Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Мотивационное интервью о самопомощи при СД2: образец Турции

15 сентября 2022 г. обновлено: Erzurum Technical University

Эффективность мотивационного интервьюирования деятельности по самообслуживанию при лечении сахарного диабета 2 типа: образец Турции

Цель: это исследование направлено на изучение влияния мотивационного интервьюирования на деятельность по уходу за собой у пациентов с диабетом 2 типа.

Дизайн и метод. Это исследование представляет собой квазиэкспериментальное клиническое исследование с предварительным и послетестовым сравнением.12 занятия проводились через 3 месяца в экспериментальной группе методом мотивационного интервьюирования.

Выводы. После 3-месячного наблюдения, хотя в экспериментальной группе наблюдалось значительное улучшение деятельности по уходу за собой после вмешательства, в контрольной группе наблюдалось значительное снижение всех действий по уходу за собой, кроме ухода за стопами.

Практическое значение. Мотивационное интервьюирование может быть использовано для развития деятельности по самопомощи у пациентов с диабетом 2 типа, особенно для руководства диабетической медсестрой.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Подробное описание

Это исследование является квазиэкспериментальным клиническим исследованием с предварительным и посттестовым сравнением. Популяцию исследования составляют пациенты, обратившиеся в поликлинику внутренних болезней и поликлиники государственной больницы с диагнозом СД2 в период с сентября 2019 г. по май 2020 г. Исследование было начато с участием 60 пациентов в возрасте 18 лет и старше с диагнозом СД2 не менее 6 месяцев назад, грамотных, проживающих в центре города и имеющих значение HbA1c 6,5% и выше. Эти пациенты были описаны исследователями как потенциальные участники, а экспериментальная (30 пациентов) и контрольная (30 пациентов) группы были сформированы с использованием таблицы простых случайных чисел. Участникам объяснили цель исследования и дали устные и письменные разрешения. За период исследования 6 пациентов в экспериментальной группе и 3 пациента в контрольной группе выбыли из исследования по разным причинам, а исследование было завершено у 51 пациента. При сборе данных форма информации о пациенте, подготовленная исследователями (возраст, пол, семейное положение, образовательный статус, продолжительность заболевания, наличие другого хронического заболевания и статус курения), значения метаболических переменных (HbA1c и уровень сахара в крови натощак) и резюме диабета. Использовалась шкала деятельности по уходу (SDSCA), разработанная Toobert и Glaskow (1994) и пересмотренная в 2000 году (D.J. Toobert et al., 2000). Резюме шкалы самопомощи при диабете состоит из подшкал, таких как диета пациента, физические упражнения, анализ сахара в крови, уход за ногами и курение. В результате подсчета баллов высокие баллы указывают на то, что пациенты могут выполнять действия по уходу за собой. После того, как исходные данные были собраны, пациенты экспериментальной группы были назначены исследователем для вмешательства при инфаркте миокарда. Участникам контрольной группы не проводилось никаких вмешательств, и через три месяца им было назначено посттестовое применение.

2.1. Вмешательство В дополнение к заботе, которую они всегда получали, сеансы ИМ проводились исследователем для участников экспериментальной группы. Это вмешательство проводилось в виде 30-45 минут 12 сеансов в общей сложности для каждого пациента в течение 3 месяцев академической медсестрой. На этих сессиях повестка дня создавалась в соответствии с характером вмешательства ИМ, предпринимались усилия по разрешению амбивалентных чувств у пациента, определялась фаза изменения пациента, определялась уверенность пациента в себе для изменения, задавались вопросом, как очень пациент заботился об изменении, и пациенту помогали в определении плана изменения. Кроме того, во время сессий обсуждались проблемы пациентов, связанные с самообслуживанием, причины этих проблем и барьеры в поддержании самообслуживания, а также предпринимались усилия по информированию пациентов.

В каждом сеансе МИ;

  • Открытие и структурирование; На собрании была дана информация о нашей роли и целях в исследовании, сколько времени есть у исследователей, роли консультируемого и о том, что во время исследования будут подробные вопросы, а сессия была открыта вопросом Что у вас на уме? '
  • Составление повестки дня: о чем сегодня будут говорить следователи? (О чем участники хотели бы поговорить сегодня, об измерении уровня сахара в крови, здоровом питании, получении лекарств или физических упражнениях/Может быть, есть что-то еще?)
  • Баланс принятия решения: Конфликт был создан у людей, когда их попросили сравнить их существующее поведение в отношении здоровья и идеальное/желаемое поведение в отношении здоровья.
  • Определение значимости и уверенности: насколько важно для участников выполнять действия по уходу за собой? Насколько участники уверены в себе по этому поводу?
  • План изменения: После установления баланса решений оценивалась его пригодность для пациентов, в конце сеанса составлялся план действий (изменений) для желаемого изменения поведения и сеанс закрывался определением следующего дня-часа интервью.

На последнем сеансе МИ:

  • Сессия открылась подведением итогов предыдущего интервью.
  • Было проведено общее обсуждение изменений.
  • Были оценены действия людей по самообслуживанию (Резюме по самообслуживанию при диабете).
  • Из больницы было назначено, чтобы люди измеряли гликемические значения и записывали значения (результаты гликемической лаборатории).
  • Закрытие.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

51

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Erzurum, Турция, 25050
        • Erzurum Technical University Faculty

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • 18 лет и старше
  • Диагноз СД2 не менее полугода назад
  • Быть грамотным
  • Жизнь в центре города
  • Значение HbA1c 6,5% или выше
  • Говорить на турецком языке.

Критерий исключения:

  • Наличие каких-либо психических заболеваний и психических проблем

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Поддерживающая терапия
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Мотивационное интервью
Вмешательство В дополнение к заботе, которую они всегда получали, сеансы ИМ проводились исследователем для участников экспериментальной группы. Это вмешательство проводилось в виде 30-45 минут 12 сеансов в общей сложности для каждого пациента в течение 3 месяцев академической медсестрой. На этих сессиях повестка дня создавалась в соответствии с характером вмешательства ИМ, предпринимались усилия по разрешению амбивалентных чувств у пациента, определялась фаза изменения пациента, определялась уверенность пациента в себе для изменения, задавались вопросом, как очень пациент заботился об изменении, и пациенту помогали в определении плана изменения. Кроме того, во время сессий обсуждались проблемы пациентов, связанные с самообслуживанием, причины этих проблем и барьеры в поддержании самообслуживания, а также предпринимались усилия по информированию пациентов.
Мотивационное интервьюирование (МИ), которое является одним из этих методов, представляет собой подход к индивидуальному консультированию, который могут легко использовать медсестры, прошедшие подготовку для помощи в лечении хронических заболеваний (Berhe et al., 2020; Kızılırmak & Демир, 2018; Маслакпак и др., 2020). Основные принципы МИ включают в себя выражение эмпатии путем обеспечения принятия и понимания, осознания несоответствий, избегания дискуссий и поддержки самоэффективности (Matinolli et al., 2012). Основной целью МИ является выявление амбивалентных эмоций, возникающих у пациента в деятельности, связанной со здоровьем, усиление и поощрение понимания пациентов путем поддержки изменений в здоровом образе жизни и уверенности в себе (R.Miller & Rollnick, 2013). Благодаря своей гибкости и возможности применения в различных поведенческих аспектах МИ может применяться индивидуально и в группах обученными людьми (Maslakpak et al., 2020).

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Резюме шкалы мероприятий по самопомощи при диабете (SDSCA)
Временное ограничение: Через 3 месяца после начала обучения
Резюме шкалы самопомощи при диабете состоит из диеты пациента, физических упражнений, анализа сахара в крови, ухода за ногами и курения.
Через 3 месяца после начала обучения

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Значения метаболических переменных
Временное ограничение: Через 3 месяца после начала обучения
HbA1c и уровень сахара в крови натощак
Через 3 месяца после начала обучения

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Elanur Uludağ, Dr., Erzurum Technical University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

25 сентября 2019 г.

Первичное завершение (Действительный)

30 мая 2020 г.

Завершение исследования (Действительный)

30 мая 2020 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

1 сентября 2022 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

15 сентября 2022 г.

Первый опубликованный (Действительный)

16 сентября 2022 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

16 сентября 2022 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

15 сентября 2022 г.

Последняя проверка

1 сентября 2022 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • ETÜ--ULUDAĞ---001

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться