Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​den uddannelsesplan, der er udarbejdet i henhold til patienters sundhedskompetenceniveau

9. oktober 2021 opdateret af: Nilgun Ozbas, Bozok University

Effekten af ​​uddannelsesplanen udarbejdet i henhold til sundhedskompetenceniveauerne for patienter med total knæarthroplastik på helingsprocessen og livskvaliteten: Randomiseret kontrolleret undersøgelse

Årsagerne som den høje alder hos de fleste patienter med total knæarthroplasty (TKA), tilstedeværelsen af ​​samtidige sygdomme og bilaterale proteser forårsager et fald i livskvaliteten ved at påvirke helingsprocesserne for patienterne negativt. Patienter, der forsøger at tilpasse sig de problemer, der opleves under postoperativ bedring, har brug for informationen til at udvikle mestringsadfærd. Sygeplejersker spiller en afgørende rolle i at sikre tilstrækkelig og effektiv adgang til information til patienten under denne udfordrende proces, som markant påvirker mobilitet og dermed livsaktiviteter. Effektive pædagogiske interventioner, der skal implementeres af sygeplejersker, sætter patienter i stand til at træffe beslutninger om helbredsproblemer og handle for at forbedre deres livskvalitet. Men for at patientundervisningen skal være effektiv, skal den information, der gives, være let at læse, forståelig og egnet til forskellige læringsstile for at kunne håndtere problemer mere effektivt. Alligevel har personer med lav sundhedskompetence problemer med at drage fordel af alle ydelser, undtagelsesvis patientuddannelse, på det ønskede niveau.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Patienter med TKA står over for mange problemer i den tidlige postoperative periode og hjemmeprocesser efter udskrivelsen. I denne proces er den instruktion, der vil blive givet af sygeplejersker som en del af plejen, afgørende. Patientuddannelse vil bidrage til mindre stress for patienter, effektiv deltagelse i deres pleje og flere mindre problemer i genopretningsprocessen i hjemmet efter udskrivelse og øge positive patientresultater. Men for at undervisningen skal være effektiv, skal sygeplejersker først bestemme individets sundhedskompetenceniveau. Når tiltag planlægges efter niveauet af sundhedskompetencer, menes det, at individers tilpasning til varigheden af ​​deres helbred vil stige, processen vil skride effektivt frem, genopretningen vil blive positivt påvirket, og livskvaliteten vil øges. I overensstemmelse hermed blev denne undersøgelse udført for at undersøge effekten af ​​det pensum, der er udarbejdet i henhold til patienters sundhedskompetenceniveauer med TKA på helingsprocessen og livskvaliteten.

Forskningshypoteser:

H1a- Patientuddannelse, som tilrettelægges i forhold til sundhedskompetenceniveauer, påvirker patienternes livskvalitet positivt.

H1b- Patientuddannelse, som planlægges i henhold til sundhedskompetenceniveauer, reducerer patienternes problemer på 15. dagen efter operationen.

H1c- Patientuddannelse, som planlægges i henhold til sundhedskompetenceniveauer, reducerer patienternes problemer i den 6. uge efter operationen.

H1d- Patientuddannelse, som planlægges i henhold til sundhedskompetenceniveauer, påvirker den postoperative forbedring af funktionsstatus hos patienter.

Studiedesign: En kontrolgruppeinterventionsforskning. Metode: 102 patienter, 51 forsøgsgrupper og 51 kontrolgrupper deltog i undersøgelsen. Prøven blev valgt tilfældigt fra universet af forskeren. Fra de patienter, der var indlagt i klinikken og matchede forskningskriterierne, blev kontrolgruppen bestemt ved tilfældig metode i henhold til rækkefølgen af ​​patienterne, og deres data blev indsamlet. Derefter blev data fra interventionsgruppen indhentet, idet man var opmærksom på gruppernes lighed med hensyn til uddannelse, alder og køn. I undersøgelsen blev uddannelsesplanen udarbejdet i overensstemmelse med kontrolgruppens data anvendt på interventionsgruppen, og dens effekter på helingsprocesserne blev observeret.

Data blev indsamlet med patientintroduktion, patientens læringskrav, funktionel evaluering, Tyrkiet Health Literacy, udskrivelsesdataindsamling, post-udskrivning 15. og sjette uges restitutionsproces dataindsamling, livskvalitetsskemaer.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

102

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
    • Altındag
      • Ankara, Altındag, Kalkun, 06110
        • Dışkapı Yıldırım Beyazıt training and research hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Patienter over 18 år
  • Patienter, der havde gennemgået en total knæproteseoperation for første gang
  • Patienter, der ikke har haft psykiatriske problemer i anamnesen
  • Patienter, der var læsekyndige
  • Patienter, der accepterede at deltage i undersøgelsen

Ekskluderingskriterier:

  • Patienter ikke over 18 år
  • Patienter, der ikke havde gennemgået en total knæproteseoperation for første gang
  • Patienter, der tidligere har haft psykiske problemer
  • Patienter, der ikke var læsekyndige
  • Patienter, der ikke accepterede at deltage i undersøgelsen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Da patienterne blev indlagt i klinikken, og ansigt-til-ansigt interviewmetoden og patientinformationsskemaet, Tyrkiet Health Literacy Scale-32, Patient Learning Needs Scale, Functional Assessment Form og Quality of Life Scale Form blev udfyldt. interviewet blev gennemført på den anden eller tredje dag efter operationen, lige før patienterne blev udskrevet. Formularen til funktionsvurdering, formularen til indsamling af udskrivningsdata og livskvalitetsspørgeskemaet blev anvendt. Det tredje interview blev udført 15 dage efter operationen, da patienterne kom til kontrol eller telefonisk. Formularen til dataindsamling på 15. dag blev anvendt. Det sidste interview blev udført seks uger efter operationen, enten ansigt til ansigt eller via telefon, og formularen til funktionel vurdering, 6. uge efter operationen - Formular til indsamling af data til gendannelse af udskrivningsproces og livskvalitetsspørgeskema blev anvendt igen. Bortset fra tjenestens rutinepraksis blev der ikke foretaget nogen indgriben over for kontrolgruppens patienter.
Eksperimentel: Interventionsgruppe
I modsætning til kontrolgruppen fik interventionsgruppen den uddannelsesplan, som forskeren havde udarbejdet efter udfyldelse af skemaerne, da man første gang mødte patienterne, og undervisningen blev gennemført ved hjælp af forskellige træningsmetoder såsom forelæsning, spørgsmål-svar, demonstration og praksis.Patienter, hvis kontroltid efter udskrivelsen nærmede sig (15 dage efter operationen), blev ringet op et par dage før, og deres besøgstid blev lært. Skemaerne blev udfyldt ved at interviewe patienterne ansigt-til-ansigt af forskeren den 15. dag og den 6. uge efter operationen eller ved at foretage et telefonopkald samme dag med de patienter, som ikke kunne nås.
Andet: Patientuddannelse
Uddannelsen var opdelt i tre dele. Oplysningerne i den første del af hæftet (generel information, præoperativ forberedelse og operationsdag) gives i den præoperative periode. I den postoperative periode blev patienterne besøgt, og informationen i anden del (postoperativt hospitalsophold, første, anden og tredje dags mål efter operationen) blev givet. Inden patienterne blev udskrevet, blev oplysningerne i det tredje afsnit (ting, der skal overvejes i genopretningsprocessen i hjemmet) præsenteret. Efter klinikkens fysiske forhold blev patientundervisningen gennemført i et område, der er egnet til at undervise så meget som muligt.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændringen i livskvalitetsskalaen (SF-36)
Tidsramme: 1. dag for indlæggelse i klinikken ændre livskvalitetsscore ved før intervention, ændring fra baseline livskvalitetsscore efter 3 dage, ændring fra baseline livskvalitetsscore efter 6 uger
Livskvalitetsskalaen (SF-36), en af ​​de mest brugte skalaer til at måle livskvalitet; Det er en selvevalueringsskala, der kan udfyldes på kort tid og er meget følsom. Mens skalaen anvendes, bliver den enkelte bedt om at svare i betragtning af de sidste 4 uger. Skalaen består af 36 spørgsmål og 8 underparametre (kropssmerter, begrænsning på grund af fysiske problemer, begrænsning på grund af psykiske problemer, psykisk velvære, træthed, generel sundhedsopfattelse, social funktion og fysisk funktion). Ved scoring vurderes hver parameter mellem 0 og 100 point. En score på 0 indikerer dårligt helbred, og en score på 100 indikerer et godt helbred. Jo højere score, jo højere livskvalitet.
1. dag for indlæggelse i klinikken ændre livskvalitetsscore ved før intervention, ændring fra baseline livskvalitetsscore efter 3 dage, ændring fra baseline livskvalitetsscore efter 6 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring af funktionsevalueringsformularen
Tidsramme: 1. dag for indlæggelse i klinikken ændre funktionsevalueringsscore ved før intervention, ændring fra baseline funktionsevalueringsscore ved 3 dage, ændring fra baseline funktionsevalueringsscore ved 6 uger
Den funktionelle evalueringsformular blev udviklet til at bestemme den funktionelle status for patienter, der fik TKA-operation og hofteudskiftningskirurgi. Skemaet består af 8 sektioner, og hver sektion scores i sig selv. Den højest mulige score er 100. Stigningen i score indikerer forbedringen i den funktionelle status.
1. dag for indlæggelse i klinikken ændre funktionsevalueringsscore ved før intervention, ændring fra baseline funktionsevalueringsscore ved 3 dage, ændring fra baseline funktionsevalueringsscore ved 6 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Bozok University

Samarbejdspartnere

Gazi University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Nilgün Özbaş, Assist. Prof, Gazi University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. juni 2018

Primær færdiggørelse (Faktiske)

28. september 2019

Studieafslutning (Faktiske)

1. april 2020

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

4. september 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

9. oktober 2021

Først opslået (Faktiske)

22. oktober 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

22. oktober 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

9. oktober 2021

Sidst verificeret

1. oktober 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 14574941- 199-27487

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Total knæarthroplastik

Kliniske forsøg med Patientuddannelse

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Australia

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner