уровнем через 6 недель

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Bozok University

Соавторы

Gazi University

Следователи

  • Главный следователь: Nilgün Özbaş, Assist. Prof, Gazi University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 июня 2018 г.

Первичное завершение (Действительный)

28 сентября 2019 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 апреля 2020 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

4 сентября 2021 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

9 октября 2021 г.

Первый опубликованный (Действительный)

22 октября 2021 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

22 октября 2021 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

9 октября 2021 г.

Последняя проверка

1 октября 2021 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Другие идентификационные номера исследования

  • 14574941- 199-27487

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться