Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Potilaiden terveyslukutaitotason mukaan laaditun koulutussuunnitelman vaikutus

lauantai 9. lokakuuta 2021 päivittänyt: Nilgun Ozbas, Bozok University

Polvinivelleikkauksen saaneiden potilaiden terveyslukutaitotason mukaan laaditun koulutussuunnitelman vaikutus paranemisprosessiin ja elämänlaatuun: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus

Syyt, kuten useimpien polven artroplastia (TKA) saaneiden potilaiden pitkä ikä, samanaikaiset sairaudet ja molemminpuoliset proteesit aiheuttavat elämänlaadun heikkenemistä vaikuttamalla negatiivisesti potilaiden paranemisprosesseihin. Potilaat, jotka yrittävät sopeutua leikkauksen jälkeisen toipumisen aikana koettuihin ongelmiin, tarvitsevat tietoa selviytymiskäyttäytymisen kehittämiseksi. Sairaanhoitajilla on keskeinen rooli potilaan riittävän ja tehokkaan tiedonsaannin varmistamisessa tässä haastavassa prosessissa, joka vaikuttaa merkittävästi liikkuvuuteen ja sitä kautta elämäntoimintoihin. Sairaanhoitajien toteuttamien tehokkaiden koulutustoimenpiteiden avulla potilaat voivat tehdä terveysongelmia koskevia päätöksiä ja toimia elämänlaatunsa parantamiseksi. Jotta potilaskasvatus olisi tehokasta, annettavan tiedon tulee kuitenkin olla helposti luettavaa, ymmärrettävää ja eri oppimistyyliin soveltuvaa, jotta ongelmat selviävät tehokkaammin. Silti henkilöillä, joilla on alhainen terveyslukutaito, on vaikeuksia hyötyä kaikista tarjotuista palveluista, poikkeuksellisesti potilaskoulutuksesta, halutulla tasolla.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

TKA-potilaat kohtaavat monia ongelmia varhaisessa postoperatiivisessa vaiheessa ja kotiprosesseissa kotiutuksen jälkeen. Tässä prosessissa sairaanhoitajien osana hoitoa antamat ohjeet ovat kriittisiä. Potilaskoulutus vähentää potilaiden stressiä, osallistuu tehokkaasti heidän hoitoonsa ja lisää pieniä ongelmia kotiutuksen jälkeisessä toipumisprosessissa sekä lisää positiivisia potilaiden tuloksia. Jotta opetus olisi tehokasta, sairaanhoitajan on kuitenkin ensin määritettävä yksilöiden terveyslukutaitotaso. Terveyslukutaidon tason mukaisia ​​aloitteita suunniteltaessa ajatellaan yksilöiden sopeutumisen terveytensä kestoon lisääntyvän, prosessin etenevän tehokkaasti, toipumiseen vaikuttaa positiivisesti ja elämänlaadun paranevan. Tästä syystä tässä tutkimuksessa selvitettiin TKA-potilaiden terveyslukutaitotason mukaan laaditun opetussuunnitelman vaikutusta paranemisprosessiin ja elämänlaatuun.

Tutkimushypoteesit:

H1a- Terveyslukutaidon mukaan suunniteltu potilaskoulutus vaikuttaa positiivisesti potilaiden elämänlaatuun.

H1b- Potilaskoulutus, joka suunnitellaan terveyslukutaidon mukaan, vähentää potilaiden ongelmia 15. päivänä leikkauksen jälkeen.

H1c- Potilaskoulutus, joka suunnitellaan terveyslukutason mukaan, vähentää potilaiden ongelmia kuudennella leikkauksen jälkeisellä viikolla.

H1d- Potilaskoulutus, joka suunnitellaan terveyslukutaidon tason mukaan, vaikuttaa potilaiden toimintatilan paranemiseen leikkauksen jälkeen.

Tutkimussuunnittelu: Kontrolliryhmän interventiotutkimus. Menetelmä: Tutkimukseen osallistui 102 potilasta, 51 koeryhmää ja 51 kontrolliryhmää. Tutkija valitsi otoksen satunnaisesti maailmankaikkeudesta. Klinikalla sairaalahoidossa olevista ja tutkimuskriteerit täyttävistä potilaista määritettiin satunnaismenetelmällä potilasjärjestyksen mukaan kontrolliryhmä ja heidän tiedot kerättiin. Sitten saatiin interventioryhmätiedot kiinnittäen huomiota ryhmien samankaltaisuuteen koulutuksen, iän ja sukupuolen suhteen. Tutkimuksessa interventioryhmässä sovellettiin kontrolliryhmän tietojen mukaisesti laadittua koulutussuunnitelmaa ja sen vaikutuksia paranemisprosesseihin tarkasteltiin.

Tiedot kerättiin potilaiden esittelyn, potilaan oppimisvaatimusten, toiminnan arvioinnin, Turkin terveyslukutaidon, kotiutuksen tietojen keräämisen, kotiutuksen jälkeisen 15. ja kuudennen viikon toipumisprosessin tiedonkeruun sekä elämänlaatulomakkeiden avulla.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

102

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Altındag
      • Ankara, Altındag, Turkki, 06110
        • Dışkapı Yıldırım Beyazıt training and research hospital

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Yli 18-vuotiaat potilaat
  • Potilaat, joille oli tehty täydellinen polvinivelleikkaus ensimmäistä kertaa
  • Potilaat, joilla ei ole ollut psykiatrisia ongelmia
  • Potilaat, jotka olivat lukutaitoisia
  • Potilaat, jotka suostuivat osallistumaan tutkimukseen

Poissulkemiskriteerit:

  • Potilaat alle 18-vuotiaat
  • Potilaat, joille ei ollut tehty ensimmäistä kertaa polven artroplastialeikkausta
  • Potilaat, joilla on ollut psykiatrisia ongelmia
  • Potilaat, jotka eivät olleet lukutaitoisia
  • Potilaat, jotka eivät suostuneet osallistumaan tutkimukseen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Kun potilaat saapuivat klinikalle, täytettiin kasvokkain haastattelumenetelmä ja potilastietolomake, Turkin Health Literacy Scale-32, Patient Learning Needs Scale, Functional Assessment -lomake ja Life Quality Scale -lomake. haastattelu suoritettiin toisena tai kolmantena päivänä leikkauksen jälkeen, juuri ennen potilaiden kotiuttamista. Käytettiin toiminnan arviointilomaketta, kotiutuksen tiedonkeruulomaketta ja elämänlaatukyselyä. Kolmas haastattelu tehtiin 15 päivää leikkauksen jälkeen, kun potilaat tulivat kontrolliin tai puhelimitse. Käytettiin 15. päivän toipumisprosessin tiedonkeruulomaketta. Viimeinen haastattelu tehtiin kuusi viikkoa leikkauksen jälkeen, joko kasvokkain tai puhelimitse, ja Toiminnan arviointilomake, 6th Week Post - Kotiutuksen palautumisprosessin tiedonkeruulomaketta ja elämänlaatukyselyä sovellettiin uudelleen. Palvelun rutiinikäytäntöjä lukuun ottamatta kontrolliryhmän potilaisiin ei puututtu.
Kokeellinen: Interventioryhmä
Toisin kuin kontrolliryhmässä, interventioryhmälle annettiin tutkijan laatima koulutussuunnitelma lomakkeiden täytön jälkeen potilaiden ensitapaamisen yhteydessä ja koulutus toteutettiin erilaisilla koulutusmenetelmillä, kuten luento, kysymys-vastaus, demonstraatio ja käytäntö. Potilaat, joiden tarkastusaika kotiutuksen jälkeen oli lähestymässä (15 päivää leikkauksen jälkeen), soitettiin muutama päivä ennen ja käyntiaika selvitettiin. Lomakkeet täytettiin haastattelemalla potilaat kasvokkain tutkijan toimesta 15. päivänä ja 6. viikolla leikkauksen jälkeen tai soittamalla samana päivänä potilaille, joita ei tavoitettu.
Koulutus oli jaettu kolmeen osaan. Kirjasen ensimmäisen osan tiedot (yleiset tiedot, preoperatiivinen valmistelu ja leikkauspäivä) annetaan preoperatiivisella jaksolla. Leikkauksen jälkeisenä aikana potilaiden luona käytiin ja annettiin tiedot toisesta osasta (leikkauksen jälkeinen sairaalahoito, ensimmäisen, toisen ja kolmannen päivän tavoitteet leikkauksen jälkeen). Ennen potilaiden kotiutumista esiteltiin kolmannen osan tiedot (kotin toipumisprosessissa huomioon otettavat asiat). Potilaskoulutusta toteutettiin klinikan fyysisten olosuhteiden mukaan opetukseen soveltuvalla alueella mahdollisimman paljon.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Elämänlaadun asteikon muutos (SF-36)
Aikaikkuna: 1. päivä klinikalle muuttaa elämänlaatupisteitä ennen interventiota, muuttaa lähtötasosta elämänlaatupisteitä 3 päivän kohdalla, muutos lähtötasosta elämänlaadun pistemäärä 6 viikon kohdalla
Elämänlaadun asteikko (SF-36), yksi eniten käytetyistä elämänlaadun mittausasteikoista; Se on itsearviointiasteikko, joka voidaan täyttää lyhyessä ajassa ja on erittäin herkkä. Asteikkoa käytettäessä henkilöitä pyydetään vastaamaan viimeisten 4 viikon aikana. Asteikko koostuu 36 kysymyksestä ja 8 alaparametrista (kehon kipu, fyysisistä ongelmista johtuva rajoitus, mielenterveysongelmista johtuva rajoittuneisuus, henkinen hyvinvointi, väsymys, yleinen terveyskäsitys, sosiaalinen toiminta ja fyysinen toiminta). Pisteytysssä jokainen parametri arvostetaan välillä 0-100 pistettä. Pistemäärä 0 tarkoittaa huonoa terveyttä ja 100 hyvää terveyttä. Mitä korkeampi pistemäärä, sitä korkeampi elämänlaatu.
1. päivä klinikalle muuttaa elämänlaatupisteitä ennen interventiota, muuttaa lähtötasosta elämänlaatupisteitä 3 päivän kohdalla, muutos lähtötasosta elämänlaadun pistemäärä 6 viikon kohdalla

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Toiminnan arviointilomakkeen muutos
Aikaikkuna: 1. klinikalle saapumispäivä muuttaa toiminnan arviointipisteitä ennen interventiota, muuttaa toiminnan arviointipisteitä lähtötasosta 3 päivän kohdalla, muuttaa toiminnan arviointipisteitä lähtötasosta 6 viikon kohdalla
Functional Evaluation Form kehitettiin TKA-leikkauksen ja lonkan tekonivelleikkauksen saaneiden potilaiden toiminnallisen tilan määrittämiseksi. Lomake koostuu kahdeksasta osasta ja jokainen osa on pisteytetty itseensä. Korkein mahdollinen pistemäärä on 100. Pisteiden nousu kertoo toiminnallisen tilan parantumisesta.
1. klinikalle saapumispäivä muuttaa toiminnan arviointipisteitä ennen interventiota, muuttaa toiminnan arviointipisteitä lähtötasosta 3 päivän kohdalla, muuttaa toiminnan arviointipisteitä lähtötasosta 6 viikon kohdalla

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Nilgün Özbaş, Assist. Prof, Gazi University

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 1. kesäkuuta 2018

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 28. syyskuuta 2019

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 1. huhtikuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Lauantai 4. syyskuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 9. lokakuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Perjantai 22. lokakuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 22. lokakuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 9. lokakuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Perjantai 1. lokakuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 14574941- 199-27487

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Täydellinen polven artroplastia

Kliiniset tutkimukset Potilaskoulutus

3
Tilaa